Word创建表格操作教案.doc

课题创建表格课时2总课时课型教具教学目的要求：使学生掌握创建表格的多种方法以及在单元格中输入文本的方法重、难点：创建表格的方法教学过程：一、用插入表格的按钮创建表格将插入点置于要建立表格的位置单击常用工具栏中插入表格按钮按住鼠标左键拖动拖出所需行列松开鼠标即可在插入点插入表格二、利用菜单命令创建表格将插入点置于要创建表格的位置单击“表格插入表格”命令在列数框中输入表格的列数行数框中输入表格的行数使用自动调整区中3个选项来调整列宽,这三个选项为“固定列宽”、“根据窗口调整表格”、“根据内容调整表格”单击确定，插入表格三、自由绘制表格调出“表格与边框”工具栏单击“表格与边框”工具栏最左端绘制表格按钮，光标变成铅笔状。移动光标到要插入表格位置沿对角线方向拖动鼠标绘制出表格外围边框。可以在矩形框中画出行列或斜线在表格边框外单击，可退出自由制表状态。四、在表格中移动插入点用鼠标在某个单元格中单击，可将插入点移到单元格,用方向键可在不同单元格中移动插入点五、在单元格中输入文本将插入点移到表格中的某个单元格中。选择输入法，输入文本，单元格不多宽时会自动换行。按回车键会在单元格中产生一个空行。教后感：通过本节课教学有以下感想：1.用菜单插入表格可用现成的套用格式2.自由绘制表格应向学生强调首先沿对角线画出表格边框，再画内部表格线。小结用插入表格按钮创建表格用菜单命令创建表格自由绘制表格表格中移动插入点单元格中输入文本作业板书设计多媒体演示Word表格操作教案 编号：1课题编辑表格（1）课时总课时课型教具教学目的要求：使学生掌握编辑表格的各种方法如添加或删除行列、合并或拆分单元格的方法重、难点：添加删除行列、合并拆分单元格教学过程：一、选定单元格：在对表格操作之前，必须选定操作对象是哪个或哪些单元格方法如下：选定一个单元格：将鼠标移该单元格的左边缘变成粗黑箭头时单击选定一行：将鼠标移该行左边缘处光标变成向右上方的空心箭头时单击选定一列：将鼠标移到该列的顶端边缘处，光标变成向下的粗黑箭头时单击选定整个表格：单击右上角的表格控制符二、行列交换：选定要移动的行（列）鼠标移到选定区域的边缘变成空箭头时拖动鼠标，将“”拖到要与之交换的行（列）的第一字符之前再松开鼠标左键三、在表格中插入行(列）在要插入位置选定行（列）选定的行（列）数与要插入的行（列）数应一致单击“表格”的中“插入”命令，从弹出的子菜单中选择“行（在上方）”“行在（下方）”“列（在左侧）”“列（在右侧）”在要插入位置选定一个或多个单元格单击“表格”“插入”“单元格”在弹出对话框选择所需选项教后感：通过本节课教学有以感想：1.用拖动的方法交换行列学生较难掌握应反复让学生实践。2.选定表格行应强调光标应位于表格的外部点击小结一、 选定单元格选定一个单元格 选定一行 选定一列二、行列交换三、在表格中插入行(列）四、在表格中插入单元格作业上机练习板书设计多媒体演示Word表格操作教案 编号：2课题编辑表格（二）课时总课时课型教具教学目的要求：使学生掌握删除表格或单元格命令，熟练掌握合并和拆分单元格的方法，能熟练地调整行高和列宽。重、难点：合并与拆分单元格教学过程：一、删除表格或单元格选定要删除的表格或单元格后，单击“表格”菜单中的删除命令，出现所删除子菜单l单击“删除”菜单中的“表格”命令，删除当前插入点所在的表格。l单击“删除”菜单中的“列”命令，删除当前插入点所在的列l单击“删除”菜单中的“行”命令，删除当前插入点所在的行l单击“删除”菜单中的“单元格”命令，出现对话框，按要求操作。二、 合并单元格1. 选定要合并的多个单元格2. 单击表格菜单中的“合并单元格命令”，即可将选定的多个单元格并为一个单元格。或单击“表格与边框”工具栏中合并按钮。三、 拆分单元格1. 选定要拆分的单元格2. 单击“表格”菜单中的“拆分单元格”命令或单击“表格与边框”工具栏中的拆分按钮，出现拆分单元格对话框。3. 选择要拆分的行数与列数，单击确定。四、 调整列宽1. 使用鼠标调整列宽i. 将鼠标移到要调整列宽的线上，直到鼠标变成双箭头ii. 按住鼠标左键拖动，调整单元格大小2. 使用菜单命令调整列宽i. 将插入点置于要调整列宽的单元格中，或选中一列或多列ii. 单击“表格”菜单中的“表格”属性命令，出现表格属性对话框，单击列标签iii. 选中“指定宽度”复选框，指定具体宽度单击确定教后感：通过本节课教学有以下感想：1 应告诉学生合并与拆分单元格可右击选定单元格后选相应的命令2 调整列宽还拖动标尺中的滑块小结一、 删除表格或单元格二、 合并单元格三、 拆分单元格四、 调整列宽作业上机练习板书设计多媒体演示Word表格操作教案 编号：3课题格式化表格课时总课时课型教具教学目的要求：使学生掌握表格中文字的字体、对齐方式、文字方向及表格的对齐方式进行设置。重、难点：表格中文字的设定。教学过程：一、 排版表格中的文字可以采用排版普通文字的方法来排版单元格中的内容，例如，单击“格式”菜单中“字体”命令或“格式”菜单中相应的按钮来改变表中文字的字体、字号和字形等；选择“格式”菜单中“段落”命令调整单元格内容的间距、缩进距离和对齐方式等。二、 单元格中文字的垂直对齐方式1) 选定要改变文字垂直对齐方式的单元格。2) 单击“表格”菜单中的“表格”属性命令，出现“表格”属性对话框。3) 单击“单元格”标签4) 在“垂直对齐方式”框中选择“顶端对齐”、“居中”、或“底端对齐”，单击确定。此外也单击“表格与边框”工具栏中的对齐按钮，并选择相应的对齐方式。三、 设置单元格的文字的方向如果要设置单元格中文字的方向，可以按照如下步骤进行操作：1) 选定要改变文字方向的单元格2) 单击“格式”菜单中文字方向命令，出现文字方向对话框3) 单击所需的文字方向，确定。四、 控制表格的水平位置如果要控制表格在页中对齐位置，可以按照如下步骤进行操作：1) 将插入点置于表格的任意位置，在表格左上角和右下角就会出现表格控制符2) 指向左上角的控制符处，拖动控制符3) 移到所需位置后公开鼠标。除了使用鼠标拖动表格外，还可以将其定位到一精确的位置，具体操作步骤如下：1) 在表格属性对话框中单击“表格”标签2) 选择其中的一种对齐方式教后感：通过本节课教学有以下体会：1、应告诉学生表格中文字的排版和普通文字中的排版是一致的2、应加强表格文字方向设定的练习小结排版表格中的文字单元格中文字的垂直对齐方式设置单元格的文字的方向控制表格的水平位置作业上机练习板书设计多媒体演示Word表格操作教案 编号：4课题格式化表格2课时总课时课型教具教学目的要求：使学生掌握自动套用格式以及添加边框和底纹、画斜线的方法重、难点：添加边框底纹、画斜线教学过程：一、 表格自动套用格式Word提供了许多预定的表格格式，用户可以利用自动套用格式快速排版表格。具体操作步骤如下：1) 将插入点置于要排版的表格中2) 单击表格菜单中的“表格自动套用格式”命令，出现“表格自动套用对话框3) 在格式列表框中选择一种格式名4) 在“要应用的格式”区中让用户决定是否应用某种格式5) 在“将特殊格式应用于”区中，让用户决定将特殊格式应用到哪些区域,单击确定二、 给表格添加边框和底纹为不同单元格设置不同的边框线和底纹，可以达到美化表格，突出重点的效果。(1) 给表格添加边框默认情况下，word为表格添加了单线边框，如果要表格添加不同的边框，可以按照以下步骤操作：1) 选定要更改边框的表格区域或整个表格。2) 单击“格式”菜单中的边框和底纹命令，出对话框3) 在“应用范围”列表框中选择边框的设置方式。4) 在线型框中选择边框的线型,在颜色框中选择颜色，确定(2) 给表格添加底纹要给表格或单元格添加底纹，按以下步骤进行操作：1) 选定单元格、行、列或整个表格2) 单击格式菜单中的边框和底纹命令，单击“底纹”标签3) 在填充区中可以选择填充颜色4) 在图案的式样列表中选择底纹的图案，确定三、 给单元格画斜线1) 在“表格与边框”工具栏中的线型列表框中选择线型2) 在“表格与边框”工具栏中的粗细列表框中选择斜线的粗细3) 在“表格与边框”工具栏中的框线类型列表框中选择斜线教后感：通过本节课教学有以下感想：.学生对自动套用表格比较生疏应多加强这方面的练习小结u 表格自动套用格式u 给表格添加边框和底纹u 给单元格画斜线作业上机练习板书设计上机练习Word表格操作教案 编号：5课题文字与表格的转换课时2总课时课型教具教学目的要求：使学掌握将文字转换为表格以及将表格转换成文字操作方法与技巧重、难点：将文字转换为表格教学过程：一、 将文字转换为表格要进行转换的文字应该是格式化的文字，即文字中的每一行用段落标记隔开每一列用分隔符（如逗号、空格、制表符等）分开。具体操作步骤如下：1) 给文字添加段落标记和分隔符2) 选定要进行转换的文字3) 单击“表格”菜单中的“转换”命令，再从弹出的子菜单中选择“文字转换成表格”命令，出现对话框4) 在“将文字转换成表格”对话框中指定分符。5) 如果要设置转换后表格的格式，可以单击“自动套用格式”按钮，打开“自动套用格式”对话框，在其中指定表格的格式，点确定二、 将表格转换成文字当把一个表格转换为文字后，其中每个单元格的内容用段落标记或分隔符（如制表符、空格、逗号等）分开。具体操作步骤如下：1) 选定要转换为文字的表格2) 单击“表格”菜单中的转换命令，再从弹出的子菜单中选择“表格转换成文字”命令，出现“将表格转换成文字”对话框。3) 利用这个对话框，可以决定转换后的文本采用什么符号来分隔每一行的内容：段落标记、制表符、逗号或其他在文本框中输入的分隔符，如果选择了段落标记，就把每个单元格的内容转换为一个文本段。默认设置为“制表符”。4) 单击“确定