《古文二则》教案

1 / 7 古文二则教案 古文二则教案 教学目标： 1、体会后汉书思想的深刻含义及现实意义， 2、领悟文中 “ 四知 ” 、 “ 私心 ” 的寓意。 3、结合文中注释， 4、通过查阅有关工具书加以翻译，5、培养和提高阅读及理解文言文的能力。 教学重难点：教学重点为正确理解课文的内容，掌握重点字词。教学难点为文章的写法。 教学时数：二课时 教学过程和内容： 1、导入：以目前的社会现状为楔子， 2、列举贪官污吏的种种行径加以导入 成克杰，男， 出生年月： 1933 年 11 月，职务：原系全国人大常委会副委员长、中共广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席，触犯罪名：受贿罪，刑罚： 2000 年 9 月 14 日被执行死刑。（成克杰通过批项目、要贷款、提职级等多种方式，伙同李平或单独非法收受贿赂款、物合计人民币 4109 万余元。） 3、作者、作品简介：范晔（ 398-445）字蔚宗， 4、小字搏。顺阳（今河南淅川县东）人。南朝宋著名 5、史学家、文学家。官场多磨， 6、后因事被杀。宋书本传称他： “ 博2 / 7 涉经史， 7、善为文章， 8、能隶书， 9、晓音律。 ” 任 宣城太守时， 10、曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作， 11、删繁补略， 12、撰成后汉书纪传九十卷（十志未及完成），13、为我国史学名 14、著。名 15、篇有班超传、张衡传等。 后汉书，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰，志未作完，范被杀。南朝梁刘昭取司马彪续汉书中的 “ 八志 ”与之配合，北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体，写人叙事，简明周详，生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。学者们誉为兼有一代文章总集的性质。 16、讲解四知 1、杨震 2、简介：杨震 3、（？一 124）， 4、东汉大臣，5、弘农华阴（属今陕西）人， 6、字伯起。少好学， 7、博览群经， 8、当世誉 “ 关西孔子 ” 。历任荆州刺史、涿郡太守、司徒、大尉等职。安帝乳母及中常侍樊丰等贪侈骄横，9、他多次上疏劝谏， 10、樊丰诬之罢官， 11、自杀。 12、题目解说： “ 四知 ” 即 “ 天知、神知、我知、子知 ” 。题目是编者加的。 13、文章注释：大将军邓骘听说杨震 14、德才兼备 15、就征召他， 16、举荐他为 “ 茂才 ” 。经过四次的升迁， 17、做了荆州 刺史、东莱太守， 18、当他去东莱上任的时候， 19、3 / 7 路过昌 20、邑， 21、原来由杨震 22、所推荐为茂才的王密现任昌 23、邑县的县令， 24、（为了感谢杨震 25、的知遇之恩）前来拜见， 26、深夜带着十斤黄金用来赠送给杨震 27、。杨震 28、说： “ 老朋友我了解你是怎么样的人， 29、你不30、了解老朋友我， 31、为什么呢？ ” 王密说： “ 深夜， 32、不 33、会有知道的人， 34、（您就放心收下吧）。 ” 杨震 35、（严肃地）说： “ 天知， 36、地知， 37、我知， 38、子知。怎么能说没有人知道呢！ ” 王密羞愧地走了。后来调动为涿州太守 。品性公正廉洁， 39、不 40、接受私下的拜见。子孙常常只食用蔬食， 41、出行步行， 42、以前的长辈有人想要让他为子孙开办产业， 43、杨震 44、不 45、肯， 46、说：“ 使后世的人称他们为清白官吏的子孙， 47、把这个节操留给他们， 48、不 49、是很宝贵的财富吗！ ” 50、结构分析：本文分成两层， 51、一、杨震 52、拒金二、杨震 53、的清廉及对子孙的教育 54、写法全解：课文以杨、王二人的对白勾勒人物形象，55、寥寥数语， 56、却将人物描写的有血有肉。并以对比和衬托的手法来刻画人物形象。表现出 杨震 57、的公正廉洁，58、自律慎独的清官形象。为后人所敬仰。 17、讲解私心 1、第五伦简介：第五伦， 2、字伯鱼， 3、京兆长陵人。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵4 / 7 园的很多， 4、所以以迁徙的次序作为姓氏。 5、课文注释：第五伦一心奉公， 6、尽守节操， 7、上书论说政事从不 8、阿附违心。他的儿子们经常劝他不 9、要这样， 10、他就予以训斥并赶走他们， 11、吏员们的上奏及对国家有利的上奏之事， 12、也一并封好上报， 13、第五伦就是这样公正无私。他天性质朴诚实， 14、没有文采雕饰，15、任职以贞洁清白著称， 16、当时的人把他比作前代的贡禹。然而 17、他对人对事不 18、太宽容， 19、缺少威严仪表， 20、也因为这样而 21、受人轻视。有人问第五伦说： “ 您有私心吗？ ” 回答道： “ 先前有人送我一匹千里马， 22、我虽未接受， 23、每次三公选拔举荐官员时， 24、我心里都无法忘记此事， 25、但始终没有任用此人。我哥哥的儿子常常生病， 26、我一夜前去看望十次， 27、回来后就安然入睡；我的儿子生病， 28、虽然没去看望， 29、却整夜难眠。像这样， 30、怎么可以说没有私心呢？ ” 31、结构分析：全文分成两层， 32、一、（自 “ 伦奉公尽节 亦以此见轻 ” ）写第五伦一心奉公， 33、清洁廉明。二、（自 “ 或问伦曰 岂可以谓无私乎？ ” ）写第五伦向别人解释 “ 私心 ” 。 34、主题分析：通过第五伦一心奉公， 35、尽守节操，36、公正无私， 37、来赞扬其高尚的无私的品质， 38、进而39、以其私心反衬第五伦的情操。 5 / 7 40、写法分析：语言简洁， 41、朴素无华。以人物对白来表现性格。第五伦的 “ 私心 ” 是人天生具有的， 42、属人之常情， 43、人皆有之。 18、拓展迁移 附 ：后汉书之传世名篇 乐羊子妻【题解】乐羊子妻出自后汉书 列女传。列女传为范晔新创体例，主要记载历史上杰出女子的生平事迹。本文主要颂扬乐羊子妻品行高洁、具有毅力和远见的事迹。 【原文】河南乐羊子妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰： “ 妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！ ” 羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。 一年来归，妻跪问其故，羊子曰： “ 久行怀思，无它异也。 ” 妻乃引刀趋机而言曰： “ 此织生自蚕茧，成于机杼 。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当 日知其所亡 ，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？ ” 羊子感其言，复还终业。 附：杨震故事毁屋留名 官至京都司徒的杨震从蒲州巡视完毕，顺路渡过黄河，准备到故土杨家村看看。为了避免州县官吏的前呼后拥、设6 / 7 宴接风，他不穿官服，不带随从，一个人风尘仆仆地来到湖县境内。已是正午时分，路边的田地里空荡荡的，不见一个人影。前边不远处，一位老人赶着一头老黄牛，慢悠悠地朝这边走来。杨震顿感亲切，急步上前深揖一礼： “ 这位老哥请留步，请问杨家村距此还有多远？ ” 老人仔细打量他一番，惊喜地握住他的手说： “ 这不是大名鼎鼎的 关西夫子杨伯起 吗？ ” 杨震也欣喜地叫道： “ 你是村东头的杨贵杨老汉嘛。多年不见，您老还是那么精神！ ” 谁知他这么一说，杨老汉反而抽回了自己的手，自嘲地拍了一下自己的脑袋：“ 瞧我这记性，都忘了您已经在京城作了大官了，再也不是当年的杨伯起喽。 ” 杨震心头一颤，不解地问道： “ 老哥，此话怎讲？ ” 老汉脖子一梗，说 “ 你装什么糊涂，你们家前不久才盖了一所大宅子，足有十几亩地，上百间房，气派着呢。 ” 杨震简直不敢相信自己的耳朵： “ 此话当真？ ” 杨老汉拍拍胸口： “ 我还会骗你不成？你若不信，我可以和你一同前往，咱们眼见为实。 ” 杨老汉领着杨震来到村中他们家的旧址前，杨震呆住了。他们原来的那两间破房子早已不见踪影，取而代之的是一座雕梁画栋，气势非凡的大宅院。杨震恼怒地把门拍得震天响，应声出来一位管家模样的中年男子。杨震劈手揪住他的衣襟，问道： “ 我乃杨震，这是怎么回事？ ” 管家战战兢