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文档简介

初中语文仿写、插写与续写考点精讲:仿写是考查修辞方法中能力层级较高的一种题型,带有综合性质:除了考查学生的修辞能力,还要考查学生对语言的理解、感悟、模仿与创造能力;属于开放性比较大的一种题型。根据不同的命题方式和切入角度,仿写大致可以分为两大类:单纯地根据句式,运用相关的修辞进行仿句;将仿句和阅读部分语段结合加以命题。插写、续写与仿写有许多相似之处:既有一定的条件限制,又有广阔的想象空间。它涉及语法结构、修辞方法、表达方式、语意脉络、语体风格、思想认识、生活积累等诸多因素。插写与续写的命题形式主要有两类:客观题型,提供选项,判断选择;主观题型,要求考生解读题目,筛选信息,对照要求,完成任务。能力点精要:仿写一般从修辞方法、句式、语意三个角度切入。修辞方法经常涉及到的有比喻、拟人、排比、对比等,仿写前要弄清楚所要仿写的修辞点。句式经常涉及到的有假设、转折、并列、因果等关系的句子,仿写时务必保证句子关系相同,还要注意尽量保持语句结构相同,可能的话,语句的字数也相等。语意可以从总分语段中的总句(首句),分总语段中的总句(末句),或通过前后句意来推断,写作时务必紧扣语段的段旨展开。金题精解:例1、下面句子修辞方法运用不恰当的一项是( )A、茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。B、知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。C、姑娘从泉边汲水回来,发梢上沾着几滴水珠,欢乐地跳跃在她的眼睛和眉毛上。D、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。答案:A例2、仿照例句,再写上两个句子。春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,_,_;冬天的雪,_,_。答案:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。例3、根据语境,仿照画线句子,构成语意连贯的一段话。我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴; , 。心存感激,是一种明朗的心境,一种人 性的光辉。多一份感激,就少一份贪婪与抱怨; , 。答案:我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服。多一份感激,就少一份苛刻和冷漠。例4、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力; , ; , 。因此,我们看问题需要用辩证的观点。答案:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。方法精括:一、仿写句子应该注意三步走:1、看题干,审清题意,明确要求。2、看例句,研究题型,把握特征。3、精构思,展开联想,由此及彼。二、插写与续写要注意点:1、字数宜相近。(形似)2、句式应相当。(形似)3、修辞需相同。(形似)4、内容要相关。(神似)真题精粹:(均为07年中考题)1、请根据例句,仿写一个句子。例句:初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的回忆。仿句:初中生活, 。2、仿写句子:我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是 ,总 。3、仿写句子:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 4、仿照下面例句形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!仿句: , 5、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是 , ;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。6、请仿照画线句子的形式,在横线上写一句话。情谊是诗。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰; 。7、福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )A、半入江风半入云B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚8、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被中国国家地理杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。上联:长白山林壑尤美下联: 9、对对联成语对联填空。 示例:瓜熟蒂落(水到渠成)旗开得胜( )语文组针对校园内同学浪费粮食的不良现象,出了上联,请你应对下联。 上联:一碗饭,当思来之不易 下联: 新题精练:根据语境,仿照前面的句子或划线的句子,在横线上填入合适的语句,使整段话语意连贯。1、在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;_,_,_;_,_,_。总之,在我们这个多彩的人间,除了牢门是紧锁的,其他的门都是虚掩着,尤其是成功之门。2、我的眼睛,是为认识别人;我的耳朵,是为倾听别人;_,_;_,_;_,_。说真的,若没有别人,我还能成为我吗?3、美在哪里?只要做一个有心人,我们就会发现,美就在身边:它是清晨地平线上那一道冉冉升起的曙光,它是秋天山冈上那一树渐渐染红的枫叶,它是_,它是_。4、遇到挫折,你会怎么办?或许,你会选择逃避,希望找到一个安全的避风港;或许,你会选择求救,希望获得一方逃生的独木;_,_,_;_,_,_。5、有时候,他人善意的提醒常常使困境中的人看到希望,如一缕阳光刺破了黑暗的缝隙;使烦恼中的人_,_;使惘然中的人_,_。6、爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖敏悟;_,_,_;_,_,_。读书,让思想插上翅膀,感情展开花蕾。7、人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,是一本封存相册,是_;今天刚刚到来,是一轮正在升起的红日,是_;明天还没到来,是一本等待翻阅的书,是_。8、亲情是什么?假如我是一纸风筝,亲情就是牵引我的细绳;_,_;_,_。9、十六岁的生命里永远有着年轻而执著的主题:十六 岁的憧憬是一双驮着朝阳飞越地平线的翅膀;十六岁的情愫是一串洒满月光带来祝福的紫风铃;_;_。10、根据例句,再把人生比喻成“大海”“天空”,仿写两句。如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。_,_。_,_。11、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。_,_;_,_。12、人生常有许多似乎难以逾越的东西挡住人们的视线,使我们目光短浅,见不到外面的空旷与博大。于是在闭塞的环境中,人们可能会渐渐迷失自我。的有为谋得官位而处处小心,成了仕途的奴隶; _,_;_,_。如此等等,不一而足。13、生活需要我们用诚信去呵护:生活如酒,或浓烈,或清淡,因为诚信,它会变得醇厚。_,_,_,_,_;_,_,_,_,_。14、如果你静下心来,细细去想,你便会发现许多寻常细微之物常常是大千世界的缩影;当无边的原野上绽开出第一朵鲜花时,我们就知道春天已悄无声息地出现在身边(春天);当_时,_(夏天);当_时,_(秋天);当_时,_(冬天)。15、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;_,_;_,_;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们持恒。16、喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们可以感受生活的美好;喝彩能有消除自卑者心灵的雾障,使他们可以看到希望的绚烂;喝彩能_,_;喝彩能_,_。17、人的一生,总要面临许多选择。有的人选择风雨,他说:“不经历风雨,怎么见彩虹”。有的人选择奉献,他说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,_,_。_,_。18、生活中我们会遇到许多困难。它们像巨石,阻挡你前进的道路,但是我们一定要跨过去;_,_,_;_,_,_。19、人生短暂,我们渴望这样的人生:人生是一杯酒,散发着迷人的香气;_,_;_,_。20、你无法改变容颜,但是你可以展示微笑;_,_;_,_。答案(新题精练): 1、在学问上,你付出勤奋,你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上,你付出真诚,你会发现友谊的大门是虚掩着的。 2、我的双脚,是为走近别人;我的双手,是为帮助别人;我的心灵,是为体贴别人。 3、它是傍晚西山上那一抹慢慢落下的斜阳;它是夜间树丛中那一只微微发光的萤火虫。 4、或许,你会选择面对,希望找到一个成功的突破口;或许,你会选择放弃,希望发现一扇重生的门。 5、恢复平静,如一路奔腾的江水汇入了广阔的大海;找到方向,如一艘迷航的巨轮发现了明亮的航标灯。 6、读书,使人胸襟开阔,豁达深远;读书,使人品位高雅,睿智清朗。 7、昨天是一朵褪色的玫瑰。今天是一首正在演奏的乐曲。明天是一片尚未开垦的处女地。 8、假如我是一艘航船,亲情就是庇护我的港湾;假如我是一棵绿草,亲情就是培育我的土地。 9、十六岁的友谊是一束渲染着辉煌流泻出甜蜜的七色阳光;十六岁的梦想是一匹披着彩霞驰骋旷野的野马。 10、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然泛起的浪花;如果说人生是湛蓝无比的天空,那么失意则是一朵飘逸寂寥的白云。 11、只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。 12、有的人为满足贪欲而处处图谋,成了金钱的奴隶;有的人为赢得声誉而时时做秀,成了虚荣的奴隶。 13、生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它会变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它会变得美丽。14、茂盛的大树里传说第一声蝉鸣时,我们便知道夏天已迫不及待地来到面前;金黄的菊园里飘来第一缕清香时,我们便知道秋天已悠闲自在地漫步在大地;灰色的天空中飘起第一片雪花时,我们就知道冬天已不知不觉地降临到人间。 15、飘零的落叶沉默不语,那是在教我们奉献;落后的乌龟不言放弃,那是在教我们坚守。 16、喝彩能治愈失败者心灵的伤痛,使他们可以期待成功的愉悦喝彩能照亮迷惘者前行的道路,使他们发现目标的亮丽。 17、有的人选择行乐,他说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”有的人

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