班主任培训的学习心得体会.doc

班主任培训的学习心得体会 为适应班主任教师对新时代教育理论的要求我参加班主任继续教育培训学习通过自己的学习使我获得了很大的收获现将自己的心得体会总结如下： 一、以身作则为人为表 俗语说“打铁全凭自身硬”要做好班级各项工作必须加强自身建设班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质树立班主任的权威这种权威不同于上下级之间形成的行政权力而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人佩服的声誉和威望它是做好班主任工作的无形资本 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用古今中外的教育家无不强调身教胜于言教要求学生做到的教师首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样尤其是班主任他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生雅斯贝尔斯说：“所谓教育不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)包括知识内容的传授生命内涵的领悟意识行为的规范并通过文化传递功能将文化遗产交给年轻一代是他们自由地生活并启迪其自由天性 因此教育的原则是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基而不是导向由原初派生出来的东西和平庸的知识(当然作为基础教育的能力语言记忆内容除外)真正的教育绝不容许死记硬背也从不奢望每个人都成为有真知灼见深谋远虑的思想家”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情有一定心理承受力的全面发展的有用人才而你首先要一视同仁严格要求师爱是最神圣的其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感正如马卡连柯所说;“如果没有要求那就不可能有教育”教师要做到爱而有度严而有格 二、正确评价鼓励学生 教师经常要对学生的工作进行评价教师的评价要公正只有公正地评价每一个学生才能使学生信服从而激发起奋发向上的愿望因此我在教育中力求公正的评价每一位学生对成绩好的学生不护短对学习差的学生不歧视注意发现优生的不足防微杜渐;善于发现差生的闪光点并使之发扬光大 三、注重原则教育学生 纪律上要注重“先专政后民主一个班级必须要有铁的纪律一切行动听指挥步调一致才能得到胜利凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分而且班主任一定要坚守自己的原则一但有一次你没有遵守你自己的原则那么你将变成一个没有原则的人在你处理违纪的过程中必然会有少数学生对于处理不满意那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作这就是“法”和“情”的关系法律不外乎人情我们先讲法律再讲人情这是班主任的工作原则 在社会急剧变革的今天面对纷繁的世界多种思想文化的激荡新旧价值观念的冲突激烈的竞争以及拜金主义的侵蚀班主任的工作是任重而道远的在这种环境下热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则让学生体会什么是真诚的爱用实际行动去爱 四、提高素质增强能力 想给学生一滴水教师就必须是常流水他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂让我们深受启发我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子将他们教育好是我们的责任和义务这就要求我们加强“教育艺术”的学习加强科学文化知识的学习例如学习“班主任兵法”、“提升教育智慧培养聪明学生”、“培养良好习惯促进自主教育”、“做好童心的沟通让孩子快乐成长”等我们只有不断的加强学习不断加强修养才能胜任教育这项工作 通过这次班主任培训学习我充实了自己的头脑学习了先进的教育方法心态得到了良好的改变在以后的工作中