《世界多美呀》备课--悦己亭

1 / 7 世界多美呀备课 -悦己亭 世界多美呀备课 -悦己亭 作者：佚名转贴自：本站原创点击数： 6 第二课时 一、复习导入 1 今天我们继续学习（读题）世界多美呀。 2 复习词语来看看这些词语，你会读吗？ 出示词语（第一行，你来！你来读第二行！最后一行，你来！） 我们一起来读！每个词语读一遍！ 过渡：通过上节课的学习，我们知道了 “ 世界多美呀 ” 这句话是谁说的？这节课就让我们和小鸡一起，去把美丽的世界看个够！ 二、学习第一自然段 1把书本打开，翻到 101 页 ,自己读，课文的第一自然 段。读完后想想 ,你知道了什么 ? 2这是他知道的 ,你知道了什么 ? 第一句：看图片：母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。你知道了什么？（小鸡要在鸡妈妈怀里睡许多天。）许多天 我们一起来读好这句话。（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。） 第二句：看图片：蛋壳里的小鸡先是睡着的，读下去 -后2 / 7 来它醒了，看见四周黄乎乎的。从这句话中 ,你知道了什么？ 先是 后来 看见四周黄乎乎的，为什么小鸡会看见四周都是黄乎乎的？（因为在蛋壳里，都是蛋黄）我们一起来读好这句话。 如果你是小鸡，在 蛋壳里睡了那么久，醒来后 ,看见四周黄乎乎的，你会想什么？（整个世界都是黄色的呀！） 小鸡和你想的一样，第三句：于是小鸡想 引读 (出示：整个世界都是黄色的呀 !)这句话该怎样读？ 评价：我们看见了，整个世界都是黄色的呀 ! 你读得真好，小鸡觉得很好奇。 3、师：谁能把第一段连起来读一读？ 评价：你真是一只可爱的小鸡！ 我们一起来读读第一段。 三、学习第二自然段。 过渡 :蛋壳里的世界是黄乎乎的，蛋壳外的世界又是怎么样的 ? 课件出示第二自然段。 1、自读第二自然段。 蛋壳外的世界是怎 样的？请你把小鸡看到的景象说给同桌听听。同桌交流。 谁愿意说给大家听？ （出示：它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是3 / 7 碧澄澄的。） 随机贴板书：蓝湛湛谁能读好这个词？ 真蓝啊！多漂亮的蓝啊！蓝得水汪汪的！放到句子里读读看！天空离我们又高又远，看上去那么蓝，这就叫 “ 蓝湛湛 ” 。 小鸡还看到什么？学生说。绿茵茵一起来读好这个词语！ 你们看，（图片展示）这就是绿茵茵的树木。还有什么景物也是绿茵茵的？ 小朋友知道得真多。看，小草绿茵茵的，多好看啊！ 我们来看碧澄澄的小河。（图片展示） 碧澄 澄的小河是怎样的 ?贴：碧澄澄 多美丽的世界啊，能把这句话读好就更了不起了。先自己练习练习，再读给大家听听。 指名读，评价多美呀！ 我们一起美美地读好这句话： （出示：它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的 ） 3、师：小鸡是怎样看到这么美丽的世界的呀？ 生：小鸡是用它的小尖嘴把蛋壳啄开才看到这么美丽的世界的。 出示：它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。一起读这句话。 师：那我们来学学小鸡啄蛋壳，看谁学得最像。 谁愿意上来演演小鸡啄蛋壳的情景呢？指名一组上来表演， 4 / 7 评价：你认为谁表演得最好？小鸡在蛋壳里，要是我们缩着身子啄蛋壳，就更像了！ （你们做小鸡啄蛋壳，老师来给你们配音。） 师：小鸡们啄得可真卖力啊，那你能告诉大家你在啄蛋壳的时候有什么感受呀？ 这只小鸡说一说。你也来说一说。 师：说得真好，还没有出壳的小鸡力气很小很小，外面的蛋壳是很硬很硬的，要用嫩嫩的小尖嘴啄破蛋壳是多不容易的事啊！ 带着你的感受，读给大家听听吧。 指名朗读评价：啄呀啄呀，老师听出来了，小鸡用了很长时间！ （谁再来试试 ?再次指名读。）啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。 一起学着他的样子来读！读：它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。 小结：小鸡的确用了很多力气、很多时间呀 !可它成功了！我们一起来读第三段，把蛋壳啄破吧！ 四、细读第三自然段 过渡：看到这么美的景色，假如你是蛋壳中的小鸡，你会怎样做？ （学生说）小鸡跟你们一样，迫不及待地想钻出来啦！ 5 / 7 1、我们来读读第三段。 2、原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。 现在你就是急着要出壳的小鸡了，跟你的好朋友一起演演看，你是怎么钻出壳的？ 钻 出来时你心里是怎么想的？老师问小朋友 小鸡终于破壳而出了！它可高兴了！ 3带着这种心情读好这一段！指名读，相机评价。读得真好！ 4我们一起来读好这一段！ 读第三自然段。 过渡：小鸡在蛋壳里的时候以为 “ 整个世界都是黄色的呀！ ” 他把蛋壳啄出一个小小的洞眼，往外一看，才明白 “ 原来世界这么美丽呀 !” 出壳后的小鸡又想出去看看，外面的世界一定更美丽！小鸡走呀看呀，看到世界这么美丽，它在说什么呀？ 五、细读第四自然段 1、谁来读第四自然段？ 指名朗读，其余同学闭上眼睛想象画面。你看到了什么？ 带着脑海中的画面朗读给大家听。 多美呀！（点击多媒体出示一幅大自然风景图） 2小鸡走出蛋壳，还会看到什么呢？（小组合作，拓展说6 / 7 话）说省略号：你来做小鸡，找你的好朋友说一说。 (播放欢快的音乐，师巡视了解、指导 )交流。 3、日子一天天地过去了 ,小鸡边走边看，边看边走，尽情地欣赏着大自然的美 ,让我们随着它的脚步 ,一起去看看吧 ! 多媒体放图片 啊 世界多美呀 ! 4让我们拿起课本，把课文美美地读一遍！ 六、学写生字，培养习惯 1下面学习两个生字。出示本课的生字鸡 、乎，认读。 2交流书写笔画。 鸡： “ 又 ” 变点， “ 鸟 ” 的横要写到点的下面。第六笔是竖折折钩，在转折处顿笔，再转向左斜。（左右结构的字要注意左右的组合。） 乎：最后一笔是竖弯钩，起笔要轻，行笔时微向右弯曲，收笔处和起笔处在一条垂直线上。 3学生在习字册上认真书写，轻柔的写字音乐提醒注意写字姿势 ) 七、布置作