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文档简介
语文四年级上学期第三次月考全真突破(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。2. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_3. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。4. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _5. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。6. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。7. 给划线的多音字选择正确的读音。盛_(chngshng)水 盛_(chng shng)开床铺_(p p) 铺_(p p)路8. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_9. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤10. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 2. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”3. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光4. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏5. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最6. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!7. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧8. 抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。9. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽10. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。三、阅读理解题。(共20分)1. 细读桥选段,回答问题。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。(1)“祭”字用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。(2)在文中括号内选择恰当的词语,填在横线上。(放纵 放肆)_地舔着 (揪 拖)_出(骂 吼)_道 痛苦地_(呻吟呼喊)(3)你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(4)假如你就是被揪的小伙子,此时此刻你会对老汉说什么呢?(5)文中的哪些话使你感动的?用“_”划出来并说说原因。2. 阅读下文,回答问题。触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花树丛中(穿梭穿越)。因为常常在花香中(流连 欣赏),她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来,在用心灵张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。(1)给句中划线字选择合适的解释,填序号。张:A铺排,陈设 B看,望 C使合拢的东西分开 D量词许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。_安静仰起头来,在用心灵张望。_(2)在第三自然段的括号里选择合适的词语。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花树丛中_(穿梭穿越)。因为常常在花香中_(流连欣赏),她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。(3)文章在开头点明安静是个盲童,文中有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用波浪线画出来。(4)下面的提示,概括出安静是一个怎样的女孩,请你连一连。对春天_ 珍爱生命对蝴蝶_ 乐
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