xx届高考英语必修3 unit 5顶尖复习教案

1 / 19 XX 届高考英语必修 3 Unit 5 顶尖复习教案 XX 届高考英语必修 3Unit5 顶尖复习教案 Unit5 canada “TheTrueNorth” 加拿大 “ 真正的北方 ” 核心词汇 1 Peoplefoundthelittlematchgirldeadinthestreetat_(黎明 ) 2 Thisproblemisonly_(稍稍 )difficult，butIcanworkitouteasily. 3 Thetwogovernmentshavesettledtheirdifferencesovertheircommon_(边界 ) _( 传统 )ofrespectingtheoldandlovingtheyoung. 5 Whenwe_( 测量 )theyard ，wefounditwastwentyfeetlongandfifteenfeetwide. 6 Themanhas_( 宽阔的 )shouldersandlookshandsome. 7 I llgo_(市区 )? 8 Whentheysawthe_scene ，everyoneonthespotfelt_andcouldn tsayaword.(terrify) 2 / 19 9用 impress 的适当形式填空 (1)Socharmingarethesightsofjiuzhaigouthattheyleaveadeep_onvisitorsfromhomeandabroad. (2)Totellyouthetruth ，Iwasdeeply_byhisexcellentspeech. 10 Withsomanytreesandflowers_it ， dliketobringupmychildinhealthy_ ，soIwouldliketosendhimtoit.(surround) ； terrified 9.(1)impression (2)impressed ； surroundings 高频短语 1 _与其；不愿 2 _被 包围 3 _定居；平静下来；专心于 4 _设法做 5 _看见；瞥见 6 _对 有天赋 7 _在远处 8 _远到；直到；至于 9 _在黎明，在拂晓 10 _给 留下深刻印象 /with .on/upon 3 / 19 重点句式 1 _ ，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrosscanada. 她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。 2 Itis_wetthere_thetreesareextremelytall， some_over90metres. 那里的湿度很大，所以树都长得特别 高，一些高达 90 多米。 3 It stoobadyoucan tgo_ottawa，canada scapital. 很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。 4 Astheysatinabuffetrestaurant_thebroadStLawrenceRiver， ayoungmansatdownwiththem. 当她们坐在一家自助餐厅里眺望广阔的圣劳伦斯河时，一个年轻人坐到了她们身边。 知识详解 ； that； measuring vt.&vi. 包围；围绕 ( 回 归 课 本 P34)Peoplesayitiscanada smostbeautifulcity ，surroundedbymountainsandthePacificocean. 4 / 19 人们说温哥华是加拿大最美丽的城市，被大山和太平洋环抱。 归纳拓展 例句探源 ( 牛津P2036)AsachildIwassurroundedbyloveandkindness. 幼年时我备受关爱。 Theysurroundedthehouseandgarden withafence. 他们用一道篱笆把房子和花园围住。 Wearelivinginpleasantsurroundings. 我们生活在舒适的环境中。 即境活用 1 WhenIgothome， Ifoundmysonwasplayingonthecarpet，_byallkindsoftoys. A surrounding B surrounded c surroundsD havingsurrounded 解析：选 B。由句子结构可知此处应使用非谓语动词可排除c 项 ，再由 thecarpet 与 surround 之间是被动关系可排除 A、D 两项，此处是过去分词作状语，故选 B。 n 距离；远方；遥远；疏远 v 不介入；与 疏远 ( 回 归 课 本 P38)Inthedistance ，5 / 19 theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls， whichisonthesouthsideofthelake. 远处，她们可以看到在湖的南边尼亚加拉大瀑布上方升腾着的雾霭。 归纳拓展 例句探源 The picturelooksbeautifulatadistance. 那幅画远看显得很美。 Wesawlightsinthedistance. 我们看到了远处的点点灯光。 myparentslivewithinwalkingdistanceofme. 我父母住在我家附近。 ( 牛津P579)Shewaswarnedtokeepherdistancefromcharlesifshedidn twanttogethurt. 有人告诫她说，如果不想受到伤害，就与查尔斯离得远一点。 即境活用 2 ThefacesoffourfamousAmericanpresidentsonmountRushmorecanbeseenfroma_of60miles. A length B distance c wayD space 解析：选 B。考查名词辨析。 “adistanceof 数字 ” 表示6 / 19 “ 距离 ” 。 vi.&vt. 测量；衡量；判定 n 计量制；计量单位；措施 ( 回归课本P34)Itissowettherethatthetreesareextremelytall ，somemeasuringover90metres. 那儿的湿度很大，所以树都长得特别高，一些高达 90 多米。 归纳拓展 例句探源 ( 朗文 P1279)Thenurseweighedmeandmeasuredmyheight. 护士称了一下我的体重，而后量了一下我的身高。 ( 朗文 P1279)youcan tmeasuresomeonebytheclothestheywear. 你不能以衣着衡量一个人。 Itishightimethatweshouldtak esomemeasurestoprotectendangeredanimals. 我们是时候应该采取措施保护濒临灭绝的动物了。 即境活用 3完成句子 (1)过去，妈妈在春节来临时总是为我量身做新衣服。 Intheolddays ，mymotheralwaysmadenewclothes_7 / 19 _withSpringFestivalcoming. 答案： tomyownmeasure (2)政府对醉酒驾驶采取了强硬措施。 Thegovernment_drunkdriving. 答案： tookstrongmeasuresagainst vt. 证实；证明；批准 ( 回归课本P38)Thenextmorningthebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered ， goldandorange ，andtherewasfrostontheground ，confirmingthatfallhadarrivedincanada. 第二天早上， 在她们的车窗外到处是灌木丛和枫树，挂满朱红、赤金和橘黄色的叶子，地面上覆盖了一层薄霜，表明了秋天已经来到了加拿大。 归纳拓展 例句探源 ( 牛津P415)Ithasbeenconfirmedthatthemeetingwilltakeplacenextweek. 已经确定会议将于下个星期召开。 Sixpeoplehaveconfirmedthattheywillbeattendingandt8 / 19 enhaven trepliedyet. 已有六人证实他们将会参加但还有十人仍未答复。 H ewasconfirmedascaptainfortherestoftheseason. 他被正式任命在这个赛季剩下的一段时间内担任队长。 Theexpressiononherfaceconfirmedourfears. 她脸上的表情证实了我们的忧虑。 即境活用 4 Therecentairplanecrash_mybeliefthatstrongersafetyregulationsareneeded. A confirms B combines c conductsD conforms 解析：选 A。 confirmone sbelief“ 坚定信念 ” 。 vt. 使铭记；铭刻；给 留下极深的印象 ( 回归课本P39)Describetwoorthreethingsthatimpressedyoumostandyourfeelingswhenyouexperiencedthem. 描述 2 3 件给你留下深刻印象的事情和你体验它们时的情感。 归纳拓展 例句探源 TheteacherimpressedtheimportanceofEnglis hon/uponme. 9 / 19 老师让我铭记 (向我强调 )英语的重要性。 myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork. 父亲要我牢记努力工作的重要性。 Theaudienceweredeeplyimpressedbytheactors wonderfulperformance. 观众对演员们的精彩表演印象深刻。 ( 朗文P1041)Itisimportanttomakeagoodimpressionatyourinterview. 面试时给人留下好的印象是很重 要的。 即境活用 5 Thenewteachermadeagood_onthestudentsbyherrichknowledgeandhumoroustalk. A feeling B effect c impressionD sense 解析：选 c。考查名词词义辨析。 makeagoodimpressiononsb.意为 “ 给某人留下好印象 ” 。句意：那位新老师以丰富的知识和幽默的语言给同学们留下了很好的印象。 6 (XX 年 金 华 十 校 联考 )Theconferencehasbeenheldtodiscussthe_ofglobalwarmingonpeople slivesallovertheworld. A importanceB effects 10 / 19 c protectionD impression 解析：选 B。考查名词辨析。 effects 意思是 “ 影响 ” ，即讨论全球气候变暖对人们生活的影响。 importance 意思是“ 重要性 ” ； protection 意思是 “ 保护 ” ； impression 意思是 “ 印象 ” 。 看见；瞥见 ( 回归课本P34) .theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle. 她们总算看到了野山羊，甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。 归纳拓展 例句探源 Suddenly ， IcaughtsightofmyEnglishteacherinthecrowd. 突然，在人群中我看到了英语老师。 ( 牛津 P1863)Shecaughtsightofacarinthedistance. 她瞥见远处有一辆车。 ( 朗文P1906)Westoodatthewindowuntilthecarcameintosight. 我们站在窗前，直到看见他们的车子。 Heranfastandwassoonoutofsight. 他跑得很快，一会儿就不见了。 11 / 19 即境活用 7 Attherailwaystation ，themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas_. A outofsight B outofreach c outoforderD outofplace 解析：选 A。句意：在火车站，母亲向女儿挥手告别直到火车消失在视野中。 远到，直至，至于 (回归课本 P38)It stoobadyoucan tgoasfarasottawa，canada scapital. 很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。 归纳拓展 例句探源 AsfarasIknow ，itisconvenienttodoshoppinginthatsmallcity. 就我所知，在那座小城市里购物很方便。 Besides ， asfarashewasconcerned ，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing. 此外，他认为别人的想法并不是最重要的。 Standinghere ， youcanseeasfarasthefootofthehill. 站在这里，你可以一直看到山脚下。 12 / 19 (XX 年高考江西卷 ) ourholidaycostalotofmoney. 我们的假期花了很多钱。 Didit ？ Well ， thatdoesn tmatteraslongasyouenjoyedyourself. 是吗？只要你玩的开心就好了。 即境活用 8 _Icansee ，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger. A Aslongas B Asfaras c justasD Evenif 解析：选 B。 asfarasIcansee“ 据我所知 ” 。 aslongas“ 只要 ” ，表示条件； justas“ 就像 ” ，表示方式；evenif“ 即使 ” ，表示让步，皆不符合语境。 9 Howfarapartdotheylive? _Iknow， theyliveinthesameneighbourhood. A AslongasB Asfaras c AswellasD Asoftenas 解析：选 B。 asfarasIknow“ 据我所知 ” 。 10 (XX 年 高 考 陕 西 卷 )myparentsdon tmindwhatjobIdo_Iamhappy. A eventhoughB assoonas c aslongasD asthough 13 / 19 解析：选 c。句意：我的父母不在乎我从事什么样的工作，只要我高 兴就好。本题考查状语从句。 aslongas 引导条件状语从句，意为 “ 只要 ” 。 assoonas“ 一 就 ” ；eventhough“ 虽然，尽管 ” ； asthough“ 好像 ” 。 句型梳理 1【教材原句】 Ratherthantaketheaeroplanealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrosscanada.(P34) 她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。 【句法分析】 (1)ratherthan 宁愿 而不愿 ；而不是 ；与其 倒不如 (连接平行结构 ) wouldratherdo.thando woulddo.ratherthando 宁愿 而不愿 prefertodo.ratherthando.宁愿 而不愿 IthinkTom ， ratherthanyou， istoblame. 我想不是你，而是汤姆应受责备。 Ihavedecidedtosendhimane­mailratherthan(to)telephone. 我决定给他发个电子邮件，而不是打电话。 HepreferredtostayathomewatchingTVratherthangototheconcert. 14 / 19 他宁愿在家里看电视也不愿去听音乐会。 Iwouldrather(that)youhadn tdonethatthing. 我宁愿你没做那件事。 即境活用 11 (XX 年黑龙江双鸭山一中月考 )Toenjoythescenery，Bobwouldspendlongtimeonthetrain_travelbyair. A otherthan B apartfrom c insteadofD ratherthan 解析：选 D。考查短语。句意： Bob 为了欣赏风景宁可花时间坐火车也不乘飞机。 ratherthan 而不； otherthan 不同于，除了； apartfrom 除 以外； insteadof 替代。根据语意选 D。 2 【教材原句】 Itissowettherethatthetreesareextremelytall ，somemeasuringover90metres.(P34) 那儿的湿度 很大，树木极高，有些树的高度超过 90 米。 【句法分析】 somemeasuringover90metres 为独立主格结构，在句中作伴随状语。 这种独立主格结构由名词 (代词 )加分词 (现在分词或过去分词 )构成，分词的逻辑主语是该名词 (代词 )。该结构在句中作状语，可以表示时间、原因、条件或伴随等。 Helayonhisback ，15 / 19 histeethsetandhisglaringeyeslookingstraightupward.(伴随状语 ) 他躺在那儿，牙关紧咬，而且他发怒的眼睛直盯着上方。 Time permitting， we llhaveadictation.(条件状语 ) 如果时间允许，我们就听写。 Therebeingnobus ， wehadtogohomeonfoot.(原因状语 ) 没有公共汽车了，我们不得不步行回家。 即境活用 12 Allthefactors_ ，theplannedtripwillhavetobecalledoff. A considered B beconsidered c considering D havingconsidered 解析：选 A。本题考查独立主格结构的用法。句意：考虑了所有的因素之后，原来计划好的旅行不得不取消了。本句中的 consider 与 Allthefactors 之间为动宾关系，在句子中要用被动形式，因此排除 c、 D 两项，前后两部分不是并列的分句，要采用 “ 名词过去分词 ” 形式的独立主格结构作时间状语，相当于 afterallthefactorsareconsidered，此处 的 独 立 主 格 结 构 也 可 改 写 成withallthefactorsconsidered。 16 / 19 13 Thechildrenwenthomefromthegrammarschool ，theirlessons_fortheday. A finishingB finished c hadfinishedD wentfinished 解析：选 B。句意：那天的课程一结束，孩子们纷纷从那所语法学校回到家里。当两句话并列时，需要并列连词，而题干中没有并列连词，故排除 c、 D 两项；可判断逗号后应为独立主格结构作状语，在此结构中逻辑主语 lessons 与逻辑谓语 finish 之间为被动关系，故排除 A 项。 作文指导 长句和短句的变换 长句含有许多修饰 语，适合表达准确而复杂的思想，解释观点或理论，描写细致的事物；短句比较简洁、明快、有力，适合陈述重要的事实或想法。长句使文章富有气势，却容易产生语法错误，或者造成理解障碍；短句不容易出错，但是短句的堆砌容易让人感觉语言技巧不成熟、不老练。 在实际写作中，一味地采用长句或短句都是不可取的，要长短句交替使用。通常最简单而又适用于应试的长短句交错的方法是：以简单句为基础，配以适当的并列句和复合句。简单句可长可短，一般要加些附属成分，如分词短语、不定式短语、介词短语和副词短语等。 短句变长句 17 / 19 【佳句选粹 1】 【原文】【优化】 ， butalsodoharmtothosewhotellthem. 【分析】 原来的两个句子之间存在明显的并列关系，因此应将其合二为一，改写成由 “notonly. ， butalso.” 连接成的一个并列句，这样才更符合英语作为 “ 形合语言 ” 的特点。 【佳句选粹 2】 【原文】【优化】 Hisoopleandhealwaysproveshimsel