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1 / 3 XX 年骨干教师慰问会发言稿 XX年骨干教师慰问会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 我还记得时间是今天早晨的 8 点 55 分，吴波主任电话联系我说，在今天下午的骨干教师大会上，要我做一个发言。我问主题是什么，他说主要是感谢老师们在过去的 XX 年里对学校德育工作的支持。我说： “ 那太好了，能有这样的机会，向老师们表达谢意。 ” 我问吴主任能给我多少时间呢？他极其吝啬的说： “ 最多三分钟 ” 。 这下可难为我了，要把 XX 年一年的感谢话语用三分钟，而且是最多三分钟来表达，这怎么可能！给我三十分钟 还不够开头呢！我当时就有一种感觉：可能是我个人在哪个方面得罪了吴主任，所以他给我出了这样的一个难题！ XX年要对老师们说的太多了。 唐校长一直夸奖我们德育处，说我们 XX 年很勤奋，各项工作开展得好，这褒奖是鼓励是期望，但我们只能分享这其中的一半； 外来参观的同行们评价我们学生常规、礼仪、精神面貌好，2 / 3 他们归结为我们的德育好，但德育处深深的知道，这里面 50%是老师们的功劳； 家长们由衷的感谢学校提供了那么多精品的德育活动，说活动锻炼了孩子，丰富了孩子们的校园生活，孩子们很健康快乐，但我们德育处深深的知道， 我们只是进行了策划，我们只有二分之一的功劳； 近两年，我们校区的高考中考的成功，校内校外有很多的人在探究成功的背后，结论是我们这里有很好的德育，是德育激励着、鼓动着、引领着孩子们的成长，我们德育也在体味和享受这话给我们带来的幸福，但我们很清醒 如果这幸福是 1，我们只配享其中的；无论是一半、 50%、二分之一、；那另一半、另一 50%、另外二分之一、另外，都是老师们，尤其是在座的老师们的，缺了你们，我们寸步难行，所以每一个都要花很长的时间来表达我们的真诚谢意！ 我们的每一步离不开老师们，我们的每一次离不开老师们，正是我们共同的努力，才有 50%+50%=100%，才能铸就现在尚好的德育局面；更何况，我们德育要达到唐校长讲的 “ 特色 ” ，还有很长的路要走，这更离不开老师们在今后的建议、批评与帮助！ 总之一句话，要感谢的太多太多，要表达的也太多太多，怎么能用三分钟就可以呢，所以我说是我得罪了吴主任。 不经意间，三分钟都已经到了，我得赶快进入主题，我今天3 / 3 要讲的有四点： 第一，真诚的祝贺老师们： XX年平安快乐！ 第二，真诚的祝福老师们： XX年健康幸福！ 第三，真诚的渴 望老师们： XX 年多给德育处继续的帮助与支持！ 第四，真诚的祝福吴主任： XX年心想事成！ 吴主任你要相信， XX
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