《玩具女孩》课后反思_第1页
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1 / 6 玩具女孩课后反思 玩具女孩课后反思 玩具传递得有多远，爱心就会传到多远 小小艾米莉的天赋很特别，她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋，但至少你可以 选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享？是舍弃，还是珍藏？人生，就是一个选择的过程 。玩具女孩正是这样一个带着爱的光辉选择的过程。 拥有无数的玩具，拥有魔力，是所有孩子童年的梦想。埃米莉把爱洒向人间的举动，是一个被重复 2 / 6 但始终被认可的主题，这固然说明了无论何时，温 情、爱始终是我们追求的东西。但画家又是怎样 把这么一个老套的故事表现得深刻而又富有创意的呢？怎样把传统审美观中并不漂亮的埃米莉塑造 成一个美丽的天使呢？走进故事，你就能找到答案。 故事的开始，婴儿的一只小手伸出了婴儿车，地上散落了一些玩具。经过变形的粉色婴儿车孤零零 占据着白纸的中央，它色彩饱满，像是被切去了四分之一的蛋糕。画家仿佛在用变形和色彩暗示出 这是一个神奇的故事。 3 / 6 埃米莉一天天长大，走出了婴儿车，她的父母提她做了一个人生的第一个选择：让她 带着特殊的天 赋，和所有的小孩一样自由地生活。他们选择给这个异类的女儿一个凡人的世界。正是这个世界， 孕育了埃米莉未来人生旅程所需要具备的一切品质。没有这次选择，也许就没有后来的故事。 尽管艾米莉有无数的玩具，细心的读者会发现她的脸上一直没有笑容。她的第一次灿烂的笑容是在 什么时候出现的呢？当艾米莉站在成堆的玩具上，喂天空中飞过的海鸟的时候，她笑了。她的脸蛋 在沙滩和海面的背景对比下显得那么小，但是我们谁也不会4 / 6 错过这个绽放的笑容。画家为了这个笑 容，给艾米莉配上了一个不同于其它场合的发型。海鸟停在了艾米莉的掌心，也许，就在这一刻， 艾米莉明白了什么才真正能令她快乐。 生日的第二天，艾米莉做了一个重要的决定，她选择把自己的天赋与人分享。所以她去医院与小朋 友分享，去老人院与老人们分享。她带给他们的礼物，不仅是她的天赋带给所有人的玩具，更是她 的快乐与善良，或者说是爱。对一个七岁的孩子来说，爱是个抽象的字眼，但爱的内涵，艾米莉也 5 / 6 许比成人更懂，因为她有颗纯粹的赤子之心。 当艾米莉选择去救援疾风 大浪中的爸爸时，故事发展到了一个高潮。这让最勇敢的水手都退却的风 浪，却阻止布勒艾米莉找到爸爸的决心，虽然她很害怕，虽然她的小手因为不停地变出玩具而变得 通红。但这一切，并没有阻止艾米莉。突然，艾米莉的心变得和海洋一样辽阔了，你可以说是因为 她找到了爸爸。但在你心的一角，你也一定感觉到还有什么已经不一样了。 当艾米莉静静看着掌心慢慢改变没，天赋失去，再也没有玩具从手里变出来的时候，会是怎样的心 6 / 6 情呢？也许有点失落，有点不习惯，但是绝没有遗憾。因为没有人会遗憾 救了自己挚爱的亲人。 舍得，有舍才有得。艾米莉未曾想过要舍弃自己的天赋，但事实上她还是舍去了。而她也意外地得
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