XX学年度第二学期小学教科研工作计划.docx

XX-XX学年度第二学期小学教科研工作计划XX-XX学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想：要提高办学质量，必须走科研兴校之路，全面落实“科研兴校”方针，确立教科研在学校各项工作中的优先发展地位。本学期将继续认真贯彻落实市、区教科室的文件精神，以学校学期工作意见为指针，认真履行部门职责，竭力做好服务工作。推进教学研究和改革，全面提升学校的教科研水平。二、工作目标及任务：1加强教师培养，特别是青年教师的培养。2推进各级各类级课题的研究，做好 “十二五”课题的研究及结题工作；“十三五”课题的申报工作。3正常开展教科研活动。4鼓励教师积极撰写论文，投稿或参加各级论文的评选活动。三、具体工作：(一)加强科研队伍建设，提高教师的科研素质。教师是开展教育实验的主体，提高教师的科研素质，调动广大教师的科研积极性，是搞好教育科研的基础和重要保证。围绕课题研究，加强教师学习和培训工作。为教师提供参加各级各类培训的机会，使教师改变教研观念；定期对教师进行集体培训和分科培训，培训的内容侧重课题研究过程中所面临的问题。引领青年教师对教学中的得失、感悟、经验等进行记录，收集整理教学所得，充分利用好教育博客这个平台，发挥好网络教研的作用，提升青年教师的教科研意识，提升他们的教科研素养。每位教师每月发表日志不少于4篇，提高原创率，增加精华日志的数量。(二)课题研究方面1加强对学校科研工作的指导，抓好“十二五”立项课题的研究和结题工作，以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动，推进课题的研究，争取获得一定的科研成果，顺利结题； 2做好申报“十三五”规划课题的准备工作，根据上级要求按时申报。积极动员教师申报实用性、创新性和专题性强的课题，要求中青年教师做到人人有课题，鼓励老教师积极参与参与课题研究。引导教师围绕“和雅校园文化”、“211课堂教学模式”的总课题，同时关注课堂实际教学活动中以提高教学质量为根本出发点的现实问题进行研讨与反思，确立课题申报方向。3加强校级课题的研究，使课题的研究面大幅提升。(三)积极撰写论文发表或参加各类论文评选活动本学期，我校将聘请校外知名专家到我校开展如何撰写和发表科研论文为主题的学术讲座，对我校教师的教学研究论文的撰写进行指导。帮助教师紧跟时代潮流，掌握论文撰写的技巧，为提升我校教师论文层次做铺垫。1鼓励教师积极撰写论文到主流刊物投稿，XX年全年里，各校发表论文的篇数不少于本校教师总数的20%。 2参加省“教海探航”、“师陶杯”教科研论坛系列活动；重点参加“师陶杯”论文的评选，50岁（含50岁）以下教师全员参加，力争省组织奖。3参加市、县“五四杯”论文征文活动；4参加教研室、教育学会的论文、案例评选活动；5. 参加其他类的论文、征文等评选活动。(四)其它方面1积极完成上级布置的各项教科研工作。2按时上报学校教科研信息。3. 参与教导处的教学管理工作。附件：分月工作安排二一六年二月二十五日XX-XX学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想：要提高办学质量，必须走科研兴校之路，全面落实“科研兴校”方针，确立教科研在学校各项工作中的优先发展地位。本学期将继续认真贯彻落实市、区教科室的文件精神，以学校学期工作意见为指针，认真履行部门职责，竭力做好服务工作。推进教学研究和改革，全面提升学校的教科研水平。二、工作目标及任务：1加强教师培养，特别是青年教师的培养。2推进各级各类级课题的研究，做好 “十二五”课题的研究及结题工作；“十三五”课题的申报工作。3正常开展教科研活动。4鼓励教师积极撰写论文，投稿或参加各级论文的评选活动。三、具体工作：(一)加强科研队伍建设，提高教师的科研素质。教师是开展教育实验的主体，提高教师的科研素质，调动广大教师的科研积极性，是搞好教育科研的基础和重要保证。围绕课题研究，加强教师学习和培训工作。为教师提供参加各级各类培训的机会，使教师改变教研观念；定期对教师进行集体培训和分科培训，培训的内容侧重课题研究过程中所面临的问题。引领青年教师对教学中的得失、感悟、经验等进行记录，收集整理教学所得，充分利用好教育博客这个平台，发挥好网络教研的作用，提升青年教师的教科研意识，提升他们的教科研素养。每位教师每月发表日志不少于4篇，提高原创率，增加精华日志的数量。(二)课题研究方面1加强对学校科研工作的指导，抓好“十二五”立项课题的研究和结题工作，以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动，推进课题的研究，争取获得一定的科研成果，顺利结题； 2做好申报“十三五”规划课题的准备工作，根据上级要求按时申报。积极动员教师申报实用性、创新性和专题性强的课题，要求中青年教师做到人人有课题，鼓励老教师积极参与参与课题研究。引导教师围绕“和雅校园文化”、“211课堂教学模式”的总课题，同时关注课堂实际教学活动中以提高教学质量为根本出发点的现实问题进行研讨与反思，确立课题申报方向。3加强校级课题的研究，使课题的研究面大幅提升。(三)积极撰写论文发表或参加各类论文评选活动本学期，我校将聘请校外知名专家到我校开展如何撰写和发表科研论文为主题的学术讲座，对我校教师的教学研究论文的撰写进行指导。帮助教师紧跟时代潮流，掌握论文撰写的技巧，为提升我校教师论文层次做铺垫。1鼓励教师积极撰写论文到主流刊物投稿，XX年全年里，各校发表论文的篇数不少于本校教师总数的20%。 2参加省“教海探航”、“师陶杯”教科研论坛系列活动；重点参加“师陶杯”论文的评选，50岁（含50岁）以下教师全员参加，力争省组织奖。3参加市、县“五四杯”论文征文活动；4参加教研室、教育学会的论文、案例评选活动；5. 参加其他类的论文、征文等评选活动。(四)其它方面1积极完成上级布置的各项教科研工作。2按时上报学校教科研信息。3. 参与教导处的教学管理工作。附件：分月工作安排二一六年二月二十五日XX-XX学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想：要提高办学质量，必须走科研兴校之路，全面落实“科研兴校”方针，确立教科研在学校各项工作中的优先发展地位。本学期将继续认真贯彻落实市、区教科室的文件精神，以学校学期工作意见为指针，认真履行部门职责，竭力做好服务工作。推进教学研究和改革，全面提升学校的教科研水平。二、工作目标及任务：1加强教师培养，特别是青年教师的培养。2推进各级各类级课题的研究，做好 “十二五”课题的研究及结题工作；“十三五”课题的申报工作。3正常开展教科研活动。4鼓励教师积极撰写论文，投稿或参加各级论文的评选活动。三、具体工作：(一)加强科研队伍建设，提高教师的科研素质。教师是开展教育实验的主体，提高教师的科研素质，调动广大教师的科研积极性，是搞好教育科研的基础和重要保证。围绕课题研究，加强教师学习和培训工作。为教师提供参加各级各类培训的机会，使教师改变教研观念；定期对教师进行集体培训和分科培训，培训的内容侧重课题研究过程中所面临的问题。引领青年教师对教学中的得失、感悟、经验等进行记录，收集整理教学所得，充分利用好教育博客这个平台，发挥好网络教研的作用，提升青年教师的教科研意识，提升他们的教科研素养。每位教师每月发表日志不少于4篇，提高原创率，增加精华日志的数量。(二)课题研究方面1加强对学校科研工作的指导，抓好“十二五”立项课题的研究和结题工作，以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动，推进课题的研究，争取获得一定的科研成果，顺利结题； 2做好申报“十三五”规划课题的准备工作，根据上级要求按时申报。积极动员教师申报实用性、创新性和专题性强的课题，要求中青年教师做到人人有课题，鼓励老教师积极参与参与课题研究。引导教师围绕“和雅校园文化”、“211课堂教学模式”的总课题，同时关注课堂实际教学活动中以提高教学质量为根本出发点的现实问题进行研讨与反思，确立课题申报方向。3加强校级课题的研究，使课题的研究面大幅提升。(三)积极撰写论文发表或参加各类论文评选活动本学期，我校将聘请校外知名专家到我校开展如何撰写和发表科研论文为主题的学术讲座，对我校教师的教学研究论文的撰写进行指导。帮助教师紧跟时代潮流，掌握论文撰写的技巧，为提升我校教师论文层次做铺垫。1鼓励教师积极撰写论文到主流刊物投稿，XX年全年里，各校发表论文的篇数不少于本校教师总数的20%。 2参加省“教海探航”、“师陶杯”教