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文档简介

1 / 4 XX 年五年级英语下册 Unit3 My school calendar 第三课时导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k Unit3myschoolcalendar(第三课时) 教学内容 BLet slearnAskandwriteP28 学习目标 : 1.能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式:july,August,September,october,November,December. 2.初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。 3.让学生能 说出自己最喜欢的月份( 7-12 月)。 教学重难点 : : july,August,September,october,November,December.的学习。 : Whenisyourbirthday?/Whenismid-AutumnDay?It sin.的学习。 教学过程 一、明确目标,独立自学 1.预习温故 1) Greetings:singasongtogether. 2 / 4 2) Revision: Goovertheoldwords:january,. T: Doyoulikejanuary?/February.Ss:yes,Ido. T:Doyouknowjuly?(板书该单词 )Ss:It s7 月 . 教师依次板书出 7-12 月及简写形式(也可是事先准备好的单词卡片直接粘贴到黑板上) 二、合作探究,快乐研学 1)Teachthenewwords :july,August,September,october,November,December. T: Readafterteacherandspelltheword. 2)T:makeasentence:july,: Readafterteacher (同样的方法教其他单词,并引导学生自己说出句子如: DayisinSeptember.)。 3)引导学生找出 7-12 月份中的节日及自己能用英文读出的名称,如: Teachers Day 等。 T: Whenisyourbirthday?S: mybirthdayisinAugust./Itsinjanuary. T : Whenischina sNationalDay?S : It sinoctober. 4)Listentothetape(let slearn) 三、释疑解难,互动点拨 1) 小 组 合 作 : Whenisyourbirthday/christmas?S :mybirthdayisinjanuary/February/It sinDecember. 3 / 4 2) Finish“Askandwrite”. 四、巩固练习,展示精彩 1、读一读,连一连。 AugustoctobermayDecemberFebruarySeptemberApril 二月三月九月八月四月十月十一月 2、听音,选择你所听到的句子。 (教师可读任一项 ) ()1) mmakingabirthdaycardforLily. msendingabirthdaycardtoLily. ()2) sbirthdayisinSeptember. ()3) ()4) ()5) sthedatetoday? 3、将下面节日与月份连线 1) china sNationalDayjune 2) Teachers Dayoctober 3) children sDaySeptember 4) Newyear sDaymarch 5) Tree-plantingdayjanuary 4、说说你最喜欢的月份,原因是什么?(可以是自己、父母或朋友的生日,也可以说是因为某个节假日) . _ 4 / 4 五、感悟生活,提升自我 1. 完成july,August,September,october,November,December. 在四线三格上的写法。 2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。 板书设计: Unit3myschoolcalendar july,August,September,october,November,December. Whenisyourbirthday?S

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