《梦想的力量》教学后记_第1页
《梦想的力量》教学后记_第2页
《梦想的力量》教学后记_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 梦想的力量教学后记 梦想的力量教学后记 梦想的力量这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。一个加拿大年仅 6 岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖一口井。听起来，这肯定是一个梦，一个小孩子的梦，一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能实现的梦却变成了现实，而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人。这就是梦想的力量！美好善良的梦想，会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，能创造出奇迹。 -教学本文时，我让学生在自读的基础上，把握文章的主要内容，然后围绕以下四个问题展开 “ 学 讲 写 ” 的流程： 1、瑞恩的梦想是什么 这是一个非常容易把握的问题，但是却是所有深入思考的基础。学生很快在文章中捕捉到：瑞恩的梦想就是：要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。 2、瑞恩是怎样实现自己的梦想的 这是一个让学生学习整理文章思路的问题，培养孩子的概括能力以及提取信息的能力。学生很快就整理出来：从 70 元钱到 2000 元钱再到买一台钻井机的钱；从一个水泵到一口井再到瑞恩基金会的成立，最后到在非洲 8 个国家挖了 30 口井；从瑞恩的妈妈到妈妈的朋友，再到加拿大的人们，后来逐渐影响到瑞恩的老2 / 3 师同学们，以及所有参与瑞 恩基金会的全世界的人们。学生很快从这三条思路的变化看到瑞恩怎样实现自己的梦想以及瑞恩的梦想所带来的影响，而正是这些影响反过来又促进瑞恩的梦想的实现。 3、瑞恩梦想的力量是什么 这是一个比较抽象的问题。我们把瑞恩实现梦想的过程再次提取出来，分析其中蕴涵的力量，学生不难发现瑞恩之所以能实现自己的梦想来源于一个坚定的信念，来源于坚持不懈的努力，来源于他善良的心，来源于他的智慧 学生畅所欲言，这样我们就可以让学生体会到梦想的力量其中抽象的含义所在了。 4、梦想的力量有多大 这是一个基于读懂全文以及深入理解文章的基础上，拓展学生思维的问题。也正是根于文章的中心句而设的一个问题 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 学生有的根据瑞恩的故事来理解梦想的力量足以影响全世界；有的根据自己的生活经历说出梦想的力量可以是前进的动力，足以鼓励人克服许多的难关；有的认为梦想的力量是看不见的大手，它可以让一个孩子迅速长大 根据孩子们课上交流的心得，我趁机让孩子把这些读书心得体会写成小短文，从而达到 “ 读他人之书成己之文章 ” 的目的，这样的小练笔，学生有话可写，既是对文章学习的重新整 合，又是自由发表自己见解的大好机会。相信这样的读写结合有利于3 / 3 促进孩子们的写作水平以及阅读理解能力 附：学生学文后的小短文 读了梦想的力量后，我百感交集。一个小男孩，通过自己坚持不懈的努力，为了的是实现一个梦想：为非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。他那美好的梦想和坚定的信念，最终支撑着他到达彼岸。他并没有因为任何的理由而停止这个过程，我觉得他很有男子汉气概，有着人应
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论