《鸿门宴》课后练习.doc

鸿门宴课后练习 击秦王不肯击缶持其璧睨柱，欲以击柱为击破沛公军因击沛公于坐有勇力者聚徒而衡击齐吴榜以击汰到中流击水 内帘内掷一纸出然侍卫之臣不懈于内内怀犹豫之计距关，毋内诸侯内兄 内侄内人内子内助 言言于孙权具以沛公言报项王凡六百一十六言一言以蔽之 意即道人意中事则其意深长矣久之，目似瞑，意暇甚然不自意能先入关 坐项王项伯东向坐先自度其足而置之其坐与其坐而待亡停车坐爱枫林晚坐地分赃 胜与之竟火器，其何能胜余闻法人好胜予观夫巴陵胜状刑人如恐不胜沛公不胜杓 置以钟磬置水中夫人一夕置酒沛公则置车骑郑人有且置履者 军军诸将，各有彼此沛公军霸上，未得与项羽相见于是张良至军门见樊哙昨夜见军帖，可汗大点兵自将三千人为中军能力训练1.下列各句加横线的词读音、意义有错误的是：（ ）A如今人为刀俎（wi，是） B沛公欲王关中，使子婴为相（wi，做）C为击破沛公军（wi，替） D大王为人不忍（Wi，做）E且为之奈何（wi，对待） F吾属今为之虏矣（wi，被动）G若属皆且为所虏（wi，被动）2.加横线词的用法不同的一项是：（ ）A沛公军霸上 沛公欲王关中B君为我呼入，吾得兄事之 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公C项伯杀人，臣活之 沛公旦日从百余骑来见项王D道芷阳间行 素善留候张良3属宾语前置句的是：（ ） A大王来何操 B亚父者，范增也 C贪于财货 D若属皆且为所虏4找出下列各句中的通假字，并写出本字：距关，勿内诸侯愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自来谢项王今者有小人之言，令将军与臣有卻请以剑舞，因击沛公于坐张良出，要项伯5辨析下列加横线词的古今含义：约为婚姻古义： 今义：沛公居山东时古义： 今义：将军战河南古义： 今义：备他盗之出入与非常也古义： 今义： 阅读下面两段文字，按要求答题。 （甲）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。于是项王乃悲愤慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 （乙）高祖还归，过沛，留。置酒沛宫，悉召故人父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。酒酣，高祖击筑，自为歌诗曰：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。6解释文中加横线词的意义： 壁（ ） 阕（ ） 和（ ） 悉（ ） 故（ ） 发（ ）7垓下歌与大风歌分别表现了项羽、刘邦此时怎样的心情？ 垓下歌： 大风歌：8项王、刘邦都“泣数行下”，他们的心理有什么不同？一、课内阅读（86分）（一）阅读文章第一段，完成1-5题。（19分）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”1给下列句中加点的字注音。（3分，每3字1分）沛公欲王（）关中旦（）日飨（）士卒，为（）击破沛公军范增说（）项羽曰好（）美姬皆为（）龙虎未得与项羽相（）见使子婴为相（）2解释句中加点的词语。（1分，每词0.5分）旦日飨士卒（）范增说项羽曰（）3解释下列多义词。（7分，每空0.5分）军沛公军霸上（）为击破沛公军（）项伯乃夜驰之沛公军（）籍吏民，封府库，而待将军（）相未得与项羽相见（）使子婴为相（）为为击破沛公军（）皆为龙虎（）谁为大王为此计者（）在沛公兵十万，在霸上（）此其志不在小（）于使人言于项王曰（）贪于财货（）长于臣（）4翻译文段中划线的句子。（4分，每句2分）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。译文：5根据文段内容填空。（4分，每空1分）本段文字交待了刘、项双方的对比，表明项羽一方，。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，。（二）阅读文章第二段，完成6-12题。（33分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。6给下列句中加点的字注音。（2分，每字0.5分）鲰生说我曰（）沛公奉卮酒为寿（）要项伯（）7解释句中加点的词语。（4分，每词0.5分）张良是时从沛公（）亡去不义（）料大王士卒足以当项王乎（）固不如也（）秦时与臣游（）旦日不可蚤自来谢项王（）不如因善遇之（）且为之奈何（）8指出下列各句中的通假字，并写出本字。（2分，每句0.5分）距关，毋内诸侯通要项伯通愿伯具言臣之不敢倍德也通旦日不可不蚤自来谢项王通9解释下列多义词。（10分，每空0.5分）善素善留侯张良（）不如因善遇之（）故君安与项伯有故（）今事有急，故幸来告良（）之珍宝尽有之（）为之奈何（）项伯乃夜驰之沛公军（）鲰生说我曰故听之（）愿伯具言臣之不敢倍德也（）以具告以事（）料大王士卒足以当项王乎（）具以沛公言报项王（）所以遣将守关者（）幸妇女无所幸（）故幸来告良（）王沛公欲王关中（）料大王士卒足以当项王乎（）具以沛公言报项王（）秦地可尽王也（）乃项伯乃夜驰之沛公军（）良乃入，具告沛公（）10解释下列句中古今异义词的古义和今义。（7分，每词1分）沛公居山东时山东古义：今义：料大王士卒足以当项王乎足以古义：今义：沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻古义：今义：所以遣将守关者所以古义：今义：备他盗之出入与非常也出入古义：今义：备他盗之出入与非常也非常古义：今义：今人有大功而击之今人古义：今义：11指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。（4分，每空0.5分）项伯乃夜驰之沛公军活用形式：解释：项伯杀人，臣活之活用形式：解释：君为我呼入，吾得兄事之活用形式：解释：于是项伯复夜去活用形式：解释：12翻译下列句子。（4分，每句1分）具告以事译文：为之奈何译文：孰与君少长译文：沛公奉卮酒为寿译文：（三）阅读文章第三、四两段，完成13-22题。（34分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。13给下列句中加点的字注音。（3分，每字0.5分）戮力攻秦（）范增数目项王（）玉玦（）瞋目视项王（）目眦尽裂（）沛公之参乘（）14解释句中加点的词语。（5分，每字0.5分）戮力攻秦（）范增数目项王（）因击沛公于坐（）故遣将守关者（）而听细说（）坐须臾（）旦日从百余骑来见项王（）若入前为寿（）常以身翼蔽沛公（）臣死且不避（）15指出下列各句中的通假字，并写出本字。（1分，每句0.5分）令将军与臣有郤通交戟之卫士欲止不内通16下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（2分）（）A而听细说，欲诛有功之人B哙拜谢，起，立而饮之C拔剑切而啖之D劳苦而功高如此17根据上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分）樊哙闯帐后的表情是，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是；直接指责项羽的话是，收到的效果是。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：，。18项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。（2分）答：。19刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？（4分）答：原因：刘邦性格：20鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？（4分）答：方法：。效果：。21毛泽东主席在七律人民解放军占领南京中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。（2分）答：。22将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。（6分，每句2分，分析2分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。译文：项王曰：“壮士！赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”译文：分析：参考答案：1沛公欲王（wng）关中旦（dn）日飨（xing）士卒，为（wi）击破沛公军范增说（shu）项羽曰好（ho）美姬皆为（wi）龙虎未得与项羽相（xing）见使子婴为相（xing）2旦日飨士卒（犒劳）范增说项羽曰（劝说）3军沛公军霸上（动词，驻扎）为击破沛公军（名词，军队）项伯乃夜驰之沛公军（名词，驻扎军队的地方，军营）籍吏民，封府库，而待将军（带兵的人，将领）相未得与项羽相见（副词，相互）使子婴为相（名词，辅助君主掌管国事的最高官吏）为为击破沛公军（介词，替，给）皆为龙虎（动词，成为，此处可引申为“呈现”）谁为大王为此计者（介词，替，给）在沛公兵十万，在霸上（介词，引出动作的处所，“在地方”）此其志不在小（介词，引出动作的范围，“在方面”）于使人言于项王曰（介词，引出动作的对象，向，对）贪于财货（介词，引出动作的范围，“在方面”）长于臣（介词，表比较，比）4沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：沛公的左司马曹无伤派人对项羽说今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。译文：现在进了关财物不掠取，女色不迷恋，这说明他的志向不在小的方面。5本段文字交待了刘、项双方军事力量（或兵力）的对比，表明项羽一方占有绝对优势，掌握着战争的主动权。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，拉开了刘、项斗争的序幕。6鲰生说我曰（zu）沛公奉卮酒为寿（zh）要项伯（yo）7张良是时从沛公（动词，跟随，跟从）亡去不义（动词，逃亡，逃离）料大王士卒足以当项王乎（动词，抵挡，抵抗）固不如也（副词，本来）秦时与臣游（动词，交游，交往）旦日不可蚤自来谢项王（动词，道歉）不如因善遇之（副词，趁机，借此机会）且为之奈何（副词，将）8距关，毋内诸侯距、内通拒、纳要项伯要通邀愿伯具言臣之不敢倍德也倍通背旦日不可不蚤自来谢项王蚤通早9善素善留侯张良（动词，结交，交好）不如因善遇之（副词，好好地）故君安与项伯有故（名词，旧交情）今事有急，故幸来告良（连词，所以，因此）之珍宝尽有之（助词，无义）为之奈何（代词，这件事）项伯乃夜驰之沛公军（动词，到）鲰生说我曰故听之（代词，他的话）愿伯具言臣之不敢倍德也（助词，主谓之间，取消句子的独立性）以具告以事（介词，把，将）料大王士卒足以当项王乎（介词，用来）具以沛公言报项王（介词，把，将）所以遣将守关者（与“所”构成固定结构，表原因）幸妇女无所幸（封建君主对妇女的宠爱叫“幸”）故幸来告良（副词，幸亏，幸而）王沛公欲王关中（动词，称王）料大王士卒足以当项王乎（秦汉以后朝廷中封爵最高的一级，这里是对刘邦的尊称）具以沛公言报项王（秦汉以后朝廷中封爵最高的一级）秦地可尽王也（动词，称王）乃项伯乃夜驰之沛公军（副词，就）良乃入，具告沛公（副词，于是）10沛公居山东时山东古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区今义：指山东省料大王士卒足以当项王乎足以古义：足够用来今义：完全可以，够得上沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻古义：结成姻亲关系，指儿女亲家今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系所以遣将守关者所以古义：因果关系中表原因的连词今义：因果关系中表结果的连词备他盗之出入与非常也出入古义：出、入是两个词，指出来、进去今义：现在是一个词，出去和进来（数目、内容等）不相符、不一致备他盗之出入与非常也非常古义：不同寻常，指意外的变故今义：异乎寻常的，特殊的十分今人有大功而击之今人古义：现在人家（指沛公）今义：现代的人，与“古人”相对11项伯乃夜驰之沛公军活用形式：名词作状语解释：在夜里项伯杀人，臣活之活用形式：使动用法解释：使活，解救了君为我呼入，吾得兄事之活用形式：名词作状语解释：像对待兄长一样于是项伯复夜去活用形式：名词作状语解释：在夜里12具告以事译文：将全部情况禀告给了（张良）为之奈何译文：如何对付这件事孰与君少长译文：你与他谁大谁小沛公奉卮酒为寿译文：沛公奉上一杯酒祝他长寿13戮力攻秦（l）范增数目项王（shu）玉玦（ju）瞋目视项王（chn）目眦尽裂（z）沛公之参乘（shng）14戮力攻秦（合力）范增数目项王（屡次以目示意）因击沛公于坐（趁机）故遣将守关者（特意）而听细说（指小人的谗言）坐须臾（一会儿，形容时间很短）旦日从百余骑来见项王（使跟从，带领）若入前为寿（第二人称代词，你）常以身翼蔽沛公（同义词连用，保护，掩护）臣死且不避（尚且）15令将军与臣有郤郤通隙交戟之卫士欲止不内内通纳16B（例句中“而”表修饰，A表转折，C表顺承，D表并列）17“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”先发制人使项羽陷于“不义”，表明即使刘邦在关中称王也是合法的，然而刘邦不这样做，这是对项羽极大的尊重。“劳苦而功高如此此亡秦之续耳。”项王赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危险，使刘邦得以顺利脱身。项庄舞剑，意在沛公秋毫无犯劳苦功高18心直口快，直来直去，表里如一。19原因：在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算。刘邦性格：工于心计，善于应变、擅长用人，能言善辩。20方法：紧扣情节发展，通过人物间的矛盾和斗争以及不同人物个性化的语言、行动、情态来表现；运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄）效果：使不同人物形象个性鲜明，每个人物形象都栩栩如生。21宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。22范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。译文：范增多次给项王使眼色，三（或“多”）次举起身上佩带的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。项王曰：“壮士！赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”译文：项王说：“真是一位壮士！赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士！还能再喝（酒）吗”？分析：（大家可以各抒己见，只要合乎文章的描写即可）23.D24D。何兴之暴也（主谓之间，取消句子的独立性，不译谓霸王之业（助词，的）分裂天下而封王侯（表承接关系）尚不觉寤而不自责（表递进关系）25.A.陈涉首难首难：首先起义。B.然羽非有尺寸尺寸：尺寸之地。C.奋其私智而不师古私智：自己的聪明D.欲以力征经营天下经营：筹划营谋26.A和CA.(羽)乘势起陇亩之中（省略介词“于”）B.(羽)放逐义帝而自立（一般句式）C.(羽)身死东城（省略介词“于”）D.(羽)尚不觉寤而不自责（“不自责”是“不责自”的倒装形式）27.“遂将五诸侯灭秦”在文中的正确意思是终于率领五国诸侯的军队灭掉了秦王朝。（2分）28.“天亡我，非用兵之罪也”翻译正确的是是天意使我灭亡，不是我用兵的过错啊!(2分)29.C鸿门宴同步百分测验一基础检测（25分）1下列加点词语读音不正确的一项是（ ）A美姬（j） 鲰生（zu） 以飨士卒（xing） 按剑而跽（j） B樊哙（kui） 卮酒（zh） 瞋目视之（chn） 目眦尽裂（c）C玉玦（ju） 参乘（shng） 切而啖之（dn） 不胜桮杓（be）D刀俎(z) 彘肩(zh) 戮力攻秦(l) 从百余骑（j ）2找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字例：沛公不胜桮杓，不能辞（“桮”同“杯”）(1)距关，毋内诸侯 (2)张良出，要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤 (6)沛公不胜桮杓，不能辞3解释下面各句中加点的字 (1)惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 (2)沛公起如厕 (3)杀人如不能举 (4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)然不自意能先入关破秦4下列对活用情况说明有误的一项是 ( )A吾得兄事之：兄，名词作状语， 像对待兄长一样 常以身翼蔽沛公：翼，同上， 像翅膀一样 B籍吏民，封府库： 籍，名词用作动词 登记在册 沛公军霸上：军，同上 驻扎 C先破秦入咸阳者王之 ：王，名词使动用法 使为王 沛公欲王关中： 王，同上 D素善留侯张良 形容词用作动词 交好 拔剑撞而破之 形容词用作动词 击碎、击破 5下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )A史记是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。D宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二阅读欣赏（45分）（一）阅读下面的文段，完成6-9题（25分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，棗亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！棗赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”6翻译下列句子（1）军中无以为乐，请以剑舞。（4分）（2）客何为者？（3分）（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（5分）（4）会其怒，不敢献。（4分）7刘邦见项羽时所说的那段话，足见他的老谋深算。（4分）他要向项羽表明平等关系的话是：表示自己有功而不居功的话是： 他掩饰自己政治意图的话是：他这样说的目的是：8樊哙闯帐，怒斥项羽，而项羽竟然“未有以应”，后说了一个“坐。”这反映了项羽怎样的性格？（5分）（二）阅读下面的文段，完成9-12题（20分）公孙弘丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学春秋杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。”上问弘。弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有卻者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇。知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厉贤予禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。”天子报曰：“古者赏有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。 （史记平津侯主父列传）9下列词语解释，不正确的一项是（5分）（ ）A常称以为人主病不广大称：称赞B食不重肉重：重叠C虽详与善详：通“佯”，假装D是章朕之不德也章：显扬10下列各组句子中，加点词用法和意义都相同的一项是（5分）（ ）A而又缘饰以儒术不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。B故人所善宾客寻其方面，乃知震之所在C力行近乎仁吾尝疑乎是D因赐告牛酒杂帛入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地11下列句子中加点的词与现代汉语意义相距最远的一项是（5分）（ ）A天子以为谦让B淮南、衡山谋反C终无以报德塞责D遭遇右武12下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是（5分）（ ）为人恢奇多闻每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病习文法吏事，而又缘饰以儒术弘奉禄皆以给之，家无所余ABCD三、写作训练（30分）13作者不下断语，通过言行表现人物，刘帮老谋深算，项羽胸无城府，樊哙粗中有细，人物无不栩栩如生。请学习课文刻画人物的方法，写一个人物，写出人物性格，300字左右。 附答案： 1、B“眦”读z2、(1)“内”通“纳”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”(5)“郤”通“隙” 3、(1)继承；（2）到去；（3）全，尽；（4）道歉；（5）意料4、C沛公欲王关中： 王，名词用作动词，称王 5、C“游刃有余”出自庄子养生主6、（1）军中没有什么可以用来取乐，请让我舞剑助兴吧。 （2）来客是什么人？（3）如今别人成了切肉的刀和板，我成了鱼肉，还辞别什么呢？（4）正逢他发怒，没有敢献给他。7臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南；不自意能先入关破秦，得复见将军于此；今者有小人之言，令将军与臣有郤；讨好项羽，平息项羽的怒气。8胸无城府，不善狡辩。9、 A（说）10、2 D（都是“到”介词，“于是”；A、介词，“用”表目的；B、助词，无实义表“的处所” C、介词，相当于“于”（到）对）11、C（古义：尽责任。今义：对自己应负的责任采取敷衍了事的态度。A、均有“谦虚、推让”之意；B、均为“造反”；D、古义：碰上（祸患），今义：碰上（敌人或不好的事）或生活中不幸的经历，两词意义接近。）12、B13、略。参考译文：丞相公孙弘是齐地菑川国薛县的人，表字叫季。他家里穷，直到四十多岁时，才学习春秋及各家解释春秋的著作。武帝建元元年，这时，公孙弘已经六十岁，以贤良的身份被征召入京，当了博士。他奉命出使匈奴，回来后向武帝报告情况，不合皇上的心意，皇上发怒，认为公孙弘无能，公孙弘就借有病为名，免官归家。武帝元光五年，菑川国又推荐公孙弘，封他为博士。公孙弘为人雄伟奇异，见闻广博，经常说人主的毛病在于心胸不广大，人臣的毛病在于不节俭。公孙弘盖布被，吃饭时不吃两种以上的肉菜。他每次上朝同大家议论政事，总是先开头陈述种种事情，让皇上自己去选择决定，不肯当面驳斥和在朝廷上争