课前一分钟演讲稿

1 / 5 课前一分钟演讲稿 课前一分钟演讲稿（一） 大家好： 今天我演讲的题目是我爱 我校。 在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：什么 爱我校园 演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌！。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱？我们，应不应该为我们的学校喝彩？ 我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们， 问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个相同的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活 ，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我2 / 5 既没有惊人的优异成绩 ，也没有耀眼的荣誉光环，我担心老师看不起我 ，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂上，老师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师就会不厌其烦地 说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活 的情况，询问我们对学校对老师对班级 还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的！难道同学们不会被这无私的爱所感动吗？难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗？在这里，我要向所有老 师说一声：老师，我们爱您！ 我们的学校又是一个欢乐幸福 的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活3 / 5 着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，但是我们和所有老师加 起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。 今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意，我真的很激动。啊，老师，忘不了您和风细雨 般的话语，荡涤了我心灵 上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气 。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界；是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；是您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我终生感激您！ 同学们，在这美丽 的校园里，就让我们从现在起，跟随着老师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业 技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。 课前一分钟演讲稿（二） 大家好！ 4 / 5 大家知道世界上最厉害的炸弹是什么吗？毫无疑问，氢弹就是炸弹之王，而且，氢弹并不是庞然大物，最大，也不过汽车那么大，但是爆炸起来威力却很大，这是为什么？ 其实，氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不同，它并不是靠火药来产生爆炸的，而是细菌在高温之下发生了突变，导致细菌产生了变化，就在 这短短几秒的突变下爆发出了巨大的威力。所以，氢弹不但破坏力很强，而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。所以，国际上声明了，不准制造核武器（原子弹，氢弹），也不准使用核武器。 我的讲话完了，谢谢大家！ 课前一分钟演讲稿（三） 今天，我讲的题目是智慧也是一种美。 智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。 5 / 5 智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写围城 的钱钟书 先生吧！他的文章写得多幽默。围城之所以能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅 先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，