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语文过关综合三年级上学期期中(统编版)(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。2. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。神_气爽 昙花一_ _手就擒 _钉截铁 完好无_严阵以_ _根问底 望而生_ 水_不通 _拥而至3. 读一读,比一比,填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中,我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得_。4. 选出恰当的词。 春天来了,果园里的梨花一片_(雪白白雪),远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上_(清清 青青)的果实躲在_(翠绿嫩绿)的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,_(黄中透白 红里透白)的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。5. 拼一拼,写一写。ni nai_说:“你们bi j_,我现在ki sh_分巧克力,保证gng png_合理。弟弟年纪小,让他yo dy_口。”6. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_7. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_8. 请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现:_9. 看拼音写词语l_白诗不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名誉mn_yn_尘世tu_田园心宽ku_不做gun_i读书不空tn_文清xn_诗疏dn_w_辈人难比jin_10. 照样子写词语。颜色(鲜)味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_二、综合练习题。(共30分)1. 积少成多,读读写写。规矩光景 截然不同 万象更新一眨眼娴熟翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿2. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗3. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!4. 描一描,写一写。 5. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。6. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别8. 找找图中的声母姐姐写下来。 9. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力10. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。 有一天,我起得很早去钓(dio gu)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲(p p)公英的花瓣是合拢(lng ro)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1)选择括号中恰当的读音。钓_(dio gu)鱼 蒲_(p p)公英合拢_(lng ro)(2)用横线画出这段话中的一个比喻句_。这句话把_比作_。在你看来,蒲公英的花像_。(3)你发现草地变色的秘密了吗?观察下面的图片,完成练习。 时间:_花的形态:_草地的颜色:_ 时间:_花的形态:_草地的颜色:_从中,你看到“我”是一个善于_的孩子。A留心观察身边的事物 B钓鱼 C在观察中寻找乐趣(4)作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现_,后发现_。A草地变颜色的原因 B草地的颜色会变(5)选文是按照_顺序叙述的,表明这一顺序的词语是:_、_、_。(6)观察图片,完成练习。大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多,图中是我们常见的一种植物,白天如图一所示它的花瓣是_,而夜间的时候如图二所示它的花瓣是_。因此这种会“睡觉”的莲花,我们把它称为_。 2. 阅读课文片段。完成练习。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)文中说明秋天树叶颜色的语句是_,这些颜色写出了秋天由_变_的气候特点,非常形象生动。(2)用波浪线画出选文中的一句比喻句_,这句话是把_比作_。(3)选文中具体写到的秋天的颜色有_、_、_、_、_、_、_,描写的景物有_、_、_、_、_。(4)本

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