部编版语文二年级上学期第一次月考全真水平.doc

部编版语文二年级上学期第一次月考全真水平（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_2. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_3. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。4. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_5. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_6. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去7. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告，_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鹊不逃往秦国，_治不了他的病。8. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_9. 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_10. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _（zo co） 窜出_（cun cun） 教诲 _（hu hu）堤岸_（dt） 扇风 _（shn shn） 尽管_（jn jn）磨坊_（mm） 扫帚_（so so）二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢2. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数3. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4. 我能写一手漂亮的铅笔字 5. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。6. 描一描，写一写，并口头组词。 7. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 填写声母表10. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文,回答问题。（三）有趣（q）的动物语言 狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（w）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（m）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了_、_、和_、三种动物的语言。（2）想一想,它们在说什么?狗夹紧尾巴,好像在说:“_”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”（3）狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。2. 阅读下文，回答问题。 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。 在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。（1）从文中找出下列词语。近义词：起初_反义词，紧张_（2）用“_”画出每段的中心句。（3）读句子，回答问题。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样