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苏教版语文四年级上学期第二次月考同步(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)2. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪3. 解释词语。志:_巍巍:_少选:_汤汤:_处士:_拊掌:_谬:_然之:_4. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_5. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑6. 情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_7. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。8. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。9. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤10. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_二、综合练习题。(共30分)1. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。2. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。3. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!4. 照样子,写一写。b p m f b p m f 5. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?黄霏霏:可以呀!你请说!龙一鸣:我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以_龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!6. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 7. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司8. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退9. 听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体10. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信(塞 投 寄)了进去。 过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺(p p)暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴(1)在文段中的括号里选出正确的字和读音。信_(塞 投 寄) 一铺_(p p)暖炕(2)为什么说是一封“宝贵的信”?(3)凡卡“甜蜜的希望”能实现吗?说说理由。(4)结尾为什么描写凡卡做了个梦?这样写有什么好处?2. 阅读短文,完成练习。_ 一场细雨,淅淅沥沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光(y)。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一个破坛子在落叶中滚动,栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢? 她们离开她,是因为她的翅膀被烧伤,飞不动了。夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她,说:“你饿了可以出去吃点东西,院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。” “谢谢妈妈,谢谢您的安排! ”小燕子( )地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻 她们飞走了! 忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“啊哦,累死我了!” “你从哪儿来?”雏燕( )地问。 “啊哦,亲爱的,我远道而来。我从大洋上来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。” “一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕( )地问。 “一位母亲的眼泪,我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:风兄弟,你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点儿,我走时忘了告诉她这件事,告诉她我悲恸欲绝你孩子在哪?风问。我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。” 雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。(1)联系上下文理解词语的意思。熠熠发光:_悲恸欲绝:_(2)阅读填空。读完全文,我知道这个故事发生在_这个季节,地点是_。燕子妈妈带着别的燕子飞走了,把这只雏燕留下,是因为_雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”,第一处“谢谢”的具体原因是_。 第二处“谢谢”的具体原因_。(3)仔细读文,体会雏燕说话时的心情,选择恰当词语填入文中的括号内。A好奇B.伤心 C.兴奋 D.急切(4)为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”?(5)读完这个童话,你一定会被燕子妈妈的爱所震撼,一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱,歌颂母爱的成语有_,_等;赞颂
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