《祁黄羊》（第二课时）教学设计

1 / 7 祁黄羊（第二课时）教学设计 莲 山课件 m祁黄羊（第二课时）教学设计 作者：江苏省句容市天王中心小学袁有鹏转贴自：转载点击数： 84 祁黄羊（第二课时）教学设计 江苏省句容市天王中心小学袁有鹏 教材简析： 课文主要讲祁黄羊让位荐贤的事，表现他 “ 外举不避仇，内举不避亲 ” 的崇高思想境界。全文课分为两个部分，第二部分是本课的重点，在举荐人才的过程中，用人物的对话来展开故事情节。抓住重点段，通过多形式的诵读和模拟现场采访，引导学生体会人物特点，加深对祁黄羊 公私分明、处事公正、一心为国精神的理解。教学难点是联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、借助具体的语言材料，领会学习祁黄羊做事出以公心，一心为国的精神。 教学重点： 抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事2 / 7 出以公心，一心为国精神的理解。 教学难点： 联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。 教学过程： 一、导 入： 1、中华民族的祖先一向有以国家利益为重的优良传统。我们今天学习的祁黄羊讲的就是这样一个历史故事。早上我们已经初步学习了课文，现在请大家来看填空。 课文记叙了祁黄羊因为（）而向悼公辞职，并且向悼公举荐（）和（）的故事。 3、弄清楚了祁黄羊为什么推荐这两个人后，晋悼公 “ 很受感动 ” ，他是怎样称赞祁黄羊的呢？同学们把有关语句读一读。教师板书： 外举不避仇出以公心 内举不避亲 二、学习 “ 外举不避仇 ” 1、课文哪几段写的是 “ 外举 不避仇 ” 的事？同桌分角色朗读 3 6 自然段，指名读，指导。 2、请两个同学演一演这部分内容。 要点一：引导学生从 “ 祁黄羊想了想 ” 、 “ 郑重 ” 等词3 / 7 句中，领悟祁黄羊举荐解狐是经过深思熟虑的。 要点二：从悼公的话中感悟确定人选关系重大和悼公对祁黄羊的高度信任。 3、分角色读。男生读悼公的话，女生读祁黄羊的话，一生旁白。 4、 a现在你就是祁黄羊，实话实说的记者来采访你。请问祁大人，常言道 “ 杀父之仇不共戴天， ” 你不报杀父之仇，却举荐仇人担任要职，这到底是为什么呢？ （评价：好一个 “ 大肚能容，容天下难容之事 ” 的祁黄羊！） b现在你就是解狐，是你亲手杀害了祁黄羊父亲。当听到祁黄羊举荐你担任中军尉的消息，你有何感想？ （评价： “ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ” ，好一个顾全大局的祁黄羊！） c你是祁黄羊的叔叔，听说他居然举荐自己的杀父仇人当中军尉，你想对他说什么？ 难道祁黄羊就没有想到这些吗？他也是一个有血有肉的人，他也有七情六欲，怎么可能想不到呢？然而他把个人的恩怨放在一边，以国家的利益为重，正是体现了他做事 （出以公 心）知道什么叫 “ 出以公心 “ 吗？事实上祁黄羊没有看错，历史上的解狐确实是一个十分有才能的人。 5、现在你知道什么叫做 “ 外举不避仇 ” 了吗？ 4 / 7 三、学习 “ 内举不避亲 ” 1、说说什么叫 “ 内举不避亲 ” 。 2、哪几段写的是 “ 内举不避亲 ” 的事？读一读他举荐儿子的有关语句。你觉得其中的哪个词语值得注意的？ 要点：引导学生从 “ 只有 ” 体会祁黄羊是在先举荐解狐，解狐死后又无人可以举荐的情况下才举荐祁午的。他的态度是慎重的，又是无可奈何的。 3、悼公对祁黄羊这一举荐有什么反应？请一位同学读第 10 自然段。对悼公的惊讶、不理解，祁黄羊是怎么回答的呢？指名读第 11 自然段，指导学生反复朗读该段。 把祁黄羊说的第一句话里的 “ 不能不 ” 换成 “ 一定会 ” 好不好，为什么？比较读一读再回答。祁黄羊为什么要如此慎重地推荐替代他的人呢？ 要点：可以用第 3 自然段里悼公的话回答，也可以用第10 自然段中祁黄羊自己的话来回答。 引读祁黄羊的话： “ 所以我只是想 ” ， “ 压根儿就没想 ” （评价： “ 了却君王天下事，赢得生前身后名 ” ，好一个忠臣 祁黄羊！） 4、现在你就是祁午，知道自己的父亲举荐你，你心里怎么想，想说点什么？你是祁黄羊的政敌，你怎么看待这件5 / 7 事？ （只要对国家有利，根本不理会别人的流言蜚语。这再次表现了祁黄羊做事 出以公心） 实际上，祁午的确是一个十分有才干的人才，他没有让爸爸失望。 5、把写 “ 内举不避亲 ” 的这四小段课文一道读一读。 4、默读课文开头两个自然段，说说写的是什么。祁黄羊因病辞职，是不是也是一种出以公心的考虑呢？ 5、让我们再次赞颂祁黄羊吧。集体用赞美的语气朗读最后一段。 四、复述课文 学习了课文，你能把这个故事讲给别人听吗？如果觉得有难度，可以选择其中的一部分说。 五、总结、拓展 1、如此看来，无论是祁黄羊的因病辞职，还是他的 “ 外举 ” 与 “ 内举 ” ，都和这四个字紧密相连 出以公心。学生集体读。你能用一些词句来赞美他吗？ （出示：大公无私鞠躬尽瘁宽宏大量高风亮节一心为国虚怀若谷 赤胆忠心精忠报国苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；走自己的路，让别人去说吧；海纳百川，有容乃大；了却君王天下事，赢得生前身后名。） 6 / 7 2、其实，历史上除了有 “ 外举不避仇，内举不避亲 ”的祁黄羊，还有举荐自己的毛遂。出示成语故事毛遂自荐，学生自由读。 毛遂自荐 春秋时，秦军在长平一线，大胜赵军。秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯郸。 大敌当前，赵国形势万分危急。平原君赵胜，奉赵王之命，去楚国求兵解围。平原君把门客召集起来，想挑选 20个文武全才一起去。他挑了又挑，选了又选，最后还缺一个人。这时，门客毛遂自我推荐，说： “ 我算一个吧！ ” 平原君见毛遂再三要求，才勉强同意了。 到了楚国，楚 王只接见平原君一个人。两人坐在殿上，从早晨谈到中午，还没有结果。毛遂大步跨上台阶，远远地大声叫起来： “ 出兵的事，非利即害，非害即利，简单而又明白，为何议而不决？ ” 楚王非常恼火，问平原君： “ 此人是谁？ ” 平原君答道： “ 此人名叫毛遂，乃是我的门客！ ”楚王喝道： “ 赶快下！我和你主人说话，你来干吗？ ” 毛遂见楚王发怒，不但不退下，反而又走上几个台阶。他手按宝剑，说： “ 如今十步之内，大王性命在我手中！ ” 楚王见毛遂那么勇敢，没有再呵斥他，就听毛遂讲话。毛遂就把出兵援赵有利楚国的道理，作了非常精辟的分析。毛遂的一番话，说得楚 王心悦诚服，答应马上出兵。不几天，楚