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苏教版语文六年级上学期期末全能试题精选(三套)目录:苏教版语文六年级上学期期末全能试题精选一苏教版语文六年级上学期期末同步二苏教版语文六年级上学期期末同步专题三- 1 -苏教版语文六年级上学期期末全能试题精选一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。2. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_3. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动4. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。5. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。6. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_(shn cn)观,看见了许多海参_(shn cn)在水底慢慢蠕动。我和小强计划_(hu hu)好了,周六去儿童公园划_(hu hu)船。满池的金鱼,数_(sh sh)量太多,都数_(sh sh)不清了。7. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 8. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_9. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_10. 按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。二、综合练习题。(共30分)1. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛2. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。3. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观4. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿5. 我是小书法家。 白 云 儿 土 6. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从7. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂8. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛9. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦10. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,完成练习。海上生明月 四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。 这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半空,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。 与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。 上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰问绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半空。我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。(1)从文中找出下列词语的反义词。凉爽_ 黯淡_(2)作者在文中对月亮的不同称呼,有一轮_,一轮_,一轮_,表现出月亮_的特点。(3)“而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。”这句话中,作者的情感是_。“我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。”这句话中,作者的情感是_。下面四项中最合适的一项是( )2. 阅读下文,回答问题。多大本阅读材料一:SpaceX公司简介太空探索技术公司,即美国太空探索技术公司(SpaceX),是一家由埃隆马斯克2002年6月建立的美国太空运输公司。它开发了可部分重复使用的“猎鹰1号”和“猎鹰9号”运载火箭。SpaceX同时开发Dragon系列的航天器,以通过“猎鹰9号”发射到轨道。材料二:SpaceX公司的奋斗历程2006-2008年,“猎鹰1号”连炸三次,当时有人说马斯克的梦想毫不靠谱。2010年,推出“猎鹰9号”,有人戏谑说这九台并联火箭又要放炮仗了。20122014年,试验垂直起飞可自动降落的“蚱蜢火箭”,有人说是异想天开。2015年,火箭回收失败两次,爆炸一次,有人说回收无望,路线错误,得不偿失。2016年,海上回收继续失败两次,有人说就算陆上能成,海上不行,还是没意义。2016年9月,地面测试火箭爆炸,有人说新兴公司管理混乱,扩张无序,果然不行。材料三:SpaceX公司董事长马斯克的人生履历28岁创办PayPal,掀起网络支付的革命。31岁创办太空探索公司SpaceX,启动人类移民火星计划。32岁成立特斯拉(Tesla)公司,将电动汽车带入大雅之堂和寻常人家。40岁宣布打造新一代交通工具超级高铁Hyperloop,再度引导交通革命的浪潮。材料四:吹了7年的牛成为现实成功发射重型“猎鹰火箭”,是马斯克一直坚持的信念。2018年2月7日,SpaceX公司的重型“猎鹰火箭”终于首次从肯尼迪航天中心LC-39A发射台发射,公司创始人伊隆马斯克吹了7年的牛成为了现实!发射当天由于高层风的影响,发射时间一推再推,就在观众们以为发射将要取消的时候,SpaceX重新敲定了发射时间,火箭开始加注推进剂,最终一路向前,顺利发射升空,整个过程相当震撼!“_”这次的火箭成功发射,他准备了整整七年,经历许多冷嘲热讽,有人讽刺他是个“门外汉”,有人骂他是骗子,最后他用事实狠狠打了嘲讽者一巴掌。(1)根据以上材料的内容,下列说法错误的一项是( )(2)马斯克“吹了7年的牛”指_。“材料四”最后一个自然段横线上可以填入的名言警句:“_。”(3)马斯克SpaceX的创办人,他的梦想就是将人类送上火星。如果你有机会和他对话,你设定的对话主题是什么?你首先会提什么样的问题呢?四、写作题。(共20分)1. 题目:_留在我的记忆罩。要求:可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体,不少于500字。7 / 19苏教版语文六年级上学期期末同步二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。2. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。3. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏4. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春5. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。6. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_7. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”8. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。9. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。10. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾2. 我是小书法家。 白 云 儿 土 3. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿4. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开5. 誊写词语 分辨 重围 奇观6. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom7. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观8. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_9. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛10. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。燕子 初中的时候,学会了那一首送别的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天” 有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好唱一次:“长亭外,古道边” 刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!” 我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,且一直没有忘记,想不到这么多年竟然是听错了,好可惜!” 父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然,很多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。 “燕子!”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊” 在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会很兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!” 怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天,我和几位画家朋友一起,到南部的公园里写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答。可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,静静地走了出去。 在那一刹那,我忽然体会出来多年以前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们深沉安慰的小小的错误。 我实在舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!【注】本文选自著名诗人、散文家、画家席慕蓉的散文集。其散文文字清新、质朴,带着挥之不去的浓浓乡愁。(1)如果把文章分成两部分,你打算怎么分?写出各部分的大意。(2)文章中画横线的句子,连用了三个反问句,在表达上有什么作用?你从中读出了怎样的情感?(3)当父亲发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”,你认为父亲“可惜”的是什么?(4)父亲和“我”的“美丽的错误”各指的是什么?父亲的“美丽的错误”:_。“我”的“美丽的错误”:_。(5)为什么说这些错误是“美丽的”?2. 阅读下文,回答问题。谁偷了我们的WiFi信号 在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,WiFi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢? 在许多盛大的节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候,家中WiFi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪,而电子设备的干扰,特别是节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。 厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是24GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含24GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。 除此之外,因为无线信号的频率很高,当它们遇到水、砖、石灰墙、大理石或者金属时,信号会极大衰减,这样网速自然也会受到影响。(选自大科技百科新说,有删改)(1)判断正误。彩灯会影响网速,这一影响高达25%。在吸收无线电波方面,水没什么能力。厨房里的家电也会扰乱我们的网速。无线信号遇到大理石时会衰减。(2)体会文中画线句子运用的说明方法及作用。第二段中画横线的句子运用了_的说明方法。这样表达是为了生动形象地说明_。(3)下面句子中“可能”一词可以去掉吗?为什么?当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。四、写作题。(共20分)1. 生在幸福的时代,生在幸福的家庭,有非常疼爱自己的父母,能够无忧无虑地在学校读书同学,你感到幸福了吗?请你以“今天,我是幸福的”为题写一篇习作。13 / 19苏教版语文六年级上学期期末同步专题三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。2. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_3. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _4. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。5. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_6. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。7. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_8. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏9. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛10. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。二、综合练习题。(共30分)1. 小小书法家。 住 干 分 青2. 抄写词语玫瑰 心脏 移植3. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理4. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见5. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛6. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆7. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_8. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开9. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑10. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。望月赵丽宏 夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边 偶然回头时,发现身边多了一个人。原来是跟随我出来旅行的小外甥(shng)。 “是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头_(凝望眺望)着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。 “我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。 他背:“小时不识月,呼作白玉盘。” 我回他:“明月几时有?把酒问青天。” “床前明月光,疑是地上霜。” “野旷天低树,江清月近人。” “月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。” 诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们_(沉陷沉醉)在清幽旷远的气氛中。 突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮像什么?” 他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳(tng)仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。 “像眼睛,天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 他的比喻使我惊讶。我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?” 小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次

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