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1 / 3 语文新课标：凸显十大关键词 语文新课标：凸显十大关键词 李明高 与过去的教学大纲相比，语文新课标在许多方面都有突破，从理念到目标、从实施到评价都呈现出一种崭新的面貌。纵览语文新课标的内容，主要凸显了十大关键词： 1.人文。强调 工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。 2.实践。 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。 这一提法，符合母语学习的习得规律和语文能力形成的特点。 3.素养 。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养 的提出可以说是新课标的核心理念。 4.对话。 语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 新课标引进 对话 这理论，就是要让学生从目前课堂上 被训听 、 被追问 的状态中解放出来。 5.自主。 语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方2 / 3 式。 新课程倡导自主学习，就是要让学生真正成为学习的主人。 6.合作。新课标倡导 合作 的学 习方式。并在作文教学、综合性学习的评价上提出了具体要求。 7.探究。新课标十分重视培养学生的 探究 能力，强调在探究过程中培养学生发现、分析、解决问题的能力。 8.综合。 语文综合性学习有利于学生在自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。 这是本次语文课改的一大 亮点 。 9.资源。 语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的能力。 这是语文观念的更新和完善。 10.开放。新课
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