部编版四年级上学期小学语文练习题一单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文练习题一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音1. （1）秘鲁（m b）国家分布在哪个洲？_2. （2）这棵百年榕树有很多枝干（gn gn）。_3. （3）山顶上有一座寺庙（mio ji）。_4. （4）这是一支怀旧的校园乐（yu l）曲。_5. （5）她一面哭，一面号（ho ho）叫着。_2. 多音字组词教jio_ jio_ 乐yu_ l_3. 我是拼音小能手_远航晴朗河道4. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的_竖的_像蜘蛛网一样_5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子_肮脏,连空气_显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_一个好人的心容得下全世界的人。8. 我能根据音节写词语。 unynzhn zhn做_诵眼_yn tn h_约_下悲欢离_9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 写出带有下列偏旁的字。氵_禾_辶_木_艹_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋 做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少 山芋请你背它？ “千斤”。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？ 友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1. （1）找出下列各词的近义词。缓缓_ 友谊_2. （2）文中的“千斤”这句话是谁说的_毛驴说的。牛大哥说的。老山羊说的。3. （3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。_毛驴和老山羊老山羊和牛大哥毛驴和牛大哥4. （4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？5. （5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？13. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情？14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。4 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。gun shngpn chngxn x_2. 形近字组词摘_ 吸_滴_ 汲_3. 选择适当的关联词填入下列句子中。A不仅而且B一就C因为所以D虽然但是_我在鸟的天堂没有看到一只鸟，_我十分失望。船_靠近榕树，那美丽的景色_把大家给吸引住了。站在树枝上的小鸟_长得十分可爱，_歌声也十分动听。4. 写出近义词分离_ 思念_埋怨_安静_5. 课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像_飞向我们。我们_筐，_筢，奔跑着，_着，搂树叶，堆成垛，躺在上面_，_，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。_，_，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着_的欢乐。6. 将下列句子改为陈述句。绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7. 写出下列词语的近义词。走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。_ 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。_玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。_8. 峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1. （1）诗中写景并点明时令的诗句是_。2. （2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。3. （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9. 誊写词语 沉重 心愿 欢腾10. 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！猫 有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。 “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”1. （1）从文中找出下列词的近义词。吹捧_ 惊异_掩盖_ 可能_2. （2）文中的省略号表示_。3. （3）这只猫（是 不是）_不想捉鲤鱼，从文中“_”这个字看出来。4. （4）说说短文的主要内容：_。13. 读峨眉山月歌，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从_出发,沿着_行进,路过_,到_去.14. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。6 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jn zhng_ chng jng_ hu p_2. 比一比，再组词。竖_ 喇_ 航_ 蛛_坚_ 刺_ 抗_ 珠_3. 选择适当的关联词填入下列句子中。A不仅而且B一就C因为所以D虽然但是_我在鸟的天堂没有看到一只鸟，_我十分失望。船_靠近榕树，那美丽的景色_把大家给吸引住了。站在树枝上的小鸟_长得十分可爱，_歌声也十分动听。4. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的_竖的_像蜘蛛网一样_5. 填上作者的联想，并仿写一句。那里河道特别多，有横的、竖的，像_。芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像_。_像_。6. 形近字组词。桂_肠_酒_恼_挂_扬_洒_脑_7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_8. 我能根据音节写词语。chn op shs zo_9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 孔子从不以家境贫穷或_、天资聪明或_来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:_、_。11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解(30分)12. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“_，_”的人生哲理，用“_，_”表达了自己的美好祝愿。13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。8 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的_，抒发了孩子们对老师_的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是_。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3. 形近字组词。廷_耍_尝_挺_要_赏_4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 写出反义词压力_ 结束 _ 漂亮_6. 形近字组词。桂_肠_酒_恼_挂_扬_洒_脑_7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子_肮脏,连空气_显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_一个好人的心容得下全世界的人。8. 用下列词语造句荣耀 稀罕9. 照样子写词语蓬蓬勃勃_井井有条_10. 读课文芦叶船，把下列词语补充完整。又_又_ 浩浩_ 扬_起_11. 把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳二、阅读理解(30分)12. 读但愿人长久，按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。苏轼埋怨月亮是因为它在_的时候变得这么_、这么_ ；但他想到世上本来就是_、_，就像天上的月儿_、_一样，他祝愿_常留人们心间，这样虽然_，也能共同拥有_!13. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情？14. 阅读望洞庭回答：诗中采用_的写作手法，把_比作_，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_。诗中描写的是_的景色。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。10 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 词语搭配。“童年”开花童年_“江水”四溅江水_3. 我是拼音小能手光泽_ 荣耀_ 破烂_ 瓦砾_4. 写出近义词冒出_ 升起_ 渐渐 _5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)6. 填空_地品尝 _地望着_的月亮 _的感情7. 写出下列词语的近义词。走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。_ 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。_玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。_8. 我能根据音节写词语。 unynzhn zhn做_诵眼_yn tn h_约_下悲欢离_9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 填上合适的词语。一_香气 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_红袄 一_菊花11. 把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳二、阅读理解(30分)12. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜_ 坚硬_ 棱角_13. 根据课文内容填空。1. （1）黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西同是送别诗，不同的是，李白以目相送：“_，_”；王维以酒相送：“_，_”。2. （2）单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、_，没有_，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和_，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“单”的意思是：_，“数不清”说明了_，这几句话表达了作者_的感情。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。12 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jn zhng_ chng jng_ hu p_2. 辨字组词卉_ 涛_ 梢_奔_ 滔_ 稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜_ 坚硬_ 棱角_4. 选择正确的的读音稻穗（su shui） _肥膘（pio bio ）_梳（s sh）理 _酿（ning ling ）造_5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8. 我能根据音节写词语。 unynzhn zhn做_诵眼_yn tn h_约_下悲欢离_9. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织_；笑语盈盈， 那是甘露_茁壮的新苗。10. 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。 孩子们在沙滩上玩耍。11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。二、阅读理解(30分)12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人_的作品。诗人在_的_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 将词语补充完整，再选择填空。_今中_情不自_地_天_壮成长在老师的辛勤培养下，我们_，不断进步。暑假里，我阅读了_的名著，大开眼界。狐狸见乌鸦叼着一片肉，_地流下口水。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。14 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。gun shngpn chngxn x_2. 多音字组词将jin_ jing_ 处ch_ ch_3. 我是拼音小能手飞溅_ 灿烂_ 率真_4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5. 浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。(用划线的词语造句)6. 形近字组词桅_ 跪_蓬_ 逢_7. 解释下列词语着迷感激8. 峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1. （1）诗中写景并点明时令的诗句是_。2. （2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。3. （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9. 照样子写词语蓬蓬勃勃_井井有条_10. 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。二、阅读理解(30分)12. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织_；笑语盈盈， 那是甘露_茁壮的新苗。13. 读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师 _标本 _乐章14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。16 / 35部编版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字l wiwi gnshn bntu m_2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法先查_部,再查_画。“娓”在字典中的意思有:形容谈论不倦。形容说话动听。在这里应选第_种意思。3. 写出反义词经常_ 略宽 _ 中央_4. 写出近义词冒出_ 升起_ 渐渐 _5. 写出反义词经常_ 略宽 _ 中央_6. 形近字组词桅_ 跪_蓬_ 逢_7. 解释下列词语着迷感激8. 我能根据音节写词语。 unynzhn zhn做_诵眼_yn tn h_约_下悲欢离_9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解(30分)12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人_的作品。诗人在_的_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师 _标本 _乐章14. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。18 / 35部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 词语搭配。“童年”开花童年_“江水”四溅江水_3. 我是拼音小能手谱写_ 旷野_ 探险_ 伤痕_4. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的_竖的_像蜘蛛网一样_5. 根据拼音写词语。gun shngdn yunkun wi_bi hun l hyn qng yun qu_6. 形近字组词。桂_肠_酒_恼_挂_扬_洒_脑_7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子_肮脏,连空气_显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_一个好人的心容得下全世界的人。8. 我能根据音节写词语。chn op shs zo_9. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织_；笑语盈盈， 那是甘露_茁壮的新苗。10. 读课文芦叶船，把下列词语补充完整。又_又_ 浩浩_ 扬_起_11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解(30分)12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人_的作品。诗人在_的_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 将词语补充完整，再选择填空。_今中_情不自_地_天_壮成长在老师的辛勤培养下，我们_，不断进步。暑假里，我阅读了_的名著，大开眼界。狐狸见乌鸦叼着一片肉，_地流下口水。14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。20 / 35部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jn zhng_ chng jng_ hu p_2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的_，抒发了孩子们对老师_的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是_。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3. 填上合适的词语_的月亮 _的高山 _的花朵恭恭敬敬地_兴高采烈地_4. 填空“庭”字的读音是_，“庭”字的笔画共_画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：_“潭”字的读音是_，“潭”字的笔画共_画，我可以用“潭”字组三个不同的词语_5. 根据拼音写词语。gun shngdn yunkun wi_bi hun l hyn qng yun qu_6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7. 解释下列词语憧憬清凉8. 用下列词语造句升起吹奏9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解(30分)12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人_的作品。诗人在_的_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 读峨眉山月歌，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从_出发,沿着_行进,路过_,到_去.14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。22 / 35部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语，注意把字写美观。rng yoq mngfng fnli gung y ci_2. 多音字组词教jio_ jio_ 乐yu_ l_3. 选择正确的的读音红缨（yng yn）_一曲（q q）酒歌 _梳（s sh）理_酿（ning ling ）造_4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 根据拼音写词语。gun shngdn yunkun wi_bi hun l hyn qng yun qu_6. 填上合适的词语_的事业_的理想_的新苗_地编织_地洒水_地祝愿7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子_肮脏,连空气_显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_一个好人的心容得下全世界的人。8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. 读诗峨眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。10. 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。 孩子们在沙滩上玩耍。11. 写出带有下列偏旁的字。氵_禾_辶_木_艹_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读与练习 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1. （1）这句话中“犹如”和“如同”都是_的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮_。“山崩地裂”是形容浪潮_。2. （2）这句话有_层意思。前半句是写大潮涌来时的_，后半句是写大潮涌来时的_。13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。24 / 35部编版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字dng lng_ gn j_ q mng_ su j_2. 形近字组词漂_ 砖_飘_ 钻_3. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇_ 目瞪_目不识_ 目空_目不斜_5. 写出反义词愉快_ 丰富_ 有趣_6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 解释下列词语坚硬棱角8. 用下列词语造句升起吹奏9. 读望洞庭，回答下列问题： 望洞庭 唐 （ ） ， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 。1. （1） 唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，_。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把_比作了_，突出了洞庭湖面_的特点。10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。 她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。” “ 摘花瓣做什么呀？” 小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。 花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。1. （1）写出每一段的段落大意。第一段：_。第二段：_。第三段：_。2. （2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。_13. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情？14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中