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2018-2019年廊坊市香河县城内第四小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们用( )来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划2 塑料袋不易被分解,会造成( )。 A.白色污染B.彩色污染C.黑色污染3 ( )不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达4 不管怎么搅拌,油最后都是浮在水面上,这是因为油( )。 A.比水轻B.和水一样重C.比水重5 炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜6 下列可以用来判断棉的方法的是( )。A.燃烧时散出焦肉气味 B.燃烧时散出烧纸张气味 C.吸水性弱 D.十分结实,透气性弱7 下列现象能说明树有生命的是( )。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长8 蜗牛用来爬行的足叫( )A软足B腹足C腹部9 观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里10下列描述正确的是( )。 A.水是透明的,食用油是不透明的B.食用油摸起来比水黏C.水具有各种形状,食用油不具有各种形状11我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落12金属具有( )的特性。A传热B吸水C透明13我们可以用( )的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看14凤仙花的果实像( ),还长着毛。 A.小铃铛B.小辣椒C.小圆球D.小葫芦15不同的树的相同之处是( )。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样二、想一想,填一填(填空题)16金鱼是用_(填“嘴”“鼻”或“鳃”)进行呼吸的。17水是一种液体,请你再写出两种液体:_、_。18水是_色,油是_色。19蚂蚁的身体分为_、胸、_三部分。20_可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 21液体都是会_的,没有固定的_。22不同的材料在水中的_是不同的。 23回形针放在鹦鹉的尾巴上时,鹦鹉会站起来,因为_,可以让物体站起来。 24金鱼呼吸时,水流过鳃部,鱼鳃利用水中的氧气进行_。 25填空(1)蚯蚓的身体上有_、_、_。离环带远的是_,离环带较近的是_、(2)蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。(3)蚯蚓是_专家,没有它,土壤就会板结。(4)蚯蚓体表有_和刚毛。(5)一场_之后,更容易找到蚯蚓。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26大树不会死亡。( )27把不同瓶子里的液体倒入杯子里,一定能比较出它们的多少。( )28观察小动物要有耐心,静静地观察,不要打扰它们的活动。( )29从侧面看,滴在塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆一些( )30用过的纸只能扔掉,不能重复利用。( )31地球表面百分之七十左右被水覆盖着。( )32水的味道稍微有点甜。( )33水生植物就是全部浸没在水中的植物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐五、综合题(实验题、解答题)36自古以来,文人墨客写流水的优美诗文可谓数不胜数。如诗人王维的“明月松间照,清泉石上流”,就为我们描绘出皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙流淌的美丽画面。动静结合,相辅相成,相得益彰。再如李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。你

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