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文档简介
1 / 4 桃花源记第一课时学案 m 桃花源记第一课时学案 一、学习内容 1、积累重要的文言词语，如 “ 鲜美、俨然、诣 ” 等，掌握它们的读音、词义。 2、诵读、背诵课文。理解文章的思想内容。 3、借助工具书，能自己释义、翻译，培养阅读浅易文言文的能力。 二、课前自学 1、走进作者 桃花源记选自，作者陶渊明（约 365 年 427 年），字，又名。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居。是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒归 园田居五柳先生传等。 2、给下面加点字注音或根据拼音写汉字 hu()然 yn（）然 qin()m()y()太守 bn()纷垂 tio()叹 wn()刘子 j() 语（）云便要（）还家 3、对照注释，解释下列加点字 为业：缘溪行： 2 / 4 夹岸：落英： 渔人甚异：穷其林： 平旷：良田美池之属： 悉如外人：怡然自乐： 所从来：咸： 阡陌：先世： 邑人：不复出焉： 皆叹惋：延至其家： 语云：欣然： 不足：既出： 诣：问讯： 4、古今词义辨析 鲜美：古义今义 交通：古义 今义 妻子：古义今义 绝境：古义今义 无论：古义今义 如此：古义今义 津：古义今义 5、一词多义辨析 舍：便舍船屋舍俨然 寻：寻向所志寻病终 3 / 4 志：处处志之寻向所志 向：寻向所志耽耽相向 6、翻译下列句子 芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 黄发垂髫，并怡然自乐 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 南阳刘子骥，高士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。 6、你的疑问词语 你的疑问句子 你的阅读疑问 三、课文研讨与交流 1、桃花源给你留下了怎样的感受？（用自己的词语概括） 2、桃花源记以什么为线索行文？ 4 / 4 四、自测自评 1、按原文填空 （ 1）桃花源自然环境美好的句子 （ 2）桃花源社会生活平静的句子 （ 3）桃花源人热情好客，淳朴友善的句子 2、字词意思解释 为业：夹岸：杂：异：穷： 平旷：属：悉：怡然自乐： 咸：问讯： 3、句子翻译 1、自云先世避秦时乱，
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