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1 / 5 XX 年中考政治热点一 XX 道德模范人物评选 XX 年中考政治热点一 XX 道德模范人物评选 背景材料 材料一: XX 年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等 54 位同志荣获 “ 全国道德模范 ” 称号,李桓英等 260 名同志获 “ 全国道德模范提名奖 ” 。 材料二:河南的李文祥当选为 XX 年全国道德模范 敬业奉献模范。 1以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些? 危急时刻挺身而出,为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁,他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神 捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;彰显他们高度的社会责任感。 2举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义? 有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质; 有助于继承和发扬中华民族的传统美德; 有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标; 有助于激发全国各族人民的积极性和创造性,增强其社会责任感。 青少年增强社会责任感和自信、2 / 5 自强的良好品质,关心他人,奉献社会。 3对照先进人物,说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行 动,请制定一份切实可行的计划。 ( 1)如:以自我为中心,习惯被别人照顾、不习惯回报别人,不敢于接受挑战,冷漠自私、猜疑,不负责任等。 ( 2)提示:以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭,时刻鞭策自已,促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样,明确自己应承担的责任,自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如:培养独立意识,从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任,孝敬父母,尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游,把学习的本职工作做好! 4向先进人物学习,我们青少年 应该怎么做? ( 1)思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。 ( 2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。 ( 3)遵纪守法方面:认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。 ( 4)学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量。 3 / 5 5如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准 提示:只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。 6你准备如何向这些道德模范学习 ? 答案:我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振兴的使命,做社会主义 “ 四有 ” 新人 7 “ 感动中国人物 ” 的先进事迹给我们哪些启示? 树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,开拓创新, 要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩; 8感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发? 无论从事什么职业要以高度的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。 艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。 要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。 4 / 5 9作为祖国未来建设者,你准备怎样向这些感动中国的人物学习? 我们青少年应树立远大理想 ,明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识,提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养,发扬艰苦奋斗精神,服务社会,立志成才,报效祖国等。 10目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 表现:(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。 危害:这些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。 11请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 ( 1)学校:全面贯彻国家 的教育方针,加强和改进学校的德育教育; ( 2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活; ( 3)家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。
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