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部编版四年级上学期小学语文竞赛摸底四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 下面的成语前后是反义词,你会填吗?_入死 _心非_浅出 _手低_阴违 _脚轻_地北 _无终5. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_6. 读一路花香,根据课文内容填空印度有个挑水工,每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条_,另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只_的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 用下列词语造句震耳欲聋呼啸9. 读课文台湾蝴蝶甲天下,把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下,回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?13. 读课文开天辟地,补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。3 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。ki pf touzhng ling_hu dsh zh_2. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_3. 形近字组词。拢_夜_肤_ 庭_扰_液_扶_ 霆_4. 写出近义词恬静_ 柔和_ 迫不及待_5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 我会选词填空。强烈 猛烈 热烈风_地摇撼着路旁的梧桐树。我早挡住了敌人_的进攻。台下响起了_的掌声。宏大 庞大 伟大在猫的眼里,狗是_的动物。许世友是中国人民解放军中一位_的将军。这个设计以_的气势抓住了评委的心。7. 口语交际1. (1)小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上,小红马上走上去对他说:“ _”。2. (2)美术课上,老师要大家画树时,可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了,于是旁边的同学对小红说:“ _”。8. 看了拾穗这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“_”(补全句子)9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文普罗米修斯盗火,排列顺序。_普罗米修斯受到了残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_主神宙斯得知此事,大发雷霆。_地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多:有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。在节日里,我们可以通过电话相互祝福。从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。1. (1)联系上下文解释下列词语的意思。丰富多彩:_。日新月异:_。2. (2)按要求填表。电话种类:_13. 读课文春联,按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的: _调表达人们对新的一年美好祝愿的:_ 描绘美丽春光的: _14. 读一路花香,按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲,破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_,让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。6 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 查字典“嗅”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_4. 判断下列说法是否正确1. (1)母鸡这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。_2. (2)白鹅的高傲表现在叫声、步态、和吃相中。_3. (3)猫很胆小,什么都怕。_4. (4)猫和母鸡的作者都是老舍。_5. (5)“他总要先把脚掌往上抬抬,再合上蹼,就像收起张开的扇面一样”这句话用了比喻的修辞手法。_5. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_6. 形近字组词阴_ 慢_荫_ 漫_7. 解释下列词语自由生息偏僻8. 趣填成语(成语首尾字相同)例:日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文蒲公英的梦,把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下,回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。8 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 多音字组词看kn_ kn_ 种zhng_ zhng_3. 写出下列词语的近义词成就_ 快乐_ 骄傲_4. 给下列句子加上标点符号1. (1)鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. (2)鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. (3)_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. (4)它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话,就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. (5)它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话,就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. (6)鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. (7)山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. (8)它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话,就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. (9)_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. (10)鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_11. (11)它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话,就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_12. (12)山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_13. (13)_放开_放开_小红狐拼命挣扎_14. (14)鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_15. (15)它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话,就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. 读课文一路花香,从“一路花香”四个字中任意选出两个字,各组成三个含有该字的成语。6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 口语交际1. (1)小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上,小红马上走上去对他说:“ _”。2. (2)美术课上,老师要大家画树时,可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了,于是旁边的同学对小红说:“ _”。8. 课文蒲公英的梦最后一段,通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望,如果要实现蒲公英美好的愿望,我们应该怎样做?把你的想法和同学们交流交流,然后写下来。9. 按要求完成下列句子如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。(改为“把”字句和“被”字句)秋天到了,盛开的菊花都开放了,非常漂亮。(病句诊治)10. 读课文蒲公英的梦,把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。它扎煞起全身的_,_地尖叫着。野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外圈,两者错落有致,只有_之分,没有_之别。台湾的蝴蝶_、_都位居世界前列,所以人们都不禁发“_”的赞叹。13. 读李时珍夜宿古寺,根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写:“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_。”圆盘似的月亮,慢慢移到了当空,可师徒俩_。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。11 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语地主fn f_长工们将mi zi_割了。爸爸让我chn sh_着mio hu _一下新ki p_的花园的景色。2. 组词虑_ 唤_ 乖_ 淘_虚_ 换_ 乘_ 陶_虎_ 焕_ 剩_ 掏_ 3. 我是拼音小能手蝴蝶_ 光辉_ 逆光_4. 我会根据意思写词语。没有一点办法。_形容名声非常大。_紧皱着眉头,满脸苦相,形容忧愁苦闷的神情。_很紧迫,来不及等待。多用于急切额心情。_耳朵都要震聋了。形容声音很大,特别响。_5. 我会在横线上填上合适的词语。强大的_ 锋利的_ 宽阔的_绝望的_ 安然的_ 猛烈的_6. 修改病句1. (1)台球四周不时喝彩声和欢笑声。2. (2)我们在操场上紧急地劳动。3. (3)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。4. (4)很大的暴雨像是从天上倒下来似的。7. 解释下列词语锋利绝望8. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下,回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文台湾蝴蝶甲天下,解释句中加横线的词语谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿 ,鸟语花香,环境十分清幽 ,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地,填空。纵_交_精_力竭 开天_地冉冉_滋润_万顷_13. 读课文新型玻璃,说说下列句子的修辞手法噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”14. 读一路花香,按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲,破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_,让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。13 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。q nmi jnli yn_zhn n d jind f li tn_2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 词语搭配_的牙齿 _的小猫 _的声音_地搏斗 _的力量 _地呼唤4. 写出近义词清晨_ 惶恐_ 不知所措_5. 补充词语。_万丈 皎洁_雨_霖 _沌一_6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 解释下列词语锋利绝望8. 趣填成语(成语首尾字相同)例:日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 照样子填空,例:三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 将下列陈述句改成反问句谁也不会产生这样的念头。日内瓦的野草染绿了城市。二、阅读理解(30分)12. 课文蒲公英的梦最后一段,通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望,如果要实现蒲公英美好的愿望,我们应该怎样做?把你的想法和同学们交流交流,然后写下来。13. 读秋天,填空秋天到了,大地发生了很大的变化。太阳_,空气_,_和_开了,_、_和_成熟了,_、_和_也成熟了。14. 仔细读课文蒲公英的梦,说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望?三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。15 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_3. 我是拼音小能手恬静_ 脸颊_ 呼啸_4. 比一比,组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 解释下列词语恬静遭遇6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 填上合适的词语:一_台风 一_名胜 一_山坞 一_清香一_桂花 几_邻居 整_村庄 一_世界8. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下,回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文普罗米修斯盗火,排列顺序。_普罗米修斯受到了残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_主神宙斯得知此事,大发雷霆。_地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:13. 读课文台湾蝴蝶甲天下,说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情?14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。17 / 35部编版四年级竞赛摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. (1)它伸长了头jng_,左顾右盼,我一看这姿ti_,想道:“好一个高傲的动物!”2. (2)它的吃法,三眼一板,一丝不gu_。3. (3)可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽zh_。4. (4)老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. (5)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会to_气。2. 选择正确的读音A、fng B、jn C、fng D、jn裂缝_不禁_缝补_禁止_3. 我是拼音小能手蝴蝶_ 光辉_ 逆光_4. 写出近义词美丽_ 偏僻_ 养护_5. 将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗? 那不是蝴蝶吗?6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿,_。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;_的东西_,变成了_。天每天升高一丈,_每天_一丈,盘古的身体也跟着长高。天升得极高了,_变得极_了,盘古的身体也长得极_了。7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 抄写词语 蝴蝶 繁殖 花蕊9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 读课文让他们自由生息,把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地,填空。纵_交_精_力竭 开天_地冉冉_滋润_万顷_13. 仔细读课文麻雀,回答当猎狗嗅到了这只野味,发现了小麻雀时是怎么做的?请从文中第四自然段中找出来。14. 仔细读课文蒲公英的梦,说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望?三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。19 / 35部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。ki pf touzhng ling_hu dsh zh_2. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_3. 根据意思写词语1. (1)拘谨不自然。_2. (2)生命力强,富有朝气。_3. (3)比喻为了便于行事,想法子引诱人离开原来的地方。_4. (4)非常镇静,一点也不慌张。_4. 比一比,组词斧_冉_ 辟_ 混_爷_ 再_ 避_ 浑_5. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_6. 我会选词填空。强烈 猛烈 热烈风_地摇撼着路旁的梧桐树。我早挡住了敌人_的进攻。台下响起了_的掌声。宏大 庞大 伟大在猫的眼里,狗是_的动物。许世友是中国人民解放军中一位_的将军。这个设计以_的气势抓住了评委的心。7. 口语交际1. (1)小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上,小红马上走上去对他说:“ _”。2. (2)美术课上,老师要大家画树时,可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了,于是旁边的同学对小红说:“ _”。8. 用下列词语造句偏僻干干净净9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文台湾蝴蝶甲天下,解释句中加横线的词语谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿 ,鸟语花香,环境十分清幽 ,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 课文蒲公英的梦最后一段,通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望,如果要实现蒲公英美好的愿望,我们应该怎样做?把你的想法和同学们交流交流,然后写下来。13. 读秋天,根据原文填空。秋风如同_的梳子,把田野梳得_;秋光_发亮的汗珠,_在田野闪耀。走在秋天,头顶有_的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地_,秋天_会向我们微笑。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。21 / 35部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. (1)它伸长了头jng_,左顾右盼,我一看这姿ti_,想道:“好一个高傲的动物!”2. (2)它的吃法,三眼一板,一丝不gu_。3. (3)可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽zh_。4. (4)老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. (5)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会to_气。2. 选择正确的读音A、fng B、jn C、fng D、jn裂缝_不禁_缝补_禁止_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 写出近义词清晨_ 惶恐_ 不知所措_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. (1)鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。2. (2)落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿,_。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;_的东西_,变成了_。天每天升高一丈,_每天_一丈,盘古的身体也跟着长高。天升得极高了,_变得极_了,盘古的身体也长得极_了。7. 解释下列词语自由生息偏僻8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。(改为反问句)我已经搜集了台湾的有关知识。(改成“把”、“被”字句)奇异的景色吸引了众多的游客。(缩句)老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写句子)9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文蒲公英的梦,把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 课文蒲公英的梦最后一段,通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望,如果要实现蒲公英美好的愿望,我们应该怎样做?把你的想法和同学们交流交流,然后写下来。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(pin)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ru)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shn)吸花蜜。乍(zh)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷, 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的?14. 读一路花香,按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲,破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_,让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。23 / 35部编版竞赛摸底四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。ki pf touzhng ling_hu dsh zh_2. 多音字组词盛shng_ chng_种zhng_ zhng_3. 形近字组词。拢_夜_肤_ 庭_扰_液_扶_ 霆_4. 比一比,组词斧_冉_ 辟_ 混_爷_ 再_ 避_ 浑_5. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 我会用恰当的关联词填空。_我们是少先队员,_要积极保护绿色家园。_人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源,我们_可以生活在美丽的环境中。_你用一颗真诚的心去对待别人,别人_就会善待你。日内瓦的绿地_大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛,_也随处可见花花绿绿的野草和野花。8. 抄写词语 蝴蝶 繁殖 花蕊9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文让他们自由生息,把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:13. 读李时珍夜宿古寺,根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写:“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_。”圆盘似的月亮,慢慢移到了当空,可师徒俩

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