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部编版语文全真强化训练二年级上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写词语。春天来了,to_花开了,xng_花开了,油ci_花开了,杨li_依依,天气温nun_;夏天到了,青w_叫了,mi_子黄了,h_花开了,莲叶b_绿,li_声响了,w_云黑了,天气yn_热,秋天a_,天ln_了,png_果红了,草z_结了,远远wng_去,yan_野里,小t_子在赛跑,热no_极了。2. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。3. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_4. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景5. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_6. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。7. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:_ 左下包围的字:_三包围的字:_ 全包围的字:_8. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_9. 拼一拼,写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_10. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢2. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒5. 抄写,并写出偏旁。到 当 功6. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久7. 抄写生字并组词。8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳10. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(1)从文段中找出下列词语的近义词。简单_美妙_(2)雨做的最容易的事是_;人做的最容易的事是_。(3)用文段中划线的词语写一句话。2. 阅读下文,回答问题。我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?(1)“可曾”这个词语的意思是_,表示祖先做的这些事都是猜测的。(2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活

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