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文档简介

语文三年级上学期全真第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现:_2. 看拼音,写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_3. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_4. 读句子,在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮!她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛,还有一双_的手。5. 照样子,连一连。大禹(治水)射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天6. 拼一拼,选择正确的音节填一填。景_ xng著_ zh状_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng7. 选一选,填一填。辛 幸虽然爸爸工作很_苦,但是他觉得很_福。漂 飘山顶上再也看不到_荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。8. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛9. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整10. 给划线字选择正确的注释。挺:量词。 很。 笔直。 伸直。 支撑。我挺高兴他爱看书的。_这么艰苦的日子,大家都挺过来了。_我军缴获了敌人三挺机关枪。_校园里有一排高大挺拔的水杉树。_体育老师要求大家站队时身体要挺直。_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。2. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载3. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返4. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒5. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤6. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居7. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林8. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚9. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。10. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿? 忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。 我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们_的心情。(2)文段中“我”的话应该读出_的语气。( )(多选,填序号)(3)我们为什么会把妈妈当成公主?( )2. 阅读短文,回答下列问题。另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌_(xing shng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子_你开错了窗户了_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你知道么_在老师的心目中_你的鼻子是最可爱的_ “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振_(zhn zhng)。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽_(j j)明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。(1)联系上下文理解词语:一扫而光:_名声大振:_(2)选择括号里的正确的读音。(3)用横线划出文章的中心句。(4)给文章第5自然段加上标点。(5)小男孩先在窗子边看到 _,心情_。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_,他的心情_。(6)“孩子,你开错窗户了”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。(7)大鼻子男孩后来为什么可以成为明星?(8)在生活里,如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子,你会怎么劝解他(她)。四、写作题。(共20分)1. 小丽十岁

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