绘本读后感

1 / 6 绘本读后感 篇一：绘本爷爷一定有办法读后感 爷爷一定有办法是书香流动活动张云鹏借到的第一本绘本。这本书张云鹏曾在 4 岁时通过绘本小屋借阅过，只是他对此已无印象了。 我们是通过如下方式进行阅读的：第一晚由爸爸给张云鹏阅读，让他对此书的内容有了初步的了解；第二晚由妈妈给张云鹏阅读，他对此书中的附属小故事 老鼠一家产生了深厚的兴趣，这就是孩子与众不同的欣赏角度；第三晚由张云鹏给爸爸、妈妈阅读，让他对故事的内容有了自己的理解。 爷爷一定有办法故事内容简洁、易 懂，整个故事中浓浓的爱贯穿着始终，让人情不自禁的感叹：啊！原来这就是幸福！布满星星、月亮的兰面料在爷爷手中演绎的如此神奇，爷爷用心为约瑟想出的一个个办法感动着我们的心，这就是爱的力量。 篇二：绘本打瞌睡的房子读后感 2 / 6 怀着期待的心情与张云鹏共同阅读李仕宇小朋友带来的打瞌睡的房子。这本书从书名来看就非常的吸引人，我们猜想是否是一个美丽的童话故事呢？ 随着美丽画面的展开，我们也在边读边猜想着，打瞌睡的房子里接下来会发生什么有趣的事情呢？随着叠加句式的深入，故事的高 潮部分出现了。我有意加快了阅读的语速，将一个欢快、滑稽的场面展现在张云鹏面前。哈哈！因为一个不打瞌睡的跳蚤，让这打瞌睡的房子里的每一个人都惊醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都压垮了！读到这里张云鹏已忍不住的哈哈大笑起来。 一个情节简单的小故事却如此的引人入胜，真佩服作者的奇妙构思。当然，事故的画面也非常的唯美呦！ 篇三：绘本篮子月亮读后感 篮子月亮讲述的是：居住在哥伦比亚郡高原上靠编织篮子生存的庄户人家的故事。陪张云鹏阅读了两遍后，我问他：你明白这个故事所表达 的寓意吗？张云鹏茫然的摇摇头。 3 / 6 晚上，与张云鹏走在布满落叶的街道上，看到路灯下有位环卫工人在清扫落叶，我告诉儿子：环卫工人的工作很辛苦，但他们的收入却非常低，就象篮子月亮中的男孩一家，他们靠自己的辛勤劳动编织篮子，但仅换来必须的生活用品。我们应该尊重他们还是嘲笑他们？ 应当尊重他们。城里人嘲笑他们破篮子、烂篮子是不对的！张云鹏懂事的说。 对！我们应当尊重每一位辛勤的劳动者，无论他们是贫穷还是富有。 看似简单的故事情节却蕴藏着深刻的 人生哲理，这就是精品绘本的魅力所在。 篇四：绘本猜猜我有多爱你读后感 今天，我和妈妈一起读了一本非常感人的绘本，它的名字是猜猜我有多爱你。我非常喜欢这本书。 猜猜我有多爱你这本图画书中的小栗色兔子很可4 / 6 爱，它认真地尽力地向它的妈妈大栗色兔表达，告诉大栗色兔子我好爱你，它希望自己的爱能胜过大兔子的爱，可是不管它怎么形容，怎么比喻，最后都被它的妈妈轻而易举的超过了。这本书充满了浓浓的爱，我和妈妈读完后，都感动得拥抱在了一起。同时向对方说出我爱你！ 我爱我身边所有的亲人，他们是爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶，因为他们在我的成长过程中给了我非常多的关心和爱护。妈妈为了我学习，每天很晚才睡觉，天天帮我在网上找学习资料。妈妈为了我健康，不论春夏秋冬，总是早早起床，帮我弄丰富营养的早餐；爸爸工作很忙，可是他只要有空，就开着车带着我和妈妈去郊外游玩，让我学到了许多书本上没有的知识； ()公公、婆婆、爷爷、奶奶也非常爱我，尤其是公公，每次寒暑假，公公都从很远的地方坐车过来接我，送我参加各个兴趣班，风雨无阻，从不怨言 我爱他们，却很少向他们 表达我对他们的爱。我要向书中的小栗色兔子那样，向我的爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶表达我对他们的爱，我要大声地对他们说：我爱你们！我的爱比山上的野花还要多，比天空还要高，比大海还要深，比蜜糖还要甜。 5 / 6 篇五：绘本活了 100 万次的猫读后感 本周同样借阅了两本绘本，故事都比较有深意，我和孩子都很喜欢！并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐！ 第一本绘本，活了 100 万次的猫，第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边，在主人身边，骑在坏蛋身上，还可以看出这 只猫遇到了一只白猫 善良的白猫！并主动向白猫示好！并且说他们两个生了好多小猫，小猫去玩了，猫爸爸跟猫妈妈呆在家，多幸福啊！孩子理解的程度超越了我的预料！经过多次反复阅读，她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦！让孩子理解：没有乐趣、没有意义的生存 100 万次，也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足！ 第二本绘本，今天运气怎么这么好，孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩，他们一起吃东西，吃完又找另一个朋友，又吃东西，吃完走啦，吃完又走啦！还带了东西回家自己吃！吃的好开心！至于小猪那 一段，似乎没有看明白！我讲给她，引导她，让她明白一个道理：人可以做很多喜欢的、6 / 6 感兴趣的事情让自己得到快乐与满足，大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪！可是最后并没有吃小猪，而它同样快乐满足地过了一天！这样不是很好！其实得到快乐的方式有很多，如果得到自己的快乐而代价是