中考化学重点试题.doc

1、（2009云南）为证明木炭粉中是否混有氧化铜，某兴趣小组设计了以下四种方案，其中可行的是（）A在样品中加氢氧化钠溶液，观察粉末是否会减少B在样品中加稀硫酸，充分反应后过滤，观察滤液是否呈蓝色C在空气中加热样品，恢复至原温度后，称量固体质量是否减少D在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀2、（2008鹤岗）某研究小组测定Cu-Fe合金和Fe-Al合金中铁的质量分数向5.6g其中一种合金粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，并产生ag氢气，则下列说法正确的是（）A当粉末为Fe-Al合金时，a可能为0.2gB当粉末为Cu-Fe合金时，反应完全后，生成物的溶液里一定含有Fe2+和Cu2+C当粉末为Cu-Fe合金时，若a为0.1g，则该种合金中含铁的质量分数为50%D当粉末为Fe-Al合金时，所需稀硫酸溶质质量分数一定大于9.8%3、（2007烟台）根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（）A烧杯中溶液的体积B两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度D胶头滴管滴出的果汁的滴数4、（2005扬州）有一管道煤气可能含H2、CO、CO2中的两种或三种，现将该煤气依次通过足量的灼热的氧化铜、固体NaOH若每步反应都完全，反应后氧化铜固体质量减少1.6g，固体NaOH增重2.8g，则煤气可能组合中含H2质量最少的一组是（）AH2、CO、CO2BH2、COCH2、CO2DCO、CO25、（2005山西）石灰浆新抹的墙壁上掉下一块白色固体，小红为探究其成分，她应该选用的试剂是（）A酚酞、氢氧化钠溶液B酚酞、稀盐酸C酚酞、氯化钠溶液D盐酸、氢氧化钠溶液6、（2004云南）某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则该物质一定是（）A含碳的化合物B含碳、氢元素的物质C含碳元素的单质或含碳元素的化合物D无法判断7、（2004西宁）由两种气体组成的混合气体M通过灼热的氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，剩余气体依次通过白色的无水硫酸铜和澄清的石灰水后，前者显蓝色，后者变浑浊，则M的组成（）A是一氧化碳和二氧化碳的混合气体B是氢气和二氧化碳的混合气体C是水蒸气和二氧化碳的混合气体D是氢气和一氧化碳的混合气体10、某气体可能由九年级化学教材中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，其质量比为1：2则关于该气体的说法正确的是（）A一定是纯净物B可能是由02、C0和C02三种气体组成的混合物C可能是C02、02的混合物D可能是C0、C02的混合物11、由碳、氧两种元素组成的气体中，碳与氧的质量之比为3：5，则该气体可能是（）A由CO或CO2单独组成的纯净物B由CO和CO2共同组成的混合物C由CO和O2共同组成的混合物D由CO2和O2共同组成的混合物12、如图所示，利用维生素C能使淀粉-碘溶液退色的性质，可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（）A胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等B烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等C胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等D烧杯的大小必须相等13、化学学习中常用燃烧法测定有机物的组成3.2g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g CO2和3.6g H2O则下列对该有机物的判断中错误的是（）A含有C，H元素B含有O元素C有机物可能是CH3OHD有机物可能是C2H5OH14、一包固体物质可能由Na2CO3、K2SO4、NaCl中的一种或几种组成取试样少许溶于水，加入过量BaCl2溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸，过滤，在滤液中加入用硝酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀则原固体物质组成中（）A一定有K2SO4B一定有NaClC一定有Na2CO3D可能有NaCl15、常用燃烧法测定有机物的组成现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO2和2.7 g H2O对该物质的组成有下列推断：一定含C、H元素一定不含O元素可能含O元素一定含O元素分子中C、H的原子个数比为2：5 分子中C、H、O的元素质量比为12：3：8其中正确的是（）ABCD16、现有CO、O2、CO2混合气体9mL，在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减少1mL再通过NaOH溶液后又减少5mL，则原混合气体中CO、O2、CO2的体积比可能是（）A5：1：3B4：2：3C1：3：5D2：4：317、关于铜丝在酒精灯火焰上加热后的黑色物质可能是什么？学生有以下四种猜想，你认为最不合理的猜想是（）ACBCuOCC和CuODMnO218、某一气体可能有H2、CO、CH4中的一种或几种组成为测定其组成做了如下实验：点燃气体，并将一干而冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠；将烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊下列关于该气体的说法正确的是（）A一定是纯净物B一定是混合物C组成情况最多有2种D组成情况最多有5种19、甲、乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水和盐酸，实验后将废液倒入各组的烧杯中，甲组烧杯内废液浑浊，说明过滤后的滤液中一定没有盐酸，乙组烧杯内废液澄清，请推断该溶液中溶质的可能组成情况（）AHCl、Na2CO3BNaCl、CaCl2CNa2CO3、Ca（OH）2DNaCl、CaCl2、HCl20、为鉴定一包混合固体粉末（可能含有适量的CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的一种或几种）的组成，设计以下流程，并记录实验现象，得出的正确结论是（）可能含有CaCO3肯定含有Fe2O3可能含有CuO肯定含有CABCD21、某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）：通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；通过灼热的CuO时固体变成红色；通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体下列判断正确的是（）A原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和COC原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有COD根据，可推断原混合气体中一定有H2，可能有CO22、某混合气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验（假设NaOH溶液可以完全吸收CO2）（）下表中是对可能出现的实验现象的描述，据此推测气体N的组成结果正确的是可能出现的实验现象气体N的组成X中液体Y中黑色粉末Z中液体A不浑浊变成光亮的红色不浑浊H2B不浑浊变成光亮的红色变浑浊CO和CO2C变浑浊变成光亮的红色不浑浊H2和CO2D变浑浊变成光亮的红色变浑浊H2和COAABBCCDD23、有一包铜和碳组成的固体混合物，在一定条件下与氧气完全反应，生成固体氧化铜和二氧化碳气体，测得反应前后固体质量不变，则原固体混合物中碳的质量分数是（）A15%B20%C32%D无法确定如何成为菁优网VIP用户？菁优网VIP用户登录之后，可以查看本题解析。24、某金属氧化物14.4g，在加热条件下与一氧化碳充分反应可生成8.8g二氧化碳，这种氧化物是（）AFeOBZnOCPbODCaO25、化学兴趣小组向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示下列判断不正确的是（）A四幅图象均正确B图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中含有NaCl和CaCl2C图中，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH7D图中，当碳酸钠溶液加至c点时，反应Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl恰好完全26、2011肇庆）发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究【查阅资料】发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾KAl（SO4）212H2O中的2种已知反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2【提出假设】假设1：有NH4HCO3和NaHCO3；假设2：有NaHCO3和明矾；假设3：有 NH4HCO3和明矾【方案与流程】【问题与讨论】（1）步骤的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨（2）气体A为 氨气（或NH3或刺激性气味的气体）若生成A，证明假设 1或假设 3可能成立；若不生成A，证明假设 2成立（3）如果生成A，经过步骤和步骤后，生成气体B，则B是（填化学式） CO2，证明假设 1成立，写出步骤的化学方程式 NH4HCO3NH3+H2O+CO2 和2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO227、（2011呼和浩特）有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜中的两种简单混合而成（两种溶液不反应），向该混合溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如图：（1）该溶液由 HNO3和 CuCl2 两溶液混合（填化学式）（2）请写ab段生成沉淀的化学方程式 Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（OH）228、2011呼和浩特）有一混合气体的成分中可能含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳，某同学设计了如下的实验装置探究混合气体的成分请根据要求回答下列问题：（1）实验中，证明混合气体中有水蒸气的现象是白色固体变为蓝色；若B中澄清石灰水出现 浑浊现象，则证明混合气体中有二氧化碳，证明混合气体中有一氧化碳的现象是 D中黑色固体变成红色或 E中澄清石灰水变浑浊（2）若混合气体中含有CO，在F处尚缺少的实验仪器的名称是 酒精灯（3）如果将上述装置中的A，B交换则不能检验混合气体中是否含有 水蒸气29、（2011包头）某兴趣小组对一种废水溶液按如下步骤进行实验根据实验推断（假设能发生的反应均恰好完全反应，且微溶物看作可溶物）：（1）当废水溶液中仅含有一种溶质时，该溶质是 CuCl2（写化学式，下同）（2）当废水溶液中含有多种溶质时，除上述（1）中溶质外，还可能存在的溶质是 KNO3Cu（NO3）2HClHNO330、（2010仙桃）某固体物质由FeCl3、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4中的一种或几种组成，为确定该固体物质的组成，进行了以下实验：（1）取适量的该物质完全溶解于水，得到无色透明溶液A；（2）向溶液A中加入过量的盐酸，生成气体，得到溶液B；（3）在溶液B中加入过量的氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，过滤，得滤液C；（4）在滤液C中先加入过量的稀硝酸，再加入适量硝酸银溶液恰好完全反应，产生白色沉淀，过滤，得滤液D根据上述实验回答下列问题：原固体物质是由 Na2CO3、Na2SO4组成；在（3）中发生反应的化学方程式为 Ba（OH）2+Na2SO42NaOH+BaSO4；（写一个）滤液D中含有溶质的化学式为 Ba（NO3）2、NaNO3、HNO3；通过上述实验可以判断原固体物质中一定不存在BaCl2，理由为 第（1）步实验说明Na2CO3、Na2SO4和BaCl2不能同时存在，第（2）（3）步实验确认了固体中有Na2CO3、Na2SO4，则说明BaCl2一定不存在（或Na2CO3、Na2SO4和BaCl2和BaCl2不能共存或Na2CO3和BaCl2不能共存或Na2SO4和BaCl2不能共存）31、（2010汕头）2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考提出问题：排污管道中的毒气有什么成分？查阅资料I排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀提出猜想：小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、 CH4；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4实验方案：小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）问题讨论：（1）如果A装置没有明显变化，则猜想 2成立；如果B装置没有明显变化，则猜想 3成立（2）在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是 吸收CO2；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 澄清石灰水，振荡（3）要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个 干燥装置改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 水雾，证明气体中一定含有CH4为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 浓H2SO4（或CaCl2或无水CuSO4）、 NaOH溶液的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论32（2010宁德）一包黑色粉末可能由氧化铜和炭粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，进行了以下探究活动：【查阅资料】硫酸铜溶液呈蓝色【设计方案】（1）取少量黑色粉末于试管观察现象实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表中相关内容：现象结论溶液呈蓝色，有黑色不溶物含CuO、C溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含 C溶液呈蓝色， 无黑色不溶物只含CuO（2）通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和炭粉的混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：能证明CuO与C已发生化学反应的实验现象是 澄清石灰水变浑浊（或黑色粉末变成红色）（答一点即可）试管b中反应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O最能说明试管中物质已完全反应的实验现象是 不再有气泡产生33、（2010呼和浩特）一包粉末可能由NaCl、MgCl2、K2S04、CuS04、K2CO3中的一种或几种物质组成，李华为探究该粉末的组成，设计了如下实验请根据实验现象填写结论：步骤操作现象关于粉末组成的结论取少量粉末，加足量水溶解得到无色透明溶液一定没有： CuSO4取所得溶液少许，加入适量NaOH溶液无明显现象一定没有： MgCl2取所得溶液少许，加入适量Ba（N03）2溶液产生白色沉淀一定没有： K2SO4一定有： K2C03再加入过量稀硝酸沉淀全部溶解上述实验仍无法确定NaCl是否存在，请你再设计一步实验，证明粉末中有NaCl 取所得溶液少许，加入适量AgN03溶液，可产生白色沉淀34、（2009恩施州）草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：（1）猜想与假设第一种：草酸分解产物是CO2和H2；第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O；第四种：草酸分解产物是CO2、CO以上猜想，第 四种一定不可能，原因是 根据质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变（2）查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂（3）实验设计（图中铁架台略去）甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置（4实验过程甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先 预热，然后固定在 试管底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是 点燃气体，然后在火焰上方罩一干冷的烧杯，一会迅速倒转过来，倒入澄清的石灰水，观察现象，现象是 烧杯内壁无水珠，倒入澄清石灰水后，澄清石灰水变浑浊（5）实验结论第 二种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式 H2C2O4CO2+CO+H2O（6）反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验甲同学认为乙同学的设计是科学合理的请你谈谈乙装置优于甲装置之处 乙同学的设计在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题（答出一点即可）35、（2008清远）位于清远市连州境内的“连州地下河”是闻名遐迩的旅游景点（1）有一位游客在洞内将装满水的矿泉水瓶中的水倒掉，然后盖紧瓶盖，很高兴地说：“我可以用这瓶气体很准确地测定洞内空气成分及含量”你已经知道，用排水法收集到的气体常常含有较多的水蒸汽要收集到洞内真实的空气，你对游客有什么好的建议： 改用注射器对空气进行取样，避免采集样品时对空气成分的影响（2）洞内不但可以欣赏如诗如画美景，还可以河上泛舟请你设计一简单的实验方法探究洞内河水是否为硬水： 取河水加入肥皂水，观察泡沫，泡沫少则河水为硬水（3）某研究性学习小组对洞内河水进行了进一步的探究以下是对由煮沸洞内河水产生的水垢所作的探究的一部分，请完成相关问题探究课题探究水垢的主要成分查阅资料天然水中一般含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，加热时这些离子趋于生成溶解度更小的物质从而形成水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）下面是有可能成为水垢成分的一些物质的溶解性情况：物质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Mg（OH）2Ca（OH）2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶不溶微溶不溶微溶提出猜想根据上述物质的溶解性表和相关知识，提出如下猜想：水垢的主要成分中一定含有Mg（OH）2和 CaCO3（填写化学式，下同），可能含有Ca（OH）2和 MgCO3下面是根据设计方案进行的实验并得出的相关结论：在试管A中放入适量研碎的水垢，加入适量的蒸馏水，充分震荡取试管A中一定量的上层清液放入另一支试管B中，加入 Na2CO3溶液，没有白色沉淀，证明水垢中无Ca（OH）2将试管A中的剩余上层清液倒出，然后试管A中加入 HCl溶液，有气泡产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，说明水垢中一定含有碳酸盐36、（2008哈尔滨）某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：甲同学认为：可能是NaCl、Na2C03、Ca（OH）2乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2C03丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2丁同学认为：可能是NaCl、NaOH经过讨论，大家一致认为 甲同学的猜想不合理理由一是 溶液中没有NaOH；理由二是 Na2C03和Ca（OH）2在溶液中不能共存【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2C03的结论，证实了自己的猜想丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到 有白色沉淀生成，得出了和乙同学相同的结论丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因你认为可能的原因是 丁同学滴加的盐酸量很少经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论38、（2007绥化）现有一铜制品表面生有绿色的铜锈，为确定其组成进行如下实验：判断铜锈的组成元素 Cu、C、H、O；并写出、步反应的化学方程 CuO+H2SO4CuSO4+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O39、（2006佛山）小丽同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究：【资料】牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂（1）小丽选用的试剂X是 BA紫色石蕊试液 BpH试纸 C酚酞试液（2）从探究过程来看，小丽可验出摩擦剂中一定存在 碳酸钙从该牙膏的成分考虑，请你说明该牙膏不呈酸性的原因 牙膏中的摩檫剂碳酸钙会与酸发生化学反应（3）糖在口腔中能变成酸，吃糖过多易导致蛀牙为防止蛀牙，通常在牙膏中加入含 氟（或F）元素的物质请说出你保护牙齿的一种措施 饭后刷牙（4）假如你要设计一种牙膏，你认为牙膏的pH范围最适宜的是 BA.56 B.89 C.121340、（2006佛山）为减少煤燃烧带来的大气污染，提高煤的燃烧效率，一些城市使用焦炉煤气（焦炉煤气是脱硫煤隔绝空气强热的部分产物）作为洁净的生活燃料，其成分是初中课本中常见的气体现通过以下实验流程对焦炉煤气的成分进行局部探究（1）白色沉淀A、B是不是同一种物质？ 是（填“是”或“不是”）；（2）从探究过程可推出焦炉煤气中一定含有 CO2（或二氧化碳）气体；（3）焦炉煤气的可能组成为 CO2、CH4、H、CO（只写一种可能的情况）42、（2003泰州）某课外化学学习兴趣小组发现向盛有澄清石灰水的试管中，不断吹入CO2先生成白色沉淀，再不断吹入CO2沉淀溶解，将变澄清的溶液用酒精灯加热又出现白色沉淀沉淀溶解生成物是什么？具有什么化学性质？请你提出假设并设计实验加以验证（老师提供给学生的信息为：生活中蒸馒头所用的小苏打（NaHCO3）是由纯碱、水和CO2反应制得的）可供使用的试剂和仪器为：CaCl2溶液、NaHCO3溶液、澄清石灰水、稀HCl、酒精灯、试管、烧杯、导管、玻璃棒 对新物质化学式、化学性质的假设验证假设的实验方案和实验现象假设该物质为碳酸氢钙，其化学式为：Ca（HCO3）2，它可以和盐酸反应生成二氧化碳气体向沉淀溶解后的溶液中滴加适量的稀盐酸，然后将生成的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊43、现有A、B、C三种研究物质组成的实验，如图所示：从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 O2（或氧气），使瓶内压强减小，烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的B实验是通过检验生成物来推断水的组成的，写出电解水的化学方程式 2H2OO2+2H2C实验通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成，先可观察到烧杯内壁上的现象是 水珠（或水汽）；滴入澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O显示解析试题篮 44、某样品为Cu和CuO的混合物为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一样品分别进行实验，测定的数据如下：物 质 质 量学生甲学生乙学生丙学生丁所取固体样品的质量/g30252020加入硫酸溶液的质量/g100100100120反应后剩余固体的质量/g22171212分析实验数据，回答下列问题：（1）写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式： CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（2）求混合物中氧化铜的质量分数（3）求硫酸溶液的质量分数45、某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠该厂经处理后排放的废水含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的几种离子，某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测，实验步骤及现象如下表所示请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论实验步骤及现象实验结论（填离子符号）取废水样品观察，呈无色废水中不含 Fe3+、Cu2+测所取废水样品的pH，pH=13废水中含较多的 OH-向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生废水中不含 CO32-根据以上信息综合分析，你推测该废水中除H2O外，还含有的物质是 NaOH（写化学式，下同），不能确定的物质是 NaCl、Na2SO447、在实验操作考试训练时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放同学们发现废液中有白色固体，白色固体是什么物质又如何处理？对此同学们进行了讨论和实验：（1）同学们查阅实验用品和药品发现，用到的白色固体有CaCO3、Ca（OH）2（2）他们对白色固体的组成作出了两种假设假设：白色固体为CaCO3假设：白色固体为Ca（OH）2请你再补充一种合理的假设假设：白色固体为 CaCO3和Ca（OH）2的混合物（3）如果假设成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证实验步骤及操作方法实验现象结 论假设成立（4）根据以上探究结论，同学们选择了一种实验室中常用的药品 稀盐酸对白色固体进行了处理，请你说出他们这样处理的一条理由 稀盐酸与碳酸钙和氢氧化钙溶液都反应，生成无害的物质48、我们可按下列流程步骤对某牙膏进行探究已知牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等一种或几种物质做摩擦剂（1）步骤中所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需下图仪器中的 b，玻璃棒在步骤中的一种作用是 搅拌（或加快溶解或引流）（2）步骤中可选用的X是 CA石蕊溶液 B酚酞溶液 CpH试纸（3）通过探究，你认为牙膏的pH范围比较合理的是 BA56 B89 C1213（4）从步骤的探究结果看，我们可得出摩擦剂中一定存在 碳酸钙，原因是（用化学方程式表示） CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2显示解析试题篮 50、化学课上老师为同学们制作了一个热气腾腾的“黑面包”，实验过程如图所示：同学们对这个蓬松的黑面包产生了极大兴趣，探究活动立即展开：（1）甲组同学用手触摸烧杯外壁，提出问题：烧杯为什么会这么热？请你结合实验过程和已有知识给他们一个合理的解释 浓硫酸遇水放出大量热（2）乙组同学也提出了探究问题，并完成了实验探究过程请你参与提出问题：黑色固体物质是什么？猜想与假设： 黑色固体物质可能是碳制定计划并进行实验：实验步骤实验现象结论解释（3）丙组同学对面包上的蜂窝产生了兴趣，同学们一致认为蜂窝应该是气体造成的提出问题：蜂窝内的气体成分是什么？查阅资料：C+2H2SO4（浓）2SO2+CO2+2H2O；SO2+Ca（OH）2CaSO3+H2OSO2是一种无色有刺激性气味的气体，能使品红溶液褪色猜想与假设：蜂窝内的气体可能含有SO2和CO2，一定含有水蒸气设计实验：你不同意谁的设计方案？请表述理由 不同意小明的设计；原因是B瓶接口错误；SO2干扰CO2的检验；因为SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O，所以也不能检测到SO2是否存在（有几点答几点）确认混合气体中含有二氧化硫观察到的现象是 小丽判断二氧化硫存在的现象是A装置中品红溶液褪色 金属锈蚀条件1、（2011扬州）2011国际化学年的主题是“化学-我们的生活，我们的未来”，下列应用不合理的是（）A食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B米汤检验加碘食盐中的碘酸钾C热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污D车船表面喷涂油漆以防生锈显示解析试题篮 2、（2011湘西州）以下说法错误的是（）A浸没在植物油中的铁钉不易生锈B金属单质都能跟酸起置换反应放出氢气C硝酸钾（KNO3）是复合肥D酸和碱反应生成盐和水是复分解反应，又叫中和反应显示解析试题篮 3、（2011厦门）9、如下图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上，将试管倒立在装有水的烧杯中实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升下列分析错误的是（）A水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5B该铁粉在试管内发生了氧化反应C这一实验可以验证空气的组成不是单一的D如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同显示解析试题篮 4、（2011宁德）下列说法错误的是（）A铁制品表面刷油漆可防止铁生锈B测定溶液的酸碱度可用pH试纸C用活性炭去除冰箱中的异味D氢氧化钠可用来治疗胃酸过多显示解析试题篮 5、（2011牡丹江）有关资源和能源的说法不正确的是（）A防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径B金属资源的储量是有限的，而且不能再生C使用乙醇汽油可以节省石油资源D氢气燃烧产物是水，被认为是最清沽的燃料显示解析试题篮 6、（2011茂名）下列说法正确的是（）A铁在潮湿的空气中容易生锈B常温下，氧气与所有金属都能反应C只有固体才能作溶质D金刚石和石墨的性质完全一样显示解析试题篮 7、（2011兰州）下列厨房用具，在空气中最易锈蚀的是（）A铁锅B纯铜把手C铝壶D不锈钢汤勺显示解析试题篮 8、（2011荆门）铁钉在下列情况中，最容易生锈的是（）A在干燥的空气中B在潮湿的空气中C浸没在自来水中D浸没在植物油中显示解析试题篮 9、（2011桂林）下列认识不正确 的是（）A钢是很纯的铁B铁锈的主要成分是Fe2O3xH2OC隔绝空气和水可以防止铁生锈D被腐蚀的铁制品应该加以回收显示解析试题篮 10、（2011福建）以下物质中，能用于钢铁制品除锈的是（）A水B纯碱C食盐D盐酸31、（2009贺州）据估计，全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，为探究钢铁锈蚀的原理，某探究性学习小组用如图所示装置进行实验数天后，只有b处生锈明显则下列结论不正确的是 （）A常温下，铁和氧气不易发生反应B常温下，铁和水不易发生反应C常温下，铁和氧气、水不易发生反应D在钢铁表面刷漆可防止钢铁锈蚀显示解析试题篮 32、（2009河南）物质在“潮湿空气”中发生变化，主要与空气中某些气体有关，下列说法不正确的是（）A钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关C铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关D氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关显示解析试题篮 33、（2009福建）下列情况中，铁钉最容易生锈的是（）A浸没在水中B浸没在植物油中C在潮湿的空气中D在干燥的空气中显示解析试题篮 34、（2009达州）请你根据所学化学知识判断，下列说法正确的是（）A铁管在潮湿的空气中不易锈蚀B铵态氮肥与碱性物质混合施用C天然气泄漏，点火寻找泄漏处D体温计中的水银属于金属材料显示解析试题篮 35、（2009滨州）实际生产、生活中的下列做法，不科学的是（）A自行车淋雨后要用干抹布擦拭，以防生锈B霉变的大米经清洗、蒸煮后再食用C用碘水区别奶粉和淀粉D将金属制成合金，以用于特殊需要显示解析试题篮 36、（2008重庆）以下对生活中的一些事实解释不合理的是（）A铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈B热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒C油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气D碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失显示解析试题篮 37、（2008湛江）关于金属腐蚀的知识，下列说法正确的是（）A古代金银制品能保存至今是因为它们金属活动性强B铜器保存在潮湿的空气中不会生成铜绿C铝锅比较耐用，是因为铝锅表面有一层致密的氧化薄膜D不锈钢制成的厨具不易生锈，是因为它不含铁显示解析试题篮 38、（2008益阳）如图所示，在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U型管内水面处于同一高度，一周后观察铁钉和U型管内水面变化（）A铁钉未锈蚀，水面一样高B铁钉未锈蚀，水面左低右高C铁钉锈蚀，水面左高右低D铁钉锈蚀，U型管水从右边全部溢出显示解析试题篮 39、（2008扬州）今年5月25日，美国“凤凰”号