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文档简介

1 / 3 秒表巧用说课稿 秒表巧用说课稿 大家好！我说课的题目是秒表巧用，这是一堂技术实践课，要求学生在教师的讲解和演示下能够自行完成，制作出作品。 一、说教材 “ 秒表巧用 ” 是广教版信息技术基础（必修）第四章第一节“ 编制计算机程序解决问题 ” 内容的延伸。 1.本节的作用和地位： 在生活中始终渗透着如何利用 VB 编程的问题，而在使用计算机的过程中，我们除了使用别人的软件程序外，还可以亲自动手来设计程序，满足我们特定的需要。 2.本节主要内容介绍： 本节课主要就是利用 VB 这个辅助软件来制作一个秒 表小程序，最后利用这个秒表程序进行下节课的预习。 二、说学情 知识、能力基础 通过上一节课的学习，学生已经基本认识到 VB 的作用，也大概了解了 VB 的界面，能够理解简单代码的含义，这节课给学生介绍 VB 中建立工程最后生成可执行文件的方法，培养学生分析问题解决问题的能力。 三、说教学目标 2 / 3 （一）知识与技能 VB 的安装方法及界面的介绍 (利用微课的形式 )； 体验程序的概念，体会程序的运行过程； 让学生掌握简单 VB 界面的绘制方法，激发学生对程序的好奇心，让学生能够理解简单的代码的含义，能够解释简单代码； 熟练掌握时间控件的使用； （二）过程与方法 采用案例学习、问题驱动的过程，掌握 VB 的使用方法 （三）情感态度价值观 1.提高学生在信息社会的生存技能 2.加强学生对生活的感知和参与意识，培养学生良好的计算机编程意识 四、说教学重难点 教学重点： 体验程序运行的过程，能够用 VB 生成简单的小程序。 教学难点： 对程序代码的理解和解释。 五、说教法与学法 教法： 以学生为主体，教师为主导的新课改理念，采用讲授法、演示法、小组讨论法、边学边练法进行教学，倡导学生进行自3 / 3 主探究，培养学生分析 问题解决问题的能力。 教学过程： 课前准备 引出秒表，如何安装 VB。 新课讲解 （一）制作秒表 介绍 VB 窗体，菜单
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