部编版语文二年级上学期第四次月考全真同步.doc

部编版语文二年级上学期第四次月考全真同步（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。2. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_3. 读拼音，写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_4. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_5. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉，夜暮降临。_6. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_7. 看拼音，写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_8. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去9. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_10. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_二、综合练习题。（共30分）1. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。2. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数3. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢7. 比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑8. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久10. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文,回答问题。（三）有趣（q）的动物语言 狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（w）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（m）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了_、_、和_、三种动物的语言。（2）想一想,它们在说什么?狗夹紧尾巴,好像在说:“_”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”（3）狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。2. 阅读下文，回答问题。春的消息 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏（ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔（so）痒（yng）了我的面颊（ji）？啊，身边又钻出嫩绿的小草（1）写出下列词语的近义词。盼望_欣喜_（2）短文的第2自然段用了两个“飞”字，表现出了（ ）（3）短文的题目是“春的消息”，请问“我”得到了哪些春的消息？（4）读着读着，我们的眼前好像浮现出春天的美景，我们要带着_的感情来读短文。（ ）四、写作题。（共20分）1. 习作。 小