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2018-2019年东台市时堰镇小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 不同的动物有不同的运动方式,蚯蚓是( )爬行的。 A.波浪形B.伸缩式C.“S”形2 水葫芦和金鱼藻的相同点是( )。 A.水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B.水葫芦和金鱼藻都会开花C.水葫芦和金鱼藻都生长在水中3 植物生长都需要( )。 A.空气B.空气、阳光C.空气、阳光和水分4 用眼睛可以观察到物体的( )特点。A光滑或粗糙B轻重C软硬5 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮6 生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料7 蚯蚓一般生活在( )的土壤里。 A.松软阴暗B.较硬阴暗C.松软向阳8 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.爬山虎B.樟树C.甘蔗9 下面对天平使用的注意事项描述正确的是( )。A使用砝码时,只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时,要“先小后大”10大自然中的物体分为三类,牛奶属于( )。A.液体B.固体C.气体11木头和砖的相同点有( )。A都浮在水面上B都容易弯折C都能吸水12在自然界中观察小动物时,我们应该( )。 A.安静的观察B.抓在手上观察C.打死了再观察13下列说法错误的是( )。 A.观察是无序的,可以随意对大树进行观察,获得信息B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息14蚂蚁是用( )来交流信息的。A触角B舞蹈C语言15蜗牛休眠了我们可以用( )的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁的身体分头、_和_,头部有一对_,胸部有_对脚。17大树的特征可以用树的_、树冠的_、树干的_和树叶的_等来描述。18谜语:一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)这种物质是_。 19吹肥皂泡;观察树枝摇动;用扇子扇风;观察烟的流动;观察旗子的飘动。都可以证明空气的_。 20我们可以用_的方法来比较材料的软硬。21_的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-10年,蚁后则可存活十几年或几十年,甚至100多年。 22我知道_是水生植物,_是陆生植物。23蜗牛是牙齿最多的动物,但却无法咀嚼食物。这是因为它们的牙齿长在了一个带状结构的_上,_上面布满牙齿,齿舌可以从口里伸出来刮取食物。 24请你回忆你所熟悉的两种常见材料,把它的特征写在下面,要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属:_木头:_塑料:_玻璃:_纸:_25拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26土壤里的空隙被空气占据着。( )27蝙蝠是一种鸟,因为它会飞。( )28如果一棵大树在一个月内我们看不出它的树干粗细是否发生变化,这不能说明它已经停止生长。( )29树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )30虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。( )31对一种液体缺乏了解时,不能轻易尝或闻。( )32我们可以用维恩图来整理大树和小草、水生植物和陆生植物的相同与不同之处。( )33我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子35把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36举例说说你见到的塑料制品。37狂风吹得
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