五年级上学期小学语文全真积累三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx

五年级上学期小学语文全真积累三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版 全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字m tng _cn mn _jng hung sh cu _hung mng _2. 多音字组词露l_ lu_ 圈qun_ jun_3. 解释下列词语张口结舌：自相矛盾：惊叹不已：画龙点睛：4. 写出近义词掩护_ 转移_ 紧跟_5. 写出反义词难_ 闲_ 寒_6. 把下面句子用恰当的关联词连接起来。五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。7. 修改病句1. （1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。2. （2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。3. （3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。4. （4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。8. 用下列词语造句掀翻迷糊9. 按要求进行句式转换。狼把牧童吓坏了（换成被字句）乌云遮住了太阳。（换成把字句）10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 在括号里填上合适的词语解除_ 接济_ 企盼_ 焦急的_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文小英雄雨来选段，回答妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。找出文中的一个比喻句。13. 阅读理解 有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。 第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。 真是闻所未闻80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。 第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。 这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。 以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。1. （1）“真是闻所未闻！”是_的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起_作用，从表达方法上说是由_转到_。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：_2. （2）下面这些句子用了什么修辞手法？80个春秋。_景明大楼现已超期服役。_豆腐渣工程。_14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。4 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字chn mngchng gqun tog yzn tnmi mio_2. 给形近字组词 耍_ 炕_ 挨_ 糟_ 追_要_ 坑_ 埃_ 槽_ 迫_3. 词语超市1. （1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（诚恳 诚实 恳切）_中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）_2. （2）在每组中找出不同类的词语。童话 古诗 寓言 诺言 谜语_泰山 庐山 黄山 山川 华山_3. （3）写几个描写梅花的词语。（至少四个）4. 选一选，填一填1. （1）发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬_报刊 _机器 _火箭 _问题_生产 _通知 _作用 _民主2. （2）明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗_的春光 _的天空 _的灯光 _的目标_的印象 _的分工 _的举动 _的橱窗5. 写出反义词聪明 灾难 教训6. 形近字组词征_ 逶_证_ 委_7. 解释下列词语逶迤：磅礴：8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 给加横线的字注音等闲_ 逶迤_ 磅礴_10. 把下列词语补充完整。万水_ _逶迤 乌蒙_11. 你知道伊索寓言里的有趣的故事吗？请写出三个以上。二、阅读理解(30分)12. 阅读大检阅鲸 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1. （1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 _。2. （2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了_的说明方法。3. （3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？ 13. 阅读大自然的语言，回答对这首诗歌做一下总结。14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。7 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语t zhnj spn dunzo yn_fi bhu qioxn linb y_2. 给字加上偏旁组成新字，再组词。发_ _ 次_ _ 台_ _委_ _ 乔_ _ 甫_ _3. 我是拼音小能手耍水_ 危险_ 扫帚_4. 读句子。完成练习。 1. （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。2. （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）3. （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）4. （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）5. （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）6. （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）5. 写出反义词展开_ 饱胀_ 破裂_6. 形近字组词掩_ 惊_淹_ 谅_7. 解释下列词语逶迤：磅礴：8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 给加横线的字注音等闲_ 逶迤_ 磅礴_10. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11. 把字句与被字句的相互转换我们养成良好的读书习惯。生字被我们变成了熟字。二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 农夫与狼农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。”13. 理解课文内容，写出文章去打开大自然绿色的课本的中心思想。14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。9 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。s miomio zhnzhu lubo zitio wngbng lin_2. 形近字组词儒_ 箩_ 眬_ 葚_蠕_ 萝_ 胧_ 勘_3. 我是拼音小能手迫不及待 _ 解除苦难_生活贫苦_ 翻箱倒柜_4. 写出近义词暖_ 寒_ 怕_5. 写出反义词成熟_ 无望_ 离开_ 肯定_6. 根据课文七律长征内容填空 本诗是一篇_、_的革命史诗。它生动形象地概括了_的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军_、_的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了_的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。7. 解释下列词语纹丝不动 居高临下8. 把肯定句改成双重否定句它想尽了各种办法去够葡萄。他必须这么做。9. 形近字组词或 _ 激_成 _ 邀_杯 _ 顺_怀 _ 颗_10. 把下列词语补充完整。硝烟_ 此起_ 若有_11. 你知道伊索寓言里的有趣的故事吗？请写出三个以上。二、阅读理解(30分)12. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋，他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔，那里人杰地灵，人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师，他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。13. 课外阅读我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。在文中找出一个拟人句，并写下来。14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。11 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。kng zhk souwi zhunghng jmn ynx mi_2. 多音字组词 屏 png_ bng_ 将 jing_ jing _ 贾 ji_ g_ 3. 给划线字选择正确的解释,在括号里填上序号。潜:A隐在水面下活动。B隐藏,隐蔽。C秘密地,不声张。D十分专心而深入。四十一炮是诺贝尔文学奖获得者莫言潜心打造的长篇小说。_中国首艘航母“辽宁号”首航,5艘潜艇护驾。_他因为生意失败,携带着和合伙人的共同财产潜逃了。_这种病毒在他体内已经潜伏了很多年了。_4. 选一选，填一填1. （1）发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬_报刊 _机器 _火箭 _问题_生产 _通知 _作用 _民主2. （2）明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗_的春光 _的天空 _的灯光 _的目标_的印象 _的分工 _的举动 _的橱窗5. 写出反义词说谎_ 慌忙_ 一贯_ 不禁_6. 形近字组词牧_措_惊_狼_收_错_谅_浪_ 7. 口语交际仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!8. 这儿,原来是一座村庄通过写一座村庄_与_的对比,讴歌了_给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。9. 形近字组词或 _ 激_成 _ 邀_杯 _ 顺_怀 _ 颗_10. 把下列词语补充完整。硝烟_ 此起_ 若有_11. 在括号里填上合适的词语解除_ 接济_ 企盼_ 焦急的_二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 根据课文黄山奇松内容填空黄山松千姿百态。它们或_，或_，或_；或_，或_，或_；有的状如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。14 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d y_ hung hn_ x j_2. 组词语闭_ 委_ 薄_ 眠_闲_ 逶_ 礴_ 岷_3. 按要求写句子。不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）他发明自己养的蚕吃得很饱。（修改病句）4. 写出近义词柔软_ 喜欢_ 危险_5. 写出反义词聪明 灾难 教训6. 按要求写句子。这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句）全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句）7. 解释下列词语满腔怒火 瞄准8. 用下列词语造句愣住 捆绑9. 根据课文推敲内容，把正确的序号填在括号里。_为了一字，斟酌推敲。_韩愈表态，贾岛赞同。_冲闯仪仗，请求宽恕。_深夜访友，以诗相赠。10. 学了蝉和狐狸我们得出的寓意是什么？11. 读下面一段文字，回答问题。狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理？二、阅读理解(30分)12. 阅读大检阅鲸 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1. （1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 _。2. （2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了_的说明方法。3. （3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？ 13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？蚂蚁与屎壳郎夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。16 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ln l hyu dzhng im fnzhng xnw ji_2. 多音字组词奔 bn_ bn_ 济 j_ j_蒙 mng_ mng_3. 按课文小英雄雨来内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_，才_。4. 写出近义词垂下_ 成熟_ 白费 _无望_ 离开_ 肯定_5. 读课文紫桑葚中下面句子，说说你体会到了什么？个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”6. 形近字组词枯_ 漫_姑_ 慢_7. 解释下列词语忙碌空隙8. 用下列词语造句仔细敬礼9. 唯一的听众中“唯一”的意思是_。这篇课文赞扬了老教授_的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的_之情。本文有两条线索,一是_,二是_。10. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11. 把下列词语补充完整。满腔_ 悬崖_ 斩钉_二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 阅读课文 诺贝尔片段，回答问题。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续 连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊 叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。1. （1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。2. （2）选择合适的词语。(继续 连续)_(震动 震撼)_(呼喊 叫喊)_14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。18 / 36五年级全真积累上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字m tng _cn mn _jng hung sh cu _hung mng _2. 形近字组词儒_ 箩_ 眬_ 葚_蠕_ 萝_ 胧_ 勘_3. 我是拼音小能手转移_ 拖住_ 痛击_4. 写出近义词柔软_ 喜欢_ 危险_5. 写出反义词黝黑_ 撒谎_ 立刻_6. 形近字组词架_ 馋_ 偏_ 流_贺_ 谗_ 骗_ 疏_ 7. 解释下列词语背诵骨碌8. 辩一辩在组词泡_ 功_ 腿_ 神_炮_ 攻_ 退_ 伸_9. 形近字组词或 _ 激_成 _ 邀_杯 _ 顺_怀 _ 颗_10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展，提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候，很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候，我常常偷偷吃爷爷治病的小_，后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道，祸国殃民。11. 按要求填空“类”字按部首查字法应查_部，第六画是_，组成词语：_。“旅”字按音序查字法应查字母_，部首是_，全字共_画，笔顺是：_ 。“免费”一词中的“免”按部首查字法应查_部，再查_画。“免”的意思是：_ 。二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月，补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民_13. 读课文酿，从文中找出东东心理变化的句子有哪些？14. 读课文读书莫放“拦路虎”，在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。20 / 36全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字tu titi bjng hungy gunx guntn lnpn qing_2. 多音字组词 屏 png_ bng_ 将 jing_ jing _ 贾 ji_ g_ 3. 我是拼音小能手_阅读障碍误解麻烦字典4. 在划横线字的正确读音下面画上横线。他们俩躲在屏（bngpng）_风后面，敛声屏(bngpng)_气，生怕被人发现。将(jing jing)领_ 将(jingjing)来_5. 写出反义词难_ 闲_ 寒_6. 形近字组词掩_ 惊_淹_ 谅_7. 解释下列词语逶迤：磅礴：8. 用下列词语造句绝壁掩护9. 按要求进行句式转换。狼把牧童吓坏了（换成被字句）乌云遮住了太阳。（换成把字句）10. 读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。11. 解释加横线的词语万水千山只等闲二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？野猪，马与猎人从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。13. 阅读课文 厄运打不垮的信念选段，回答问题 经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷。从六次修改，400多万字，你读出了一个怎样的谈迁？14. 读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。22 / 36全真积累五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字读音完全正确的是( )。A .卡车(k) 泥泞(nng) 稻草堆(do)B .乐曲(yu) 边陲(cu) 流淌(tng)C .独享(xing) 珍藏(cng) 调弦(xun)D .幢幢(zhung) 折磨(sh) 缝隙(fng)2. 看拼音,写字词。你知道我最喜欢的QQ表情是什么吗?相信你一定能ci_到。那就是阿狸!无论是no n_的阿狸,还是xi ku_的阿狸,甚至是犯了错要想偷偷li_走的阿狸,都是那么可爱!3. 选词填空。保护 掩护为了_人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。我们要_好自己的眼睛。进攻 进犯冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面_。战士们打退了敌人一次一次的_。4. 根据意思写出词语形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。_气势盛大。_平平常常。_很多的山和水，形容路途遥远险阻。_5. 写出反义词进攻_ 胜利_ 缩_6. 形近字组词睁_ 破_挣_ 波_7. 解释下列词语背诵骨碌8. 辩一辩在组词泡_ 功_ 腿_ 神_炮_ 攻_ 退_ 伸_9. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋，他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔，那里人杰地灵，人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师，他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。10. 根据课文 推敲理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起_的故事，表现了贾岛 _的创作态度和_的钻研精神。11. 读下面一段文字，回答问题。狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理？二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？野猪，马与猎人