




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5 试论班主任的自省 215621 江苏省张家港市乐余高级中学 程建权 作为校长管理班级工作的助手,班主任是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师,是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责,赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位,也练就了其对所管班级“明察秋毫”、“见微知著”的“火眼金睛”。班主任总是以审视的目光,解读着来自管理对象的信息。这种审视由于职业的需要而存在,也由于职业的全身心地投入而更加强化。但教师职业的示范性,强调了班级管理主体中管理者与被管理者之间的 互动。互动的结果是班主任的人格魅力对学生产生着潜移默化的影响,这种影响既可能有利于教育目标的达成,又可能成为教育目标达成的某个障碍。因此班主任在审视学生的同时,有必要先完成对自己的反省:即一个成功的班主任在学生心中应该是怎样的形象? 一省思想品德素质 : 班主任必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能作好一所社会主义学校的班主任。班主任的自省首先是审视自己对教育事业是否热爱,敢于承担责 任;是否2 / 5 遵循客观规律,实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;是否谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;是否用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;是否关心学校、班级,与同学关系相处怎样,在本班的各科教师中协作精神如何;是否能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。 二省知识素质 : 孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的班主任为之答疑、解惑。这就要求班主任有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化 和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。班主任要自省其政治理论知识是否系统,能否用来解释出现的具体事物并继而指导自己的工作;专业知识的了解程度能否正确指导学生的学习,课堂教学中是否会出现科学性错误;对自然科学及相关学科知识的掌握程度,是否符合“一切东西懂一点,某一东西懂一切”的标准。在与学生的交流中是信心十足的参与者,还是不知所云的旁听者;能否用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三省能力素质 : 能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结 构体系越来越庞大,3 / 5 思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,班主任的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,班主任对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成班主任能力素质的具体元素。班主任应自省对学生了解的程度是否充分,评价是否准确,是否了解 学生的内心世界;在班级管理中能否与学校总体目标协调一致,班级是否成熟、开放,对学生管理是否科学、系统、高效;与学生交流时能否用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受;能否用理智支配感情,从而保持平静的心境有理、有利、有节的解决矛盾冲突;能否在社会中愉快的生活,在获取他人的帮助和为他人服务的交往中体验到生活的乐趣。 四省心理素质 : 心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。班主任心理素质对学生带来的影响是 其他任何教育手段所无法取代的,因为班主任的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。班主任的心理素质表现4 / 5 为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。对于心理素质的自省,班主任应审视自己能否抵御不良诱惑,甘守这一份清贫;对学生的了解程度,对学生关心的问题是否具有同样的注意;在与学生交往的过程中,是作为班集体中的一分子,还是在心理上将自己置于管理者的位置;对学生的个人隐私是否尊重,对学生是否充满信任;是否始终如一的追寻自己的人生目标,尤其是在遭遇挫折时还能矢志不移;对琐 碎的日常教育工作,精神是否饱满、头脑是否清晰,作风是否雷厉风行。 五省身体素质 : 这是人体运动、劳动和生活中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏度及柔韧性等机体能力。班主任从事的教育工作不仅是长年不懈地脑力劳动,而且还是强度巨大的体力支付 要求耐力持久,动作机敏、反应迅速、精力充沛、耳聪目明、声音宏亮。教师的平均寿命在社会各个行业中排名较低,没有健康的体魄是难以适应这项工作的。也正因为如此,教师这一职业才充满着奉献。为了教育事业,为了实现教师“红烛”的精神,班主任应自省是否长期坚持身体锻炼,为教育保 证了足够的体能储备;能否“眼观六路,耳听八方”,精力充沛,敏锐灵活。 自省是在内心世界展开对自己的思想言行的独立的道德评价和批判。班主任的一言一行,对学生产生最直接、最大5 /
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中小学教师招聘考试预测题及答题技巧
- 2025年中央空调系统中级操作员考试模拟试题大全
- 抢救车核对课件
- 抢救药物速记讲解课件
- 2025年城市管道天然气项目建议书
- 抗震安全培训通知课件
- 2025年检重秤项目发展计划
- 2025年坦克玻璃系列项目合作计划书
- 2025年抗重症肌无力药项目建议书
- 黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年八年级上学期开学考试生物试题 (含答案)
- 甲状腺癌根治术护理查房
- ttt培训课件 肯德基
- 防汛应急培训课件
- 职工小家日常管理制度
- 新生儿呼吸暂停及处理
- 校园欺凌案件管理制度
- 2025至2030年中国消防工程行业发展动态及未来前景规划报告
- 2025至2030年中国民用采暖炉行业市场行情动态及发展前景研判报告
- “十五五”城镇住房发展规划
- 药品网络交易服务三方平台质量管理体系文件-B2B平台(完整版)
- 儿童心理发展课件
评论
0/150
提交评论