毕业班工作会议班主任发言稿.doc

毕业班工作会议班主任发言稿 很荣幸能坐在台上与各位老师交流毕业班管理意见毕业班工作乃学校工作之重点学校非常重视上周的教研组长、年级主任会议上校领导一再强调其重要性并提出了整体工作思路回到校区校区领导又根据实际情况提出了具体措施并建议个班进行落实 作为一名班主任我深知本班的底细性质上我班是普通班具体情况是：基数大难巩固；基础差难提高；纪律差难管理可以说是“上无领军人物下有差生大片”就前四学期考试成绩和常规管理结果看来虽然尽了九牛二虎之力可仍然刷了个白板以至于产生了放弃的想法坐在这上边发言实在是汗颜 但进入初三由于有了学校的重视有了年级上的组织领导我还是恢复了信心决心好好抓一抓也想在这块贫瘠的土地上获得丰收为学校多输送几个正取生 对于这个班的管理我着重从以下几方面来抓 一、控制流失保巩固 1、全员收取原班学生 开学当天就将未报道的学生清理出来逐个了解流失原应及动向或电话或口信将他们一一请回让人欣慰的是班上还回收了两个已经辍学的学生通过努力除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外期其余全部到校 2、额外网络他校学生 上期期末我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务叫他们从外校网络几个学生来（当然总部的除外）结果有两位学生各带来了一个外校生报名 对于这个巩固率可以说紫云校区的班主任是伤透了脑筋挖空了心思绞尽了脑汁想尽了办法人穷志短一般的只要是外来人口无论你成绩优劣品行好坏为了m值不加0或者少加0统统进帐即便这样我班的人数现在仍只有78个入学则是95个与规定人数相比还差3人也就是今年的m值计算上已经加了3个0 二、心理教育树信心 1、分析学生疏导心理 我利用读报时间和平时的说教时间对学生的心理素质进行教育学生决胜中考除智力因素之外还有非智力因素在起作用比如信心的有无勤奋的程度意志的强弱等都可以影响到结果所以我常鼓励学生树立中考信心提高竞争意识让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念对于中考既要紧张又要活泼；既要重视它又不能畏惧它它只不过是人生道路上总多的考试之一但还不是决定命运的考试 2、召开班会树立信心 开学初即召开主题班会总结上期的学习和纪律进行本期工作总动员奖励优胜者鼓励进步者同时学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比看看达标了情况如何总结获胜的经验找出失利的原因以便在今后的学习中把握好方向还要让学生知道只要目标明确方向正确力求上进即使道路再曲折前途也会是一片光明 现在学风和班风有了明显的好转学生课堂听讲和作业的完成情况比前几学期都有了很大的改善 三、明确目标添措施 1、订立目标 学生再次订立目标即学生根据上期期末成绩指定本期的达标成绩不同层次的学生根据自己的实情制定放入或贴入显眼的位置用来激励自己 2、营造环境 一是在教室贴上鼓励性标语以激发其学习热情；二是每生选取或拟订一条座右铭贴在桌子上面以警醒其精神状态；三是在教室挂上一时钟以树立其时间观念我还准备贴上“竞、进、静、敬、净”的五字班训张贴学生学习“五认真”的要求让班级充满“比、学、赶、帮”积极向上、团结奋进的风气 3、保障时间 其实我校学生的学习时间够多了每天自习加正课是12节还不连读报时间但成绩依旧这个样恐怕还是时间不够吧！所以年级上决定增加早自习和读报的时间用来补补英语和数学两科的基础对于学校提出的增加毕业班学生学习时间的决定我是坚决拥护的我想：通过基础的夯实学生的显赫系成绩肯定会提升吧！ 4、紧跟严管 由于我班学生的学习习惯不够好缺乏自觉性所以在措施的落实上还得靠班主任老师和科任教师的紧跟严管才行尤其是我们做班主任的应尽可能比学生先到教室督促学生学习合理安排任务无论是早晚自习还是空白自习班主任都可以到教室外走一走瞧一瞧学生的放肆行为应该是可以收敛一点 5、齐抓共管 一是班主任与科任教师的关系班主任与科任教师要随时交流了解学生的学习纪律状况共同管理共同教育二是班主任要尽可能树立科任教师的威信使之教学工作顺畅还要及时的将学生反映到的教学方面的情况反馈给科任教师以便于科任教师调整和改进教学方法 6、关爱学生 做班主任的既要关心学生的学习还要关心学生的生活摸清学生的思想动向提醒衣食住行对有困难的学生要在力所能及的范围之内给予帮助并解决学生生