沈家门小学2016学年三下数学形成性练习.DOC

沈家门小学2016学年三（下）数学第五单元形成性练习班级 姓名 学号 成绩 一、填一填。（24分，第3题共3分，第5题共2分。）1我们学过的面积单位按从小到大的顺序排列是（ ）（ ）（ ）。2. 边长是（ ）的正方形，它的面积是1平方米.3在下面的括号里填上适当的单位。 教室地面的面积是64（ ） 小明身高132 （ ） 一张邮票的面积是4（ ） 一层楼的高约3（ ） 课桌面的面积约是25 （ ） 课本的封面是240（ ） 4在下面的括号里填上适当的数。 500平方厘米= ( )平方分米 9平方米=( )平方分米 30000平方厘米= ( )平方米 800分米=( )米 35平方分米+65平方分米=（ ）平方米600平方分米200平方厘米=（ ）平方分米5在里填上“”.“”和“=”。 190平方分米 19平方米 3平方米 30平方分米 4平方分米 40平方厘米 5平方米 5000平方厘米 6. 一个长方形的长是18厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）厘米。7. 用9个边长是1厘米的小正方形拼成的长方形的面积是（ ）平方厘米，如果拼成正方形，面积是（ ）平方厘米。8. 两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是（ ）周长是（ ）9. 小明家有三口人，住房面积是84平方米，他家人均住房面积是（）平方米。10. 一个正方形花坛，它的周长是160米，它的边长是（ ），它的占地面积是（ ）。二、判一判（6分）1. 边长是10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。 （ ）2. 两个周长相等的长方形，它们的面积也相等。 （ ）3. 一个正方形，边长是4分米，它的周长和面积相等。 ( ) 4. 用12个相同的正方形拼成不同的图形，这些图形的面积都相等，周长也相等。 （ ）5.长方形的长扩大2倍，宽不变，它的面积和周长都扩大两倍。 ( )6.相邻两个面积单位的进率是100 。 （ ） 三、选一选。（6分）1.课桌的面积大约是45（ ）A平方米 B.平方分米 C.平方厘米2.一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（ ） A. 1000分米 B. 50分米 C. 1平方米3.至少要（ ）个完全一样的正方形才能拼成一个新正方形。 A. 4 B. 10 C. 1004.用6个小正方形可以拼成很多图形（无重叠），无论拼成什么图形，它们的面积（ ） A. 一定相等 B. 一定不相等 C. 不一定相等5.如图正方形分成1和2两块，下面的说法正确的是（ ） A. 1的面积比2的面积小，周长都一样。21 B. 1的面积比2的面积小，1的周长比2的周长短。 C. 1和2的面积一样大，周长也一样长。6. 右面2个图形中，（ ）33 A. 面积和周长都相等33 B. 面积不相等和周长相等 C. 面积相等，周长不相等四、计算下图的周长和面积。（8分） 宽:15米 边长:15厘米 长:20米周长： 周长：面积： 面积：五、填表（22分）长方形正方形长40米12米宽12米8米边长6米周长100米周长52米面积480平方米面积81平方米2、图中每格的面积是1平方厘米，下列两个图形的面积分别是（ ）平方厘米和（ ）平方厘米。 3、画三个面积是12平方厘米的长方形。（每个小格是1平方厘米）六、解决问题。（34分）1一个长方形菜地，长60米，宽是30米。这块地的面积有多大？如果用栅栏在菜地的四周围起来，栅栏有多长？（6分）2教室前面的墙壁，长6米，宽4米。墙上有一块黑板，黑板长是4米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?（5分）3从右边这个长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形面积是多少? 周长是多少？（6分） 12分米 20分米4一间房子的长是15米，宽是6米，现在用边长为3分米的地砖铺设，一共需要几块地砖？（6分） 5有一块草地，它的宽是14米，长比宽