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修身立德 精心育人照洋小学 陈琴君 从刚从师范毕业初出茅庐，进入学校，一位兢兢业业几十年教书育人的老教师就告诉我：“当老师，教书育人，凭的是一颗良心。”一转眼八九年的光阴过去，我觉得非常幸运，刚成为一名教师时的踌躇满志，到现在依然是一腔热血。老师这个职业，在中国从诞生之初就被赋予了一种道德上的高端要求。中国历史上的第一位老师孔子一直以仁者、圣人、贤人的形象被供奉被膜拜；至近现代中国涌现的一批优秀学者如梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任等人，他们的学问固然令人景仰，但是为今人称颂更多的还是他们作为老师这重身份的道德修为。教师这一职业的神圣所在，并不仅仅是传授学生知识，生活的技能，更重要的是用自己的道德品质，人格魅力去感染学生。良好的师德师教师个人魅力的体现。教师是一面镜子，学生是教师的影子。我们的言行举止时时刻刻影响着学生。教育学生要有礼貌，见了长辈行礼问好，在学生向自己行礼时，一定也要回一句你好！教育学生要团结友爱，乐于助人，自己也要怀揣着一颗爱心，孜孜不倦。教育学勤俭节约，自己就不能铺张浪费。教育学生仪容仪表要整洁端正，自己衣着朴素，庄重自持。教育学生要讲卫生，爱护环境，自己在见到地上的纸片时，要主动弯下腰去捡起来。教师的一言一行，都是对学生具有熏陶和潜移默化的影响。这些看似非常细小琐碎的事情，会像种子一样在学生的心中生根发芽。看似如春雨润物无声，却会产生深远巨大的影响。很多时候，很多地方，即使没有学生在场，我也经常以我是个老师，语言行为上要有所注意来要求自己。所以师德的修养问题，已经不是一个个人的问题，放在老师的身上，就成了一粒种子，它随时都可以开枝散叶的。修生立德，不但让自己在现代社会拥有足够强大的内心力量去抵御外在的诱惑，在前进的过程中不忘初心，也是为了我们随时都可能影响到的无数的学生们。仍记得在读师范时，结识了一位退休的中文系老教授，第一次去他家拜访，那是学校分配的两居室的房子，除了老夫妻两必须的家居生活用品外，其余所有的空间，全部是大大小小的书，真可以说是汗牛充栋了。退休后他并没有闲着，而是积极得学习摄影，甚至经常向我们请教如何用电脑美化摄影作品，如何上网交流摄影心得，这种活到老，学到老的精神，深深地感动着我。有一次聊天，他告诉我们，他觉得做个简简单单的老师，自己生活的很平静，内心很安详。我想，这种内心的平静，满足是金钱永远无法衡量的。毕业了，我去看他，他说：“老师是个清贫的职业，要做个好老师，就要懂得安贫乐道。”现在，我常常念起他的这句话，在这个南方的沿海小城，一直努力做一个快乐的内心安详老师。 当今社会信息爆炸，物欲横行，价值观也趋于多元化。厚黑学，成功学，拜金主义冲击着人们的思想。有多少人，在纸醉金迷中迷失了方向，忘记了梦想。作为老师，我们几乎是坚守在现代人道德修为最后的孤岛上，这不仅仅是为了对传统的继承，也是为了获得自身在现代社会生活所必需的强大的心灵力量。我们老师需要强大的心理能量，需要
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