银行工作心得体会：学习与工作两手抓两手都要硬.doc

银行工作心得体会：学习与工作两手抓两手都要硬 xx年7月14日，武汉电话银行中心召开了xx年上半年工作总结会议。组长在小组班会中向我们传达了此次会议的精神，我也在中心网站学习了石主任在此次会议中的重要讲话。石主任提出的“六个字”、“六个关系”字字珠玑，意义深远，为我们的思想、工作、学习以及生活等各个方面都指明了方向，值得我们认真思考。石主任所讲“六个关系”的最后一个关系是要正确处理好学习与工作的关系，下面我就此点谈一下自己的思考与认识。 一、合二为一，两手抓，两手都要硬 离开工作谈学习，学习就如纸上谈兵，缺少了实践性与可用性;离开学习谈工作，工作就如没有马达的轮船，动力不足，就只能顺流而下。因此一方面我们要将学习常态化，贯穿于整个职业生涯中，强调“干中学”，坚持“边干边学，一直干一直学”。另一方面则要明白学习的目的是为工作和生活服务的，强调“学为干”，不能盲目瞎学、学无所用，甚至为工作和生活带来负作用，而要做到学有所选、学有所获、学有所用，让自己付出的时间和努力产生最大的价值。例如作为银行从业者，我们多学习一些如银行、证券、保险等与金融相关的知识，这其中的益处要远大于去学习最新的网络游戏。 二、立足现在，要增强学习的主动性 石主任在讲话中讲到“学习水平在很大程度上决定着工作水平和管理水平，决定着中心和个人的前途与未来，大家要真正把学习当成一种生活态度，一种工作责任和一种精神追求”。（一生）我非常认同这个观点，纵观人的一生，其实从高中毕业开始，人的一生能走多远以及能达到多高的高度基本上是取决于他对学习的态度的。因为大学教育以及后来的职业生涯中，外部环境的约束和压力相对高中之前是有所减弱的，这时候就看个人的自觉性与主动性如何，也正因为如此，人与人之间逐渐产生了的差异。在学习的主动性方面，中心有很多值得我们学习的员工，每年参加劳动竞赛的人员就是最典型的代表，平常与她们的接触中，发现她们无一不是爱学习的，无一不是爱钻研的。还有业务支持团队的宋文静，在七月份的部门月考中得了满分，成绩的背后是她对学习的热情与主动。总之，我们应将学习培养成自身的一种习惯，当你感到没“它”不行的时候，或许就达到了学习的最高境界。 三、展望未来，要提高学习的前瞻性 机会永远是留给准备好的人，同样，学习也是为了时刻迎接工作中面临的机遇。在实际的工作中，很多人都为“现在”而学。比如，我们会学习每天的知识库业务更新，学习网站中的不满意录音、质量管理日报等，这些同事可以说是尽职的、努力的，因为他们想提升自己的各项业务指标，不想在当下的工作中出现错误。但是，仅为“现在”而学，不免有局限性，不仅局限了自己的能力，更局限了自己的职业生涯。相信每个人都不想做一天和尚撞一天钟，也想在职业生涯中取得一次次的突破，我觉得突破口就在具有前瞻性的学习上。如果你想成为小组的B角、组长或者是后台团队的成员，过硬的业务素质是必须的，同时你也需要自查是否具备一定的管理能力，是否掌握一些管理的工具和方法如word、excel、ppt等办公软件的使用等等，如果发现自身还存在不足，那么就现在开始学习吧，“缺什么、补什么，缺多少、补多少”。展望未来，把握现在，才能成就未来。 “选择了建设银行，就选择了学习;选择了建设银行武汉电话银行中心，就选择了持续学习”，这是石主任经常讲到的