沈阳高中语文试题及答案

沈阳高中语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.埋怨（mái）果脯（fǔ）B.字帖（tiè）模样（mú）C.逮捕（dǎi）炽热（chì）D.提防（tí）创伤（chuàng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.直接了当3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。D.《天上的街市》作者郭沫若，代表作有诗集《女神》《繁星》等。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.夸张D.排比7.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.乡书何处达？归雁洛阳边。C.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。D.客路青山外，行舟绿水前。8.下列词语中“绝”的意思与“绝处逢生”中“绝”的意思相同的一项是（）A.络绎不绝B.绝无仅有C.悬崖绝壁D.悲痛欲绝9.下列词语搭配不当的一项是（）A.改善生活B.改进方法C.改正错误D.改变态度10.下列对“他饿得都可以把一头大象给吃了”这句话的修辞手法判断正确的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉清目秀D.垂头丧气2.下列属于中国古代四大名著的有（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《聊斋志异》D.《红楼梦》3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。4.下列关于“比喻”修辞手法的说法，正确的有（）A.比喻句中一定有“像”“好像”等词。B.比喻分为明喻、暗喻和借喻。C.比喻的作用是使事物更加生动形象。D.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻句。5.下列词语中，互为近义词的有（）A.安静——寂静B.宽敞——宽阔C.坚定——动摇D.清晰——清楚6.下列作家与作品对应正确的有（）A.老舍——《骆驼祥子》B.鲁迅——《彷徨》C.冰心——《寄小读者》D.朱自清——《背影》7.下列句子中，运用了对偶修辞手法的有（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。8.下列关于“夸张”修辞手法的说法，正确的有（）A.夸张可以突出事物的特征。B.夸张可以增强表达效果。C.夸张不能过于离谱。D.“他的声音震得地动山摇”是夸张句。9.下列词语中，描写秋天景色的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.白雪皑皑10.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.诗歌具有节奏美和韵律美。B.小说有完整的故事情节和鲜明的人物形象。C.散文形散而神不散。D.戏剧通过人物的对话和动作来表现剧情。三、判断题（每题2分，共20分）1.“凹”字的笔画顺序是竖、横折折、竖、横折、横。（）2.“他像他的父亲一样坚强”是比喻句。（）3.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次反省。（）4.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》。（）5.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）6.“他跑得像兔子一样快”运用了夸张的修辞手法。（）7.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）8.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）9.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）10.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”中的“唯一”不能删去，因为它强调了孔乙己的独特性。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《骆驼祥子》中祥子的三起三落。2.说说《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。3.分析《春》中“吹面不寒杨柳风”一句的表达效果。4.概括《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在当今社会，《论语》中的哪些思想仍然具有重要意义。2.探讨《西游记》中孙悟空的人物形象对我们的启示。3.谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。4.讨论网络文学对传统文学的影响。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.D10.C二、多项选择题1.ABD2.ABD3.ABC4.BCD5.ABD6.ABCD7.ABD8.ABD9.AC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.一起：来到北平，苦干三年买新车；一落：连人带车被大兵抓走。二起：卖骆驼攒钱准备买车；二落：钱被孙侦探敲诈。三起：和虎妞结婚用虎妞钱买车；三落：虎妞难产死，卖车葬虎妞。2.描绘了百草园的美丽景色，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，与后文三味书屋的学习生活形成对比，突出了百草园是“我的乐园”。3.引用诗句，从触觉角度写出春风的温暖、柔和，增添了文章的诗意，表达了作者对春风的喜爱之情。4.皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人、昏庸无能。他为了虚荣，轻信骗子，赤身游行，被众人欺骗还不自知。五、讨论题1.如“学而时习之”强调学习与复习结合，对学习有指导意义；“己所不欲，勿施于人”倡导换位思考，利于构建和谐人际关系。2.孙悟空勇敢无畏，面对困难不退缩；嫉恶如仇，敢于