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文档简介

1 / 3 合成图像做海报导学案 莲 山课件 m 合成图像做海报导学案 【自研课导学】 预习课（晚自习后 20 分钟）： 自读自悟 资料准备： 1、自己围绕一个主题准备一组照片。 2、合成图片做成海报 自主积累：我们做海报时需要：（ 1）先设计海报的布局，筛选符合海报主题的图片。（ 2）对图片进行简单编辑，制作海报。（ 3）通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。（ 4）通过电子邮件、博客、 QQ 聊天工具等发布作品。 自我感悟： 【展 示课导学】 学习目标（ 1 分钟）： 1.设计海报的布局，筛选图片 2.对图片进行简单编辑，制作海报。 3.通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。 4.通过电子邮件、博客、 QQ 聊天工具等发布作品。 定向导学 互动展示 2 / 3 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升 质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 内容、学法、时间 互动程序 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 整体感 知 内容：整体感知教材的内容与脉络、知识的框架与结构学法：通过观察与思考，实践、小组合作预时： 10 分钟【导学 1】制作海报背景【导学 2】将素材添加进来【导学 3】在海报上题字、【导学 4】在海报上画星星、枫叶等图案美化海报 1.两人小对子：主题：制作海报背景 相互交流、合作学习 2、 3 人互助组 :主题：将素材添加进来、在海报上题字、在海报上画星星等图案美化海报 3、六人共同体：主题：展示成品 展示单元一 制作背 景 ， 素 材 加 进 来 展示单元二 作品个性化，海报更美观 3 / 3 1、把图像拖进海报 后，会自动形成一个新图层。 2、边框颜色可以根据需要设置成不同的颜色，但是要考虑到整个画面的美观。 3、在给图片加框时，一定要注意是对图片所在图层的操作。 4、选择画笔工具，在其属性栏中可以将画笔形状设置为画星星，这时星星的颜色为前景色。 5、我们做海报时需要：（ 1）先设计海报的布局，筛选符合海报主题的图片。（ 2）对图片进行简单编辑，制作海报。（ 3）通过使用画笔、填充
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