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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文全能突破一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音。冷嘲热讽_(fng fng) 不屑一顾_(xi xio) 哭啼_(d t)模样_(m m) 兑现_(du tu)2. 查字典,写词语。望:用音序查字法,应先查音序_,再查音节_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画。第三画的笔画名称是_,这个汉字是_结构。“望”的字义有:看,往远处看;拜访;希图,盼;名望,声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释?(只填序号)A我们到学校去看望了老师。_B她是音乐学院一位德高望重的教授。_C直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效的。_D公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。_3. 我是拼音小能手。_祠者卮酒有余饮酒4. 为下列句子中划线的词语选择正确的答案,把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。第一个“幸福”是指_第二个“幸福”是指_A过新年了小女孩就能获得幸福。B小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。C小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。D小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。5. 写出反义词。卖_ 利_ 坚 _6. 读读下面的词语,说说它们的感情色彩,然后选一个词语造句。 慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万分 载歌载舞 负隅顽抗褒义词:贬义词:造句:7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词:_贬义词:_8. 用下列词语造句。雪白翠绿9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句。楚王尊重晏子了。我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。11. 填关联词,并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里,_不要忘记自己的祖国啊!_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文刺猬汉斯选段,回答问题。 从前有个富有的农夫,他家很有钱,可就是没有孩子。为此,他经常受到别人的冷嘲热讽(fng)。最后,他实在忍受不住了,就气愤地对妻子说:“我得有个孩子,哪怕是个刺猬也成!”没想到他妻子真的生了个怪儿子,上半身是刺猬,下半身是男孩儿。夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。 汉斯浑身是刺,不能睡在床上,他母亲也没法给他喂奶。农夫烦透了,在炉子后边铺了些干草,让他睡在上面,还常常想:“他这样还不如死了呢!”可是汉斯却顽强地活了下来。农夫的妻子“真的生了个怪儿子”,“怪”在什么地方?13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子,从小与_相依为命,织女是_,但被_关在_,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对_,这也是人们美好的理想。14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。4 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来,我国各行各业ki tu_创新,取得了累累shu gu_。金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符,写下了著名的革命练习曲。2. 多音字组词。调tio_ dio _ 间jin_ jin_3. 我是拼音小能手。_怜惜安慰抛弃4. 给下列字注音。 慷_ 瞭_隅_5. 写出反义词允许_ 无可奈何_ 急忙_6. 读读下面的词语,说说它们的感情色彩,然后选一个词语造句。 慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万分 载歌载舞 负隅顽抗褒义词:贬义词:造句:7. 读卖火柴的小女孩,根据课文内容填空。1. (1)这篇课文是丹麦童话作家_写的,主要写了一位又_又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了_,从火柴的亮光中,她看到了_、_、_和_等种种幻想。2. (2)小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。8. 写出下列词语的近义词:疾驰_ 悲愤_ 勉励_ 欺凌_9. 给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤_是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠_多了,有时躺在地上,抬起头看天。她当时昏过去了,后来就落_了个心痛的毛病,常常犯。10. 把肯定句改成双重否定句。楚王尊重晏子了。我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。11. 根据课文示儿内容填空:诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_,诗人的遗恨是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。二、阅读理解(30分)12. 理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_郑重(A.zhng B.zhng)_与世长辞(A.ch B.c)_14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。6 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音。冷嘲热讽_(fng fng) 不屑一顾_(xi xio) 哭啼_(d t)模样_(m m) 兑现_(du tu)2. 辨字组词。啼_ 仆_ 刺_ 铺_ 侍_蹄_ 扑_ 喇_ 辅_ 待_3. 我是拼音小能手。_旅行央求告诫安慰4. 给加横线的字注音。楚人有鬻盾与矛者_誉之曰_5. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 6. 把诗句补充完整,并写上作者名字1. (1)今夜偏知春气暖,_。 _2. (2)落红不是无情物,_。 _3. (3)_,此花开尽更无花。 _4. (4)_,霜叶红于二月花。 _7. 解释下列词语。曾经喷香8. 根据课文内容填空。 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。选自卖火柴的小女孩1. (1)请概括这三个自然段的主要内容。2. (2)这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。3. (3)作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. 把肯定句改成双重否定句。这部电影使我感动得流泪。说起地道战,谁都承认是个奇迹。11. 填关联词,并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里,_不要忘记自己的祖国啊!_二、阅读理解(30分)12. 读寓言两则画蛇添足,把下列词语补充完整。画蛇_ 饮酒_ 把酒_13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?8 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_2. “九州”在诗示儿中是指_,“乃翁”是指_。3. 按要求写成语。写出四个结构为AABB的成语。_、_、_、_写出四个含有“如”或“似”字的成语。_、_、_、_)按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有_、_,形容风雨大且猛的成语有_、_。4. 对汉字的描述有错误的是( )A .“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。B .“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。C .“蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。D .“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。5. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_6. 把诗句补充完整,并写上作者名字1. (1)今夜偏知春气暖,_。 _2. (2)落红不是无情物,_。 _3. (3)_,此花开尽更无花。 _4. (4)_,霜叶红于二月花。 _7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词:_贬义词:_8. 用下列词语造句。画蛇添足赐给9. 写出下列词语的反义词:密集_伟大_惊恐万状_10. 示儿这首诗的作者是_代大诗人_,诗的题目的意思是:_11. 在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文尼尔斯骑鹅历险记选段,回答问题。 从前,在瑞典的一个小村庄里,有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书,夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。用“要么 要么”写一句话。13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_郑重(A.zhng B.zhng)_与世长辞(A.ch B.c)_14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?10 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_2. 多音字组词。乐l_ yu_ 空kng_ kng_3. 选词填空。观赏 欣赏我们正在植物园_各种奇花异草。每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,_美好的音乐。特殊 特别在全校文艺汇演中,我们班的节目_吸引人。我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我_照顾。4. 照例子,在括号里填写合适的词语。例:杭州西湖(淡妆浓抹)杭州西湖_ 长江黄河_ 黄山庐山_桂林山水_ 布达拉宫_ 景德镇陶瓷_龙井茶_ 江南丝绸_ 茅台酒_5. 词语巧搭配。_的笑容 _的脸 _的声音_的警告 _地看着田地 _地站在那里6. 请将下列成语补充完整。7. 课文稻草人中稻草人感情变化的过程是( )。A .心痛 着急 高兴B .高兴 心痛 着急C .高兴 着急 心痛D .着急 高兴 心痛8. 此诗闻官军收河南河北中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:_。9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 按要求从课文我们爱你啊,中国中找出词语。描写自然景观的:课文写到的特产:11. 把陈述句换成把字句。她赶紧擦着了一大把火柴。火柴照亮了周围。二、阅读理解(30分)12. 朗读诗歌我们爱你啊,中国全文,回答问题。本课中,贯穿全诗的一句话是?13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?12 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读诗示儿写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。元_ 但_ 九州_乃_ 翁_ 同_2. 词语巧搭配。_的笑容 _的脸 _的声音_的警告 _地看着田地 _地站在那里3. 熟读课文我们爱你啊,中国,补充完整下列词语。银装素_ 春色_然 清奇_秀波澜壮_ 巧夺天_ 月色如_4. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须5. 想课文,巧解答。“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那_、_、_一样,就会不见的!”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”_。_,终亡其酒。通过语文S版六年级上册第一单元的学习,我们了解了许多童话和寓言故事。其中,稻草人的_给我留下了深刻印象;尼尔斯骑鹅历险记告诉我们_;刺猬汉斯的故事让我们明白_;自相矛盾和画蛇添足分别讽刺了_和_。6. 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。7. 读卖火柴的小女孩,根据课文内容填空。1. (1)这篇课文是丹麦童话作家_写的,主要写了一位又_又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己,擦燃了_,从火柴的亮光中,她看到了_、_、_和_等种种幻想。2. (2)小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。8. 用下列词语造句。画蛇添足赐给9. 写出下列词语的反义词:特殊_ 成功_ 欺凌_ 幽暗_10. 把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。他会迟到的。11. 把陈述句换成把字句。贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。第一个画完蛇的人喝了酒。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文片段,回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_1. (1)给最后一自然段加上标点。 她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_2. (2)填上合适的关联词语。 小女孩的幻想_是美好的,_这个幻想是不能实现的,_她幻想的地方实际上不存在,_她只能活活冻死街头。3. (3)小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。4. (4)“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子,从小与_相依为命,织女是_,但被_关在_,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对_,这也是人们美好的理想。14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作: 阅读短文,回答问题。 如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。” 晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错! 回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。” 我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当! 突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来! 母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你 们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!” 此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。” 母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。 我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?” 拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩: “妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。” “一起?我?一个老太太?” 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩1. (1)概括这篇文章的主要内容。2. (2)第段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?3. (3)第段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?4. (4)文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。16 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。sh rnxing wizh ji_2. 读寓言两则画蛇添足,把下列词语补充完整。画蛇_ 饮酒_ 把酒_3. 按要求写成语。写出四个结构为AABB的成语。_、_、_、_写出四个含有“如”或“似”字的成语。_、_、_、_)按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有_、_,形容风雨大且猛的成语有_、_。4. 为下列句子中划线的词语选择正确的答案,把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。第一个“幸福”是指_第二个“幸福”是指_A过新年了小女孩就能获得幸福。B小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。C小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。D小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。5. 根据意思写成语。遇到出乎意料的喜事而特别高兴。_指人去世。_(坏人)凭借险要的地势等条件顽固抵抗。_像饿了想吃东西,渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。_形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。_6. 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。7. 课文稻草人中稻草人感情变化的过程是( )。A .心痛 着急 高兴B .高兴 心痛 着急C .高兴 着急 心痛D .着急 高兴 心痛8. 对号入座。 收复 收回我国在1997年_了香港的主权。民族英雄郑成功_台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。因为所以 只要就即使也_台湾自古以来就是中国的领土,_我国政府绝不允许任何人分裂台湾。_全国军民万众一心,统一祖国的大业_一定能实现。_远在他乡,_不要忘记自己的祖国。9. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。10. 把肯定句改成双重否定句。楚王尊重晏子了。我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子二、阅读理解(30分)12. 读课文卖火柴的小女孩,把下列词语补充完整。乖巧_ 哆哆_ 缩成_13. 读课文我们爱你啊,中国填空:“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹”赞美祖国的_;“龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天公巧夺”赞美祖国的_;“战国编钟奏出的古曲,”赞美祖国的_;“奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果” 赞美祖国的_。14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15. 习作:读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情?18 / 39【小学语文】部编版全能突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据词语,写出同音字yo 菜_ _洞 歌_远 _役 _晃lin 窗_ _洁_价_刀 _爱 _欢2. 多音字组词。调tio_ dio _ 间jin_ jin_3. 解释下面词语在诗歌闻官军收河南河北中的意思。青春:妻子:涕: 4. 照例子,在括号里填写合适的词语。例:杭州西湖(淡妆浓抹)杭州西湖_ 长江黄河_ 黄山庐山_桂林山水_ 布达拉宫_ 景德镇陶瓷_龙井茶_ 江南丝绸_ 茅台酒_5. 词语巧搭配。_的笑容 _的脸 _的声音_的警告 _地看着田地 _地站在那里6. 形近字组词。隐_ 眼_ 惊_稳_ 银_ 掠_7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词:_贬义词:_8. 理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。他会迟到的。11. 在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_二、阅读理解(30分)12. 理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?20 / 39【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。gui qiotu xiyo lnwi qn_2. 看拼音写词语。dng jingqing jioko hu chi gng_3. 辨音组词。 乘 chng _ shng _ 横 hng _ hng _ 4. 用“望”字组词,并填空,不要重复。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处_。来到山顶,_蓝天白云,俯视花草树木,你会感觉生活很美好。我和爸爸爬上山顶临风_,心情十分舒畅。他_着有一天能和失散多年的亲人团聚。5. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_6. 读句子,用划线的词语造句。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。7. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情?8. 根据课文内容填空。 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。选自卖火柴的小女孩1. (1)请概括这三个自然段的主要内容。2. (2)这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。3. (3)作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。9. 根据课文画蛇添足填空。楚有祠者,赐其_卮酒。10. 按要求写词语。心服口服(ABCB):_ _ _ _11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子二、阅读理解(30分)12. 读课文刺猬汉斯,把下列词语补充完整。不屑_ 以礼_ 熊熊_13. 读闻官军收河南河北,完成练习。闻官军收河南河北是_写的一首_言律诗。全诗围绕_这条感情线索来写的,先写到原因是_,开头的表现是_。接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:_,_。再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:_,_。最后,作者写到行程迅疾:_,_。从中可见,作者的心情确实是是非常_。14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?22 / 39【小学语文】部编版六年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分

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