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2018-2019年靖宇县燕平春蕾学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的( )A校园里B墙角边C花坛边D水塘里2 树叶变黄的季节是( )。 A.冬天B.夏天C.秋天3 把下列材料放置到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。 A.人工合成的塑料等有机材料B.天然的植物材料C.玻璃、金属、陶瓷4 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成,其中最不容易吸水的是( )。 A.砖B.瓦C.陶瓷5 ( )是我国古代的发明之一。 A.造纸术B.饮料罐C.塑料袋6 纤维在水中( )A浮B沉C悬浮D由浮到沉7 小明从10月开始,对一棵银杏树做为期4个月的长期观察,用( )的办法来观察植物的变化最明显的。( ) A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度8 将白糖放入盛有水的量杯内,等白糖溶化后水面会( ) A.明显上升B.不动C.明显下降9 把塑料制品放入水中后,下面描述正确的是( )。A都会浮在水面上B有的浮在水面上,有的沉入水底C都会沉入水底10我们看到校园生长的大树是( )A木本植物B草本植物11在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物12下列属于天然材料的是( )。A塑料B木头C金属13关于荷花和蒲公英的不同点,描述正确的是( )。 A.荷花长在水中,蒲公英生长在土壤中B.荷花生长离不开水,而蒲公英生长可以离开水分C.荷花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎14空气中含量最多,不活泼的气体是( )A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳15流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云二、想一想,填一填(填空题)16物品的弯曲程度越大,说明构成物品材料的_填“硬度”或“韧性”越好。17寻访调查的对象是_。18用来加工课桌的木头,可以这样描述:_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。19人类最早用兽皮和树叶裹体,后来掌握了纺织_、_、_等天然纤维的技术。 20_是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。 21当遇到暂时不能研究的问题时,我们要想办法把它转化成_。 22植物的生长需要_、_、_和营养。23我知道凤仙花的身体有6部分,它们是_、茎、_、_、果实、_ 。24蚯蚓生活在泥土中,_(填“需要”或“不需要”)空气。25我们每个人都是_的,没有两个长的完全_的人。(选填“一样”/“不一样”)三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。( )27铝可以做成饮料罐,这主要利用了金属硬度大的特性。( )28流动的空气就是风。( )29食用油比水流动得快些。( )30想要知道洞穴内有没有小动物,我们可以把手指伸进洞穴内。( )31我们观察大树时,可以随意摘下树叶。( )32水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。( )33实际观察的结果与记忆中看到的存在着差别。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性五、综合题(实验题、解答题)36阅读下面一段文字,并回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你入仲夏夜之梦。(1)请你给文中的生物进行分类。植物:_;动物:_。(2)文中“鱼”的适应的生活环境是_。 (3)鱼在水中用_游泳,用_呼吸。我们课本中提及的鱼类是

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