四年级语文下学期第二单元教学质量检测试题.doc

第二单元教学质量检测试题四年级班 姓名_ 成绩_一、 比一比，组成词语。碑( ) 峻( ) 倚( ) 混( )牌( ) 俊( ) 崎( ) 棍( )二、 请找出下列词语的近义词和反义词。 ( ) ( ) ( )温暖 崎岖 刚强( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )伶俐 熟识 镇定 ( ) ( ) ( )三、 请在括号里填上字，组成成语。你会发现，每组填上的两个字是某个省（市）的名称。成语中有这么多秘密，很有趣的。（1）坐井观（ ）（ ）津有味 （2）开门见（ ）（ ）张西望（3）气壮山（ ）（ ）腔北调 （4）至高无（ ）（ ）底捞月（5）颠三倒（ ）（ ）流不息 （6）高耸入（ ）（ ）征北战四、 选择合适的关联词语。 不管都 如果还 只要就只有才 （1）（ ）胜利不属于这样的队伍，（ ）会属于谁呢？（2）我们（ ）想起您的双拐，（ ）不会忘记您对我们的深情厚谊。（3）（ ）让老师及时地去医院，（ ）能治好她的病。（4）（ ）是谁，（ ）要遵守这儿的规章制度。五、 给句子换个说法，意思不变。1、 您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？2、 乡亲们把小雨来救上岸。 _3、 小雨来差点儿被敌人杀害了。_六、 修改病句。1、 因为他有很大进步，但是老师表扬了他。2、 校园里圪立着一棵棵白扬。3、 前天傍晚下了一夜大雪。4、 红军不费吹灰之力地艰难地爬过雪山。七、 扩写句子，使用权意思表达得更具体（至少扩充两处）。1、 小河出现在眼前。 2、 雨来是英雄。3、 天上飘着浮云。八、 阅读。（一） 课内阅读 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸 您倒在血泊里 伤好以后 您只能靠着双拐走路了 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人的友谊1、 将“”的句子换个说法，意思不变。 2、“这样高的代价”指的是： 3、给未加标点的地方加上合适的标点。1、 仿照最后一句话联系生活实际说一句话。 5、你读了这段话，体会到其中包含怎样的思想感情？ （二）课外阅读 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜暮笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿地滋润禾苗；第当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，双默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日暮途穷地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。1、 给短文起个题目，写在“”上。2、 文中的“它”指。“园丁”是指。3、 按要求写词。“平凡”的近义词是，“黑暗”的反义词是4、 在文中的用“”划一个打比方的句子。5、 选择：这段话主要表达了作者什么样的思想感情？（ ）1、对露珠的赞美之情 2、对老师的赞美之情3、对暴雨和冰雹的愤恨之情。十一、习作。1、 说话、写话要按一定的顺序，请你认真品读下列句子，找按一定顺序排列起来。（ ）12岁的雨来就是这村的。（ ）河边有个小村庄。（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边长着很多芦苇。（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮廉洁飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都笼罩在柔软的芦花里。（ ）芦花开的时