黄岩实验小学校园植物识别活动方案.doc

黄岩实验小学校园植物识别活动方案 我们的校园四季皆景，放眼望去，绿树葱茏，清新怡人。每当你从校园中穿行而过，是否驻足留意过这些看似不起眼的花花草草?是否也曾好奇过它们的名字?如果是，那快来加入校园植物识别活动吧! 一 活动目的 为了引导学生主动认识身边的植物，了解一些常见植物的知识，并在认识和观察的过程中，培养学生关注身边环境，增强学生与自然和谐相处的良好意识，真正做到自觉地维护我们的生态环境，特举行黄岩实验小学校园植物识别活动。 二 活动对象 实验小学全体学生 三 活动时间 xx年4月至10月 四 活动内容 (一)认识校园植物 1.学校将通过“黄岩实验小学科学营”微信公众平台，每周发布校园植物识别要点。同学们根据植物识别要点在校园中找到这种植物，并拍照留影。(微信公众号，请扫描二维码。) 2.同学们把自己认识的校园植物，编写一本黄岩实验小学校园植物名录。内容包括：名称、科属、识别要点、生长地点、叶照片或标本等。(植物名录参考邮箱：hysyxxzw163.密码：hysyxxxx。只供参考，可以修改) 3.动手种植植物或选择现成的一种植物，对它进行长期观察。特别关注包括开花、结果等一系列过程，同时仔细观察植物的整体形态、叶、花、果等特点。最后以图文并茂的方式，记载植物生长的过程，画出植物生长的相关特征并用简练的语言进行描述。 4.学习制作植物的腊叶标本。通过成长课程和微信平台学习腊味制作方法，并尝试制作校园植物腊叶标本。 (二)植物识别比赛 1.腊叶标本制作比赛 (1)腊叶标本可以是一种植物的一片叶子，多片叶子;可以是多种植物的叶子;也可以是带叶、茎、根、花、果实的 (2)腊叶标本规格：台纸一般可用铜版纸、白版纸，8开(2739厘米)大小;在右下角贴上标签，包括类别、名称、采集地、日期、采集者(班级、姓名)等，具体同学们自己设计。 (3)腊叶标本的制作方法，请大家关注微信公众号。 (4)参赛的同学，每人提交一件作品参赛。 (5)上交时间与地点：xx年6月10日前，交四号楼一楼11号办公室。 2.校园(家庭)植物摄影比赛 (1)要求。可挑选学校或家庭绿化中的某种植物，拍摄包括开花、结果的一系列过程。主要展示植物的整体形态，叶、花果等特点。要求图像清晰、画面简洁、美观，能全面反映该植物的特点。照片尺寸为6寸或7寸，可以单幅、也可以组图。反面请标明作品名称，植物名、拍摄时间、地点、班级、姓名。 校园(家庭)植物摄影竞赛标签 植物名称 科属 拍摄时间 拍摄地点 班级 姓名 其它 (2)上交方式。上交照片，并发电子稿到邮箱：hysyxxkxy163. (3)上交时间与地点：xx年6月10日前，交四号楼一楼11号办公室。 3.黄岩实验小学校园植物名录编写比赛。 (1)必须收录：“黄岩实验小学科学营”微信公众平台，每周发布校园植物识别要点的植物。 (2)自选收录：收录学校中认识的其它植物。 (3)上交方式：自己设计封面，装订成册。可以打印，也可以手写。 (4)上交截止时间：xx年10月14日前，作品上交地点另行通知。 4.植物生长笔记比赛 (1)根据自己的观察，动手做一份植物生长笔记，以图文并茂的方式，记载植物生长的过程。要画出植物生长的相关特征并用简练的语言进行描述。 (2)作品统一用8开(2739厘米)纸。 (3)上交时间与地点：xx年10月14日前，作品上交地点另行通知。 5.校园植识别比赛 (1)比赛方式：现场识别。分离体植物识别和指定