2020年最新幼儿园科研工作计划范文.doc

最新幼儿园科研工作计划范文 一、指导思想 教育要改革科研要先行我们将以幼儿园教育指导纲要为行动指南认真贯彻并落实区幼教工作要点和幼儿园工作目标强化“教育科研是教育发展的第一生产力”的理念进一步发挥教科研引领、服务功能以课题研究为载体以科研与教研、科研与培训、科研与师资队伍建设的有效对接为落点立足本园特点挖掘自身优势加快幼儿园特色建设的步伐坚持走内涵发展之路务实进取不断提高我园教科研质量推动幼儿园的可持续发展 二、主要工作与措施 （一）建好科研组发挥网络优势 我们幼儿园已成立科研中心组由园长亲自负责业务园长具体操作下设科研组长再到各年级组最后落实到承担研究任务的教师通过分层管理层层落实已为我们带来一定的教科研成效本学期我们将更好地利用科研工作网络优势进一步发挥教科研的导向、服务功能引导教师深刻认识教研与科研相辅相成的道理鼓励教师作“研究型教师”养成带着问题去教学的作风及时发现教学中有价值的问题深入研究科研组要发挥“小、实、活”的风格努力为教师搭建理论学习与经验交流的平台灵活多样的开展研讨交流活动及时分析并解决课题研究中的问题 （二）全面提升教师科研水平 幼儿教师的专业素养、科研水平是制约幼儿教育科研向深度发展的一个重要因素要建设一支高素质、具备较高科研能力的教师队伍必须加强教师的全方位培训考虑到目前我园师资队伍的实际情况我们本着“因人而异”的务实态度努力让每一位教师达到自己的“最近发展区”通过各种途径切实提高教师的科研水平与业务水平加快教师队伍的专业化成长 1、多阅读多聆听提高理论水平 教育理念始终引领着教师的教育行为教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物了解最新的教育动态学习最优的教育策略掌握最有效的科研方法使自己能采用更合适的教育行为来帮助幼儿的发展本学期我们鼓励每位老师能阅读一些专业书籍推荐教师精读各类优秀文章以专题讲座、信息交流、主题研讨等多种形式的活动激发教师阅读热情、提高阅读质量、提升理论水平 另外我们将继续通过“走出去、请进来”等方法多角度开阔教师的视野提高教师的教育科研能力一方面邀请有关专家、名师来园开设科研专题讲座指导我们如何确立课题进行研究；另一方面抓住一切可能的机会多观摩、多讨教了解最新的教研动态与研究策略加快教师研究能力的提高 2、多反思多实践加强课题研究 建构主义学者提出“教学即研究”即：幼儿教师在教育儿童时对教育对象应抱着研究的态度从而真正深入地了解学习过程是如何在儿童身上发生的这就要求教师在教学中“既是实践者又是研究者”只有带着研究的教学才是研究和教学的真谛幼儿园的研究主要是解决本园教育实践中的问题特别是教与学有关的一系列问题只有通过不断的研究教师才能更好地理解幼儿理解教师的课堂行为对儿童发展的影响从而使教师的行为朝着更有利于儿童发展的方向发展另外我们教师的研究主要是“行动研究”即通过“计划行动观察反思计划”的反复循环过程我们要对自己的教育实践进行有规律的反思并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践教师也能在不断的反思中向教育的最高境界“研究”迈进 实践是检验真理的唯一标准理论必须在与实践的无数次相互碰撞中才能得以内化和更好地运用、指导实践作为一名幼儿教师我们要多开展教育科研实践活动从实践中发现问题、思考问题、解决问题提高对课题研究和教育教学进程的自我分析能力牢牢把握教育教学实践和研究的整个动态本学期将加强各课题的实践研究： （1）区立项课题现代信息技术在幼儿数学教学中运用的实践与研究、幼儿交通安全启蒙教育的研究和园立项课题利用多媒体代化幼儿园音乐教学、主题活动中家长资源的利用、保护环境从娃娃抓起将继续深入实施课题组老师要进一步加强理论学习根据前一阶段的研究情况进一步深入研究完成研究计划写好观察记录不断分析、不断总结完善课题方案 （2）本着“人人参与”的精神在科研组教师承担区园级课题的情况下鼓励其余老师也积极参与投入科研活动中各教研组（包括双语、课件、电脑）、年级组都以组长为领头羊带领组员从以往的专题研究中转变到课题研究工作中来；教师也可以个人或自由组合成立课题组从教学工作的实际出发确立课题开展研究并充分做好六月份的课题申报工作 （三）立足课题研究形成园本课程体系 随着学前教育课程改革的不断深入园本课程的建设正作为当前幼儿园课程改革的重点之一而倍受关注纲要的颁布与贯彻执行更加日益突现了其重要性可以说没有园本课程的开发和实施很难达到课程改革的最终目的我们将继续加强“娃娃军校”课题研究并着手“娃娃军校”课题的结题准备工作择优汇编“娃娃军校”探索性主题教育活动方案进一步探索、优化课程教材注重深化、延伸“艺术教育”课题使艺术教育与幼儿园教学相互渗透、有机结合 （四）完善科研制度规范课题研究过程管理 1、规范过程研究 为规范过程管理有效保证课题正常进行我们将在课题承担者中实施以下工作制度： （1）期初制订好课题研究阶段计划 （2）每月参加一次科研例会小结并汇报自己的课题研究情况 （3）每学期围绕自己承担的课题上好研究课并进行自我评价 （4）期末写好课题阶段小结及论文 2、推广科研成果 我们将以校园网为宣传窗口鼓励教师及时撰写信息及文章发布于校园网站；积极利用校报、宣传栏、家长会等途径向家长、同行、社会宣传我园的教科研成果同时将着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一批文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果向各级各类杂志、刊物投