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文档简介

1 / 3 统一的多民族国家 莲山课 件 k 统一的多民族国家 三、统一的多民族国家（板书） 1、五十六个民族是一家（板书） （用录音播放几首少数民族歌曲片段，引入新课内容，也可由教师简单跳几个不同民族舞蹈的动作来引入新课。） （ 1）、我国是一个统一的多民族国家（板书） （在与同学们一起探究学习的基础上，得出：） （ 2）、民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度。 是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 （各民族之间的关系是亲密无间的，用江泽民同志的 “ 三个离不开 ” 来阐述新形势 下巩固和发展民族关系的重要性。） 2、共同浇灌民族团结之花（板书） （以活动中导入，使学生体会到各民族在创使管理国家的权力，使用自己的语言文字，保持或改革自己的风俗习惯等方面所具有的权利，从而了解各民族之间的平等关系。） （ 1）、处理民族关系的原则（板书） 民族平等，团结和繁荣 （再从法律的角度加以阐述） （ 2）、自觉维护民主团结 2 / 3 （既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，要作到 “ 三个尊重 ” 3、实现祖国和平统一 （从两幅图案入手，了解并体会祖国统一及 “ 一国两制 ” ） （ 1）、结成最广泛 的爱国统一战线。（板书） （教师讲述爱国统一战线的内涵，并用香港、澳门回归后实行的制度的事例，来说明祖国统一的基本方针。） （ 2）、实现祖国统一的基本方针。（板书） 一个国家，两种制度。 （由学生朗诵 “ 一国两制 ” 的说明。使他们对此有一个明确的了解。然后再请学生深情并茂朗读相关连接内容，从而说明 “ 一国两制 ” 方针的正确性和具有的生命活力。） （ 3）、两岸统一的最佳方式（板书） 一国两制 （并明确告诉学生：） 坚持一个原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。（板书） （再从连、宋打破僵局 ，访问大陆到目前台湾民众意愿来说明祖国完全统一的必然趋势。） （与学生一起简要回顾第三课的主要内容并布置学生预习第四课内容。） 预习提纲： 当今世界各国（包括中国）要发展，应当怎么
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