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08年哈理工英语专业考研模拟 二外法语考研Mais o sont donc les bas salaires? Ne soyez pas femmes! Ne soyez pas jeunes! Ne travaillez pas dans une petite entreprise! Fuyez le Sud-Ouest! A lire le rapport du C.E.R.C（Centre dEtudes des Revenus et des Cots）, on pourrait donner ces cruels et impossibles conseils pour chapper la fatalit（不幸）des basses rmunrations. En effet, si les titulaires de bas salaires ne reprsentent que 13% de la popuplation masculine salarie, ce pourcentage atteint 33% pour les femmes. Et celles-ci, quel que soit leur ge, sont toujours, en plus grand nombre que les hommes, payes des salaires insignifiants. La quasi-totalit des jeunes gs de moins de 18 ans sont des bas-salaris, mais pour les hommes, cette proportion diminue trs vite chez les plus de 25 ans：on nen trouve plus que 7% chez les salaris ges de 26 30 ans et 5% chez les 31-40 ans. Que les bas salaires se rencontrent surtout parmi les apprentis, les manoeuvres, les employs de commerce, chacune sen doute, mais sait-on quils reprsentent 33% du personnel des entreprises de 1 5 salaris, alors que dans les socits de plus de 5000 personnes ils ne sont plus que 8%. Quand aux rgions, cest le Sud-Ouest qui lemporte avec le noir record de 34%, contre 7% Paris. Questions1.Pourquoi dit-on：“Ne soyez pas femmes! Ne soyez pas jeunes!”? A.Parce que les femmes et les jeunes travaillent souvent dans de petites entreprises. B.Parce que les femmes et les jeunes sont souvent mal pays. C.Parce que les femmes et les jeunes habitent souvent dans le Sud-Ouest. D.Parce que les femmes et les jeunes ne peuvent pas trouver du travail. 2.Daprs le texte, _. A.les femmes reprsentent toujours un pourcentage trs fort des bas-salaris. B.les jeunes reprsentent un pourcentage des bas-salaris plus fort que les femmes. C.les femmes ges reprsentent le plus fort pourcentage des bas-salaris. D.les femmes et les jeunes reprsentent le mme pourcentage des bas-salaris. 3.Parmi les quatre explications suivantes, laquelle convient mieux au texte? A.Tous les jeunes, lge de 25 ans, ne touchent pas le bas salaire. B.Les femmes, comme les hommes, ne touchent pas le bas salaire lge de 25 ans. C.Les hommes, mme lge de 25 ans, touchent encore le bas salaire. D.Moins dhommes, lge de 25 ans, touchent le bas salaire. 4.Selon le texte, _. A.une entreprise de 1 5 salaris regroupe 33% des ouvriers et des employs. B.une entreprise de plus de 5000 personnes regroupe 8% des ouvriers et des employs. C.les bas-salaris sont plus nombreux dans une petite entreprise que dans une grands entreprise. D.les bas-salaris sont plus nombreux dans une grande entreprise que dans une petite entreprise. 5.O est-ce que lauteur du texte nous conseille de travailler? A.Nimporte o. B.Dans une petite entreprise Paris. C.Dans une grande entreprise qui se trouve dans le Sud-Ouest. D.Dans une grande entreprise qui ne se trouve pas dans le Sud-Ouest. 参考译文：但是，拿最低工资的人去哪里？ 不是女性！不是年轻人！不在小公司工作！逃离东南区！据税收与成本研究中心（C.E.R.C）的一份报告称，人们愿意为了漏掉最低薪酬而给出残酷但不可能实现的建议。（chapper qch 漏掉）事实上，靠基本工资任职的人占男性人口的13%，在女性中占33%。至于他们的年龄，年龄越大，他们的工资就越没有价值。1/4的18岁以下的年轻人都拿最低工资，但这些人中，25岁以上的人拿最低工资的数量急剧减少：人们不再找工作，这样的人26到30之间的占7%，31到40岁之间的占5%。最低工资总是能在学徒、非专业技术人员、雇员。毫无疑问，但要知道，他们代表公司员工33%，在社会上不超过8%的5000人。尽管在东南区，黑色纪录占上风34%，（lemporter 占上风，战胜了），比巴黎少7%。 A la poste Un jour, au bord de la mer, je me trouve avec mes enfants sans argent. Mon mari, rest Paris, menvoie un mandat _46_ je vais toucher la poste： - Je ne peux pas vous payer ce mandat, Madame, il est pour Monsieur. - Mais cest lui qui me lenvoie! - Peut-tre, mais il est au nom de SULLEROT. On na pas mentionn（提及）Madame. Il ny a que le nom, sans prnom. Je ne peux le donner qu un homme. _47_ dexpliquer que _48_ mon mari menvoie un mandat, cest que je nai _49_ un sou, _50_ je dois partir avec les enfants le lendemain et que je ne peux pas attendre La postire est “fonctionnairement” de bois（呆板）et mexplique que, puisque je suis marie, je nexiste plus sous mon nom de jeune fille. Mon nom de femme marie nest _51_ que prcd de Madame. La ncessit donnant de limagination, jappelle un de mes files, treize ans, qui attend sur le trottoir： - Et lui, il pourrait _52_ toucher? - Sil a un papier didentit, oui. Dix minutes plus tard, mon fils, en maillotde bain, lui tend une carte didentit avec une photo de lui sept ans et, devant un public surpris, se voit donner le paquet de billets quon refusait sa mre. Agitant les billets sous mon nez, mon fils me dit en souriant： - Cest moi maintenant. Vous avez _53_ argent, Madame? Il finit _54_ me les donner en ajoutant: - Tiens, les voil. Mais rappelle-toi. Pas de fils, pas dargent! Une fillette de huit ans avait-elle _55_ de se faire payer ce mandat familial? Je ne sais pas, mais la mre, elle, ne lavait pas. 6. A. que B. auquel C. dont D. o 7. A. Je tiens B. jessaie C. Je commence D. si 8. A. comme B. puisque C. parce que D. si 9. A. aucun B. rien C. plus D. jamais 10. A. et B. que C. donc D. ainsi 11. A. variable B. valable C. supportable D. durable 12. A. y B. en C. le D. les 13. A. besoin d B. peur d C. peu d D. beaucoup d 14. A. de B. par C. sans D. pour 15. A. le droit B. lair C. droit D. peur 参考译文：在邮局 一天，在海边，我发现自己和孩子们没带钱。我丈夫留在巴黎。他给我寄来一张我得去邮局领取的汇款单。（toucher 摸，触碰领取）（se trouver 在，存在 Elle sest trouve nez nez avec lui. 她与他碰了个面对面。感到，觉得，处于 Nous nous trouvons dans une situation difficule. 我们处在困难的境地。 Elle se trouve tre la soeur de mon meilleur ami. 她正巧是我最好的朋友的妹妹。 il se trouve que 无人称句 正巧，发现 Il se trouve que cest lui qui a raison. 正巧他说得对。） - 我不能把这张汇款单支付给你。它是寄给一位先生的。 - 但这是他寄给我的啊！ - 也许，但上面只有SULLEROT这个名字，没有提到“女士”两个字。只有名，没有姓。我不能把它给人。 我试图解释，我丈夫给我寄一张汇款单，我身无分文（sou n.m. 苏），而且我于次日必须带着孩子们离开。我不能等。那位女邮递员是个呆板的公务员，她向我解释，既然我已经结婚了，我就不再以一个年轻女士的名字存在。我的女性已婚者的名字就只能冠以女士才具法律效力。 （为了）给出想象的必要，我叫我的一个13岁的儿子，他正在人行道上等我。 - 他，他能领取汇款单吗？ - 如果他有身份证的话，可以。 10分钟后，我儿子，身着游泳衣（maillot de bain游泳衣），递给她一张带照片的身份证，照片上的他7岁。在吃惊的公众面前，领取了一包被拒绝支付给他母亲的钞票。在我的鼻子底下晃动着钞票，我儿子笑着对我说。 - 现在这钱属于我。您需要钱吗，女士？他终于把钱给了我，补充一句：（finir par终于） - 这没有什么的，看那边，我提醒你，没有儿子，就没有钱！ 一个8岁的小女孩有权自己支付家庭汇票吗？我不知道，但她的妈妈却没有这个权力。Traduisez le texte suivant en chinoisLa relation entre les parents franais et leurs enfants est une relation de respect et daffection. Les enfants sont gnralement bien surveills. Le contrle exerc par les parents sur leurs enfants ne veut pas dire quil y ait un manque daffection ou dintimit dans le cercle familial. Le tutoiement denfant parent est la rgle gnrale; le vouvoiement, siil est employ pour souligner le respect et lautorit, nexclut pas (= ncarte pas) laffection. En gnral, les enfants respectent lautorit de leurs parents. Mais de temps en temps les jeunes mettent en quesiton les valeurs traditionnelles et le dialogue devient difficile, quelquefoit mme impossible. Les enfants sont certainement plus indpendants quavant et quittent le domicile familial plus tt. Plus les parents rsignent facilement laisser leurs enfants le choix de leur existence, plus les derniers sentendent bien avec eux. 参考译文法国父母及其子女间的关系是一种尊敬和钟爱。通常法国的孩子们被严加看管。父母对自己的孩子进行约束并不意味着在家庭环境中缺少彼此间的亲密或友爱。孩子对家长以你相称是普遍规律；如果用以您相称来强调尊敬或权威，这也并不排斥亲情。 一般来说，子女尊重父母的权威。但青年人时常对传统价值观念表示质疑，彼此的对话就会变得困难，有时甚至无法对话。孩子们肯定要比以前独立得多，离开家庭也比较早。父母越是（容易地）放手让孩子们自己去选择他们的生活，后者（孩子们）与父母的关系就越融洽。 Faites une composition avec 150 mots environ selon les indications donnesJaimer le franais 1.Pourquoi aimez-vous le franais? 2.Parlez-vous souvent le franais? Avec qui? 3.Avez-vous un ami franais? Que pensez-vous de votre franais? Jaime le francais Jai commenc tudier le franais depuis lan dernier. A ce moment-l, je le trouve difficile. Aprs un an, je sais que le franais est une grande langue. Je laime parce quil peut maider largir mes vocabulaires danglais, Car beaucoup de mots danglais sont venus du franais. Jaime le francais parce que aussi je peux parler en Francais entre mes collgues dans nos bureaux. Quand je comprends le monde en Francais, ma conception du monde en franaise est bien diffrente de celle en chinois. Aprs avoir pass cet examen, je voudrais aller Paris pour visiter La Tour Eiffel et lArc de Triomphe. Je semerai la civilisation chinoise en France. Il est bon que je connaisse un amis franais. Bien, maintenant, jtuderai bien le franais, surtout oralement. 二外法语考研试题 二外法语考研模拟测试I、Classez les mots suivants en choisissant A B C ou D qui correspond votre choix (15 points). 1._ il avait beaucoup vieilli, elle na pas pu le reconnatre tout de suite . A Car B Parce que C Comme D S 2. Aujourdhui, nous aidons nos clients _ leurs problmes quodidiens . A dtruire B rsoufre C effacer D reporeter 3. On construit beaucoup Shanghai,dans dix ans , la ville sera _ A ignore B inexplicable C trs tansforme D reconnue 4. Nous habitons un appartement tout fait semblable _ vtre . A de B du C la D au 5. Mesuez vous _ de vos paroles . A la distance B le niveau C la forme D la consequence 6. Soyez tranquille, je noubie pas votre projet et je vais _ occueper . A me le B me la C my D men 7. Un tranger se sent _ Paris , sil ne parle pas franais . A vaincu B perdu C heureux D passionn 8. Anne ne ma pas reconnue ,elle ma _ pour ma sur . A pris B prise C cru D crue 9. Elle a _ tout son argent, cest pourquoi elle ne peut plus payer sa chambre A enlev B dpens C gagn D reu 10. Les enfants _ les mains avant de passer table . A se sont lav B ont lav C se sont lavs D sen sont lav 11. Un franais _ quinze souffre de cette maladie . A entre B des C parmi D sur 12. Mon ordinateur ne fonctionne plus ,je demande mon pre de me prter _ A le B en C le leur D le sien 13. _ demain matin sans faute . A Rends le-moi B Rends-moi-le C Le me rends D Me le rends 14.Jai perdu mon stylo qutre couleurs,cest _ je me servais tout le temps A celle que B celui que C celui D celui dont 15. Ce sont des dtails _ je ne pense jamais A que B dont C o D auxquls 16. _ jespre le plus, cest quon pourra utiliser ensemble les resources . A Ce que B Ce que C Ce dont D Ce 17. Je naime pas le th .Et toi ?Moi _ A aussi B oui C non plus D si 18. Quand tu auras fini dcrire, tu remettras le stylo _ tu las pris . A o B do C l o D l 19. Ce jour-l, il faisait _ soleil magnifique A le B du C un D au 20. Venez de bonne heure, _ les places seront prises . A lorsque B avant que C aprs que D sinon 21. _ jeune fille a rv du Prince Charmant . A Toute la B tout C toute D toutes 22. Je vais en Bretagne cet t .Je vais _ une ville au bord de la mer . A prendre B enprunter C louer D prter 23. Il ny a quun tudiant dans la classe.O sont donc _? A autres B les autres C autrui D dautres 24. La difficult pour lui ,cest de trouver _ pour sortir minuit. A un prtexte B un profit C une retraite D une cause 25. Il a dit quil ne buvait plus parce que ctait _ par la mdecin . A autoris B dfendu C prvu D averti II Mettez les verbes entre parentheses au temps et au mode convenable :10% 26. Quand le telephone a sonn, il (tre )_ sous la douche . 27. La petite fille,(enlever ) _ dimanche dernier dans un jardin public 28. Nous restons la maison,bien quil (faire )_ beau . 29. Quand il ma telephon, la directrice (dj partir )_ 30. Si tu me lavais dit, je (aller)_ te chercher laroport . 31. Tu me prteras ton livre, quand tu le (finir )_. 32. Le chauffeur du taxi leur a promis quil les (attendre) _ juusqu dix heures 33. Si vous parliez plusieurs langues ,vous (trouver )_ plus facilement un tavail 34. Cest la meilleure solution quon (pouvoir )_ trouver pour satisfaire tout le monde . 35. Puis- je savoir pourquoi vous (arricer)_ en retard ce matin ? III Mettez un pronom convenable (15%) 36. Je dteste _ qui aiment bien faire la grasse matine le matin . 37. Les tudiants _ sont en permire anne ne parlent pas encore trs bien le franais 38. Voici deux bons dictionnaires ._ prefers-tu? 39. Jai oubli dapporter mon crayon, veux-tu me prter _ ? 40. Le train _ jai pris pour aller Paris a eu une heure de retard . 41. Jaime bien ces fleurs .Donne -_ -_ deux . 42. Nous avons suivi lan dernier un cours danglais _ nous avons tir le plus grand profit . 43. Voici le tlgramme pour Marie, il est trs urgent.Donnez-_-_vite . 44. Je voudrais finir ma vie en Savoie , l _ jai pass mon enfance . 45. Est-ce que tu connais la ville de Suzhou ? Oui, je _ viens . 46. La maladie _ il souffrat a disparu . 47. Avez-vous parl de ce problme Jacques ? Oui, je _ _ ai parl . IV. Lisez le texte suivant et rpondez aux questions concernant ce texte, pour chaque question, on vous propose quatre rponses , une seule convient, noircissez la lettre qui correspond la bonne rponse :10% Dans mon enfance, jai eu loccasion dapprendre deux langues la fois , et cest un problme intressant de voir se dvelopper dans un jeune homme deux faons diffrentes de penser et de rver.Je suis n Paris d parents amricains :comme les autres garons de Paris ,jai t lev dans un lyce o tous mes camarades taient Franais .Ctait ma langue maternelle qui, dehors, au lyce,devenait une langue trangre.Mais la maison ,je franchissais une frontire invible, je me retrouvais en Amrique . Le travail tait difficile, parce que je vivais dans un monde franais . Ma mre ne supportait pas la terrible pronunciation de son fils qui laisse tonber les “h ” comme un tranger .Mais mes surs avaient appris langlais assez facilement, et moi, jtais dcidment le petit Franais .Trs sensible comme tous les enfants , lide dtre ridicule en parlant anglais et de faire rire est devenue une ide fixe qui a ralenti mes progrs . Je pensais toujours qutre tout fait bilingue est presque impossible .Plusieurs langues peuvent tre possdes par la meme personne , un degr parfois tonnant .Jai entendu des gens passer du franais langlais et de langlais lallemand trs vite et avec une trs bonne intonation . 48. Qulle est la langue maternelle de lauteur ? A Le franais B Langlais C Lallemand D Litalien 49. “Mais la maison ,je me retouvais en Amrique ” veut dire que A Lauteur voulait faire des exercices en anglais la maison . B l auteur parlait trs bien anglais la maison C ses parents parlaient anglais la maison D lauteur avait lintention doublier le franais 50. “Le travail tait difficile,parce que je vivais dans un monde franais ”signifie que A ma famille tait venue en France parce queil ny avait pas beaucoup de travail aux Etats-Unis B comme je vivais dans une famille franaise, apprendre langlais tait difficile pour moi C cest parce que jtais en France que javait des difficults pour appendre langlais D jtais venu en France parce quapprendre le franais aurait t plus difficile ailleurs 51. “Jtais dcidment le petit Franais ” veut dire que A javais dcid de prendre la nationalit franaise B mes parents avaient pris la dcision que je ne serais pas Amricain C n Paris, je devais automatiquement tre Franais D japprends difficilement langlais 52. Daprs lauteur , qui tait “trs sensible ” ( la fin du 2eparagraphe )? A Lauteur lui mme B Sa mre C lune de ses surs D Son pre V Version 20% 53.Amricanisation en France (une lettre crire par Isabelle ) Chre Alice , a fait huit jours que je suis Paris .Cest absolument magnifique ! Quest-ce que mimpressionne ?Eh bien les monuments, les boulevards ,les magasins, les terrasses des cafs, tout est exactement comme sur les photos ! Mais ce qui me frappe le plus , cest linfluence amricaine.Tu me demandes ppourquoi ? Eh bien,parce quon la voit quon la sent partout . Au bout dune semaine, je suis persuade quil est difficile de distinguer les jeunes Franais des jeunes Amricains .En quoi se ressemblent-ils ?Comme nous autres,ils portent des blue-jeans dlavs et des tee-shirts avec toutes sortes de dessins.Ils adorent notre coca-cola, notre chewing-gum, nos posters et ,bien entendu,notre musique pop .Et quand ils parlent, cest un mlange de franais et danglais .On lappelle ici le franglais. Les journaux et les livres abondent en mots comme interview ,kidnapper, lock-out Que pensent les Franais de cette influence ?Qui soppose ce mlange ?Bien sr,de nombreux crivains et savants franais sindignent de cette amriacanisation de la belle langue franasie et le gouvernement franais a dcrt que certains anglicismes ne devraient plus semployer . Lamricanisation de la France est elle vraiment mauvaise ?Est-il possible de lutter contreces changements ?Avec la modernistion des moyens de transport et de communication,New York est tout prs de Paris et linfluence des Etats-Unis se fera beaucoup plus sentir .A cause de la ncessit de sadapter aux nouvelles conditions conomiques et la vie moderne ,les Franais continuent sentir cette influence sur leur vie et leur vocabulaire . Ma chre Alice, es-tu de mon avi