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部编版语文二年级上学期第一次月考全能混合(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_2. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_3. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神4. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)5. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。6. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _(tng tn) 窟窿 _(nng lng) 审 _(shn shng)视甘蔗 _(zh ch) 蒸饺 _(jio jo) 饲 _(sh s)养7. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_8. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:9. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_10. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑2. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。3. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_4. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢5. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡6. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没7. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。8. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉9. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。10. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。春的消息 风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,看,春天已经来到! 让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏(ch)菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少! 走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔(so)痒(yng)了我的面颊(ji)?啊,身边又钻出嫩绿的小草(1)写出下列词语的近义词。盼望_欣喜_(2)短文的第2自然段用了两个“飞”字,表现出了( )(3)短文的题目是“春的消息”,请问“我”得到了哪些春的消息?(4)读着读着,我们的眼前好像浮现出春天的美景,我们要带着_的感情来读短文。( )2. 阅读下文,回答问题。假如我是一片叶 假如我是一片叶,虽然我平凡、渺(mio)小,但我也要做出贡献。 假如我是一片叶,我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动,跳一曲热情的舞,给人们美的回忆。 假如我是一片叶,我要做一片荷叶。在风暴来临时,为鱼儿撑起一把伞。 假如我是一片叶,我要做一片枯叶。我缓缓飘落,让大树多吸收营养,装扮来年的春天。 假如我是一片叶,我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙,做一条绿色的防护线。 假如我是一片叶,我要做和平鸽口中的橄榄(gn ln)叶。我要让我走过的地方,都充满和平,充满爱。 假如我是一片叶,我要竭尽全力,做出更多贡献!(1)在短文中找出下列词语的反义词。伟大_战争_(2)根据短文内容填一填。暴风雨来临,_为鱼儿撑起小伞;当生命耗尽,_化作大树的养分,让大树装扮来年的春天;杨树叶_,橄榄叶象征_一片小小的叶,在作者温暖的笔触下,化作片片爱心,洒落人间。(3)假如你
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