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部编版语文一年级上学期摸底强化训练期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _2. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_3. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_4. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。5. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_(chng zhng)新看了一遍,用笔画出了重_(chngzhng)点。农民伯伯在田里用播种_(zhng zhng)机播种_(zhng zhng)冬小麦。那次洪水带来的灾难_(nn nn),是他最难_(nn nn)忘的事。这条街有很多商铺_(p p),工人们正在给这条街铺_(p p)路。6. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔7. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_8. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓9. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_10. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 描一描,写一写天 你 3. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 4. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_5. 描一描,写一写,并口头组词。 6. 看拼音,写字词。 7. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X8. 看拼音写词语 9. 读拼音,写字词。 10. 读一读,写一写。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天,他放学回家时,经过一个工地,看到一个穿着华丽,像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么?”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼,给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了,老生常谈,那第二呢?” “买件红衣服穿!” 聪明的卡内基满脸狐疑:“这这和成功有关?” “有啊!”那人顺手指了指前面的工人说道,“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人:“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我认识他,所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到,还要有迥异于常人的智慧和思想才行。(1)解释下列词语。老生常谈:_清一色:_(2)下面两句话中,省略号分别起什么作用?“第一要勤奋工作”_。“这这和成功有关?”_。(3)请在文中找出表达作者观点的一句话,写下来。(4)穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手,主要是因为什么?2. 阅读下文,回答问题。 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。(1)回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个_的太阳,给冬天画了个_的太阳,给春天画了个
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