xx年五年级英语上册期末复习资料(人教版)

1 / 8 XX 年五年级英语上册期末复习资料 (人教版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 复习巩固 一请默写出下列单词 老的年轻的可笑的和蔼的聪明的 严格的有礼貌的努力的愿意帮忙的害羞的 二请完成下列句子 1、 A： yourmathteacher?B:mrZhao.（根据答句写出问句） 2、 A： ?（根据答句写出问句） B： Hesverykind. 3、 A:?(她很年轻吗？ ) B:No,.（她很年老） .（她非常和蔼。） 三语法重点 1.跟老师一起回忆 可数名词变复数的规则 2. 动 词 的 第 三 人 称 单 数 例 如 ：have-haslike-likesgo-goeswatch-watches /are.like?与 Whatdo/does.like?分别表示什么意思？ 请用这两个句式翻译下面两句话： 写一写：你的哥哥长什么样？ 你的哥哥喜欢什么？ 2 / 8 复习巩固 一请默写出下列单词和短语 周一周二周三周四周五 周六周日周末洗我的衣服看电视做作业读书 踢足球 二请完成下列句子 4、 A:?(根据答句写出问句） B:It sWednesday. 5、 A:?(根据答句写出问句） B:WehaveEnglish,science, 6、 A:?(你星期六都做什么呀？ ) B:Ioften,and.(我通常做作业 ,看书和看电视。 ) A： ?(根据答句写出问句） B:No,Idon toftenreadbooksinthispark. 三语法重点 1. 区 分 ： Whatdoyoudoonmondays? 与Whatdoyouhaveonmondays? 注意： monday 后面加了 So 哦！翻译是可以理解是 “ 每个周一，每逢周一 ” 2.介词的使用 选用这三个 介词填空。你是否能总结使用规律呢？ (1)januarysummerthemorningchina (2)may1stmondaythemorningofSunday 3 / 8 (3)5o clockhalfpast10 复习巩固 一请默写出下列单词和短语 三明治沙拉汉堡包冰激凌茶 新鲜的健康的美味的辣的甜的 二请完成下列句子 7、 A： ?(根据答句写出问句） B:I dlikesomewater. A:?(根据答句写出问句） A:Ihaveonionsandgreenbeans. 8、 A： ?(你最喜爱的食物是什么？） B： re.(美味的 ) 三语法重点 1.跟老师一起回顾 some 与 any 的用法。 2. 本 单 元 中 ， 常 考 试 到 的 可 数 名 词 有 ：tomatoes,greenbeans,potatoes 不可数名词有： pork,tofu,mutton 复习巩固 一请默写出下列单词和短语 唱歌歌曲跳舞画画卡通 烹饪游泳打篮球打乒乓球 讲英语画漫画练武术 4 / 8 弹琵琶唱英文歌 二请完成下列句子 9、 A:?(根据答句写出问句） B:yes,Icandosomekungfu. A:?(根据答句写出问句） B:Icansweepthefloor. 三语法重点 1、当你想询问别人会干什么时，用 Whatcanyoudo?/当你想知道他人会干什么时，可用 Whatcanhedo? 或者Whatcanshedo?（注：其中 can 为情态动词，后面必须用动词原形。） 2、 Ican 变为一般疑问句： canyou? 肯定回答是否定回答是 复习巩固 一请默写出下列单词和短语 时钟植物瓶子自行车照片 正面两者之间在 .上面在 .前面 在旁边在后面 二请完成下列 句子 10、 A:?(根据答句写出问句） B:Thereisabigbedintheroom. A：（房间里有一些花吗？） 5 / 8 B： yes， . 11、 A:thetrashbin?（垃圾桶在哪里？） B:Itsthetable.（在桌子的附近。） 三语法重点 Therebe 句型：它一般表示在某地有某物。 Therebe 句型包括单数形式的 Thereisa/an 句型和复数形式的 thereare 句型。 Thereisa/an 句型表示有一个，后面跟名词单数。如Thereisamirroronthewall。 Thereare 句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many ， 再 后 面 跟 名 词 复 数 ， 如Therearetwoendtablesnearthebed。 2、 Therebe 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。 (1)有一个讲台和许多课桌在教室里。 Thereateachersdeskandmanydesksintheroom. (2) 有 许 多 课 桌 和 一 个 讲 台 在 教 室 里 。Theremanydesksandateacher sdeskintheroom. 3、 Therebe 句型变为一般疑问句时，将助动词 be 提前，与there 交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，some 或 many 改为 any 将句末的句号变为问号，其他不变。 写一写： Thereisaclosetnearthebed.（变一般疑问句） 6 / 8 Thereisariverinmyvillage. 复习巩固 一请默写出下列单词和短语 森林江河湖泊高山小山 树建筑物桥村庄房屋 二请完成下列句子 12、 A:?(有公园里一条河吗？ ) B:yes,thereis. A:Isthereafarm?（有一个农场吗？） B:（不，没有。） 13、 A： ?(你的乡村里面有很多桥吗？ ) B： yes,thereare.（是的。） A： Arethereinyourvillage?（有很多高的建筑物在你的乡村里面吗？） B:No,therearent.（不，没有。） 三语法重点 1.表示 “ 在树上 ” 时， in 与 on 的不同用法： 当表示人或其他动物在树上时，用 in. /当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用 on。 如： Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree. 2.一些特殊疑问词的意义与用法： 7 / 8 (1)what 什么，用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。 如： Whatisthis?这是什么？ (2)Where 哪里，用来问在什么地方。如 Whereareyoufrom?你来自哪里？ (3)Who 谁，用来询问人物是谁？如： Who sthatman?那个男人是谁？ (4)Whose 谁 的 ， 用 来 询 问 东 西 是 谁 的 。 如 ：Whosebookisthis? 这是谁的书？ (5)Whattime 什么时间。用来询问具体时间是几点。 如： Whattimeisitnow?现在几点了？ (6)Whatcolour 什么颜色。用来问物体是什么颜色的。 如： Whatcolourisyourbag?你的书包是什么颜色的？ (7)When 什么时候。用来问时间，后面常跟动词或动词短语。 如： Whendoyougetup?你什么时候起床？ (8)How 怎么样。用来问人的身体状况。 如： Howareyou?你好吗？ /Howisyourmother?你妈妈好吗？ (9)Howmany 多少。用来问可数名词的数量。 如： Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？ (10)Howmuch 多少钱。用来询问商品或物体的价格。 如： Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？ 8 / 8 Howmuch 还可以问不可数名词的数量。 Howmuchporkdoyouwant?你想要多少牛肉？ (11)Which 哪一个。用来询问具体的哪一个。 如： Whichclassdoyoulikebest?你最喜欢哪一门课程？ 8、以系动词 be(am,is,are)和情态动词 can,助动词 do等开头的一般疑问句，在答语中首先要用 yes 或 no 做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词、情态动词或助动词，使其遵循 “ 问答一致 ” 的原则。当问句中出现第一人称代词时，还要变为第二人称。 写一写： Areyouastudent?yes,. (No,Iamnot.) Isyoursisterateacher?yes,.(No,.) AmIateacher?yes,.(No,youaren t.) Doyouhavenewteachers?yes,wedo.(No,.) DoesAmyhave